2.4 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руковод- ством преподавателя (срсп)

№ задания

Задания

Форма проведения

Методические рекомендации

Рекомендуемая литература

1

Факторы, предопределяющие необходимость количественных оценок качества. Основные положения квалиметрии.

тренинг (дискуссия)

Необходимо выде-лить основные фак-торы появления количественных оценок качества. Также перечислить основные положе-ния квалиметрии.

Осн: 1. 4 [3-9]

2

Метод определения значений показателей качества продукции (объективные и субъективные методы).

тренинг (дискуссия)

Определить мето-ды значений показа телей качества про-дукции регламенти-руемые различны-ми документами.

Осн: 1. 2 [3-5]

3

Патентно-правовые показатели.

тренинг (дискуссия)

Определить патен тно-правовые пока-затели которые характеризуют сте-пень патентной защиты, чистоты технических реше-ний.

Осн: 1. 2 [29-32]

4

4 этапа экспертного оценивания качества продукции.

тренинг (дискуссия)

Разобрать каждый этап экспертного оценивания качес-тва продукции.

Доп.: 1. 5 [52-55]

5

Методы оценки научно-технического уровня стандартов и технических условий на промышленную продукцию.

тренинг (дискуссия)

Необходимо оценить научно-технический уровень стандартов и технических усло-вий.

Осн: 1. 2 [93-99]

6

Оценка научно-технического уровня программ комплексной стандартизации.

тренинг (дискуссия)

Внедрение про-грамм комплексной стандартизации невозможно без достоверной оценки научно-техническо-го уровня.

Осн: 1. 2 [99-105]

7

Планирование повышения уровня качества продукции (общие положения).

тренинг (дискуссия)

Знакомство с плано-мерным улучшении-ем качества выпус-каемой продукции обеспечивающее на основе соответ-ствующих заданий в государственных планах и системной экономического сти мулирования производства.

Осн: 1. 2 [105-108]

8

Планирование повышения уровня качества продукции в отраслях промышленности.

тренинг (дискуссия)

Ознакомление с заданиями и меро-приятиями по повы-шению уровня качес тва продукции кото- рые являются состав ной частью годовых планов развития отраслей промы- шленности.

Осн: 1. 2 [108-112]

9

Планирование повышения уровня качества продукции на предприятии.

тренинг (дискуссия)

Ознакомление с заданиями и развер нутыми мероприя-тиями на предприя-тии.

Осн: 1. 2 [112-116]

10

Планирование повышения уровня качества промышленной продукции в научно-исследовательских и опытно-конструкторских организациях.

тренинг (дискуссия)

Знакомство с плани рованием повыше-ния уровня качества промышленной продукции в на-учно-исследователь-ских и опытно-конструкторских организацииях.

Осн: 1. 2 [116-119]

11

Виды контроля изделий.

тренинг (дискуссия)

Знакомство с вида-ми контроля изде-лия (оптические, голографические, ка пиллярные, магнит- ные, акустические, ультразвуковые, радиационные, электрические)

Осн.: 1. 4

[97-108]

12

Международные стандарты по системам управления качеством продукции.

тренинг (дискуссия)

Ознакомление с историей между-народных стан-дарты по системам управления качес-твом продукции.

Доп.: 1. 5 [243-255]

13

Определение индексов качества и эффективности работы цеха.

тренинг (дискуссия)

Определение индек сов качества и эффективности рабо ты цеха.

Осн.: 1. 2

[80-81]

14

Маркетинг на производственной стадии.

тренинг (дискуссия)

Ознакомление с маркетингом на производственной стадии (логистика, реклама, маркетин-говая среда, фирма, анализ рыночных возможностей, отбор целевых рынков)

Доп.: 1. 5 [255-269]

15

Совершенствование систем качества и управления производством.

тренинг (дискуссия)

Знакомство с программмными решениями для поддержки CALS-технологий. Ознако-мление со стандарта ми предприятия.

Доп.: 1. 5 [269-280]