Відповіді
Завдання |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
І варіант |
Г |
Д |
В |
А |
Б |
Г |
1-В; 2-А; 3-Д; 4-Б |
3 |
10 |
ІІ варіант |
В |
Б |
Г |
Г |
А |
Д |
1-Б; 2-Д; 3-А; 4-Г |
-1 |
1 |
Тема: «Тригонометричні функції»
Варіант І
У завданнях 1-6 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких тільки ОДИН правильний. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь та позначте її в бланку відповідей.
1. Радіанна міра кута
відповідає градусній мірі:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
300 |
450 |
600 |
900 |
1800 |
2. Знайдіть значення виразу 2cos 450 + 4cos 600.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
3 |
3. Спростіть вираз
.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
|
|
|
|
4. Знайдіть значення виразу
.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
0,5 |
-0,5 |
1 |
0 |
-1 |
5. Яку з перелічених властивостей має функція y = 2cos3x:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
спадає на R |
парна |
неперіодична |
непарна |
зростає на R |
6. Через яку з даних точок проходить
графік функції у = cos
.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
А |
В(π;
|
С(0; -1) |
D( |
М(0; 0) |
Завдання 7 передбачає встановлення відповідностей.
До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ доберіть один рядок, позначений БУКВОЮ і поставте позначки у бланку відповідей на перетині відповідних рядків (цифри) і колонок (букви).
7. Встановіть відповідність для формул:
1. sin2α + cos2α = А. sin(α – β)
2sin α cos α = Б. 1
sin α cos β – cos α sin β = В. sin(α + β)
2sin
cos
= Г. sin
2α
Д. sin α + sin β
А Б В Г Д
-
1
2
3
4
Розв’яжіть завдання 8 і 9 (з короткою відповіддю).
Відповіді запишіть десятковим дробом у бланку відповідей, дотримуючись правил запису.
Знайти cos α, якщо sin α =
і
<
α < π.Якого найбільшого значення набуває функція у = 2sin3x – 0,5 ?
Наведіть повне розв’язання завдання 10.
Відповідь та повне розв’язання запишіть у бланку відповідей.
10. Побудуйте графік функції у = 2sin .
Варіант ІІ
У завданнях 1-6 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких тільки ОДИН правильний. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь та позначте її в бланку відповідей.
1. Радіанна міра кута відповідає градусній мірі:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
300 |
450 |
600 |
900 |
1800 |
2. Знайдіть значення виразу 2cos 300 + 4sin 600.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
3. Спростіть вираз
.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
|
|
|
|
4. Обчисліть значення виразу
.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
0,5 |
0 |
-0,5 |
-1 |
5. Яку з перелічених властивостей має функція y = 3sin2x:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
спадає на R |
парна |
неперіодична |
непарна |
зростає на R |
6. Через яку з даних точок проходить графік функції у = sin2x.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
А(0;0) |
В |
С(0;1) |
D(π;1) |
М(π;-1) |
Завдання 7 передбачає встановлення відповідностей.
До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ доберіть один рядок, позначений БУКВОЮ і поставте позначки у бланку відповідей на перетині відповідних рядків (цифри) і колонок (букви).
7. Встановіть відповідності для формул:
tg α ctg α = А. sin 2α
cos2α – sin2α = Б. cos α + cos β
cos α cos β + sin α sin β = В. 1
2cos cos = Г. cos 2α
Д. cos (α – β)
А Б В Г Д
-
1
2
3
4
Розв’яжіть завдання 8 і 9 (з короткою відповіддю).
Відповіді запишіть десятковим дробом у бланку відповідей, дотримуючись правил запису.
8. Знайдіть sin α
, якщо cos α
= -
i π < α
<
.
9. Якого найменшого значення набуває функція у = 2cos 5х – 0,5?
Наведіть повне розв’язання завдання 10.
Відповідь та повне розв’язання запишіть у бланку відповідей.
10. Побудуйте графік функції у =
cos3x.
Бланк відповідей
Увага! Відмічайте тільки один варіант відповіді у рядку відповідей до кожного завдання. Дотримуйтесь, будь-ласка, правил запису відповідей.
У завданнях 1 – 6 правильну відповідь позначайте тільки так: ×
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
Встановіть відповідності у завданні 7.
7. А Б В Г Д
-
1
2
3
4
У завданнях 8 – 9 відповідь записуйте тільки десятковим дробом, враховуючи положення коми, по одній цифрі в кожній клітинці.
8. |
|
|
, |
|
|
|
9. |
|
|
, |
|
|
|
Наведіть повне розв’язання завдання 10.
10.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Оцінка |
Зауваження вчителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
