- •Зоопсихология и сравнительная психология конспект лекций
- •Санкт-Петербург
- •Тема 1. Методологические аспекты зоопсихологии и сравнительной психологии
- •Учение и.П. Павлова о высшей нервной деятельности
- •Тема 2. Врожденные формы поведения Безусловные рефлексы.
- •Некоторые физиологические механизмы инстинктивного поведения
- •Методы изучения инстинктов.
- •Тема 3. Приобретенные формы поведения
- •Неассоциативное обучение
- •Ассоциативное обучение
- •Классические условные рефлексы
- •Условия образования условных рефлексов
- •Тормозные условные рефлексы
- •Опосредованное, или имитационное, обучение
- •Тема 4. Когнитивные процессы у животных
- •Сравнительное изучение рассудочной деятельности животных при помощи методик, разработанных л.В. Крушинским
- •Методики изучения способности животных к оперированию пространственно-геометрическими признаками предметов
- •Изучение способности животных к обобщению и абстрагированию.
- •Роль рассудочной деятельности в поведении животных.
- •Тема 5. Коммуникация, язык, речь Биологическое сигнальное поле.
- •Тактильная чувствительность. Осязание
- •Хемокоммуникация
- •Зрительная коммуникация.
- •Акустическая коммуникация.
- •Тема 6. Структура сообществ, социальное обучение и элементы культуры у животных
- •Структура сообщества и механизмы ее поддержания
- •Индивидуальная дистанция
- •Роль агрессии в поддержании структуры сообщества
- •Ритуализация поведения.
- •Основные типы сообществ
- •Индивидуализированные сообщества.
- •Иерархия ролей и "разделение труда" в социальных группировках.
- •Основные представления о структуре популяции
- •Тема 7. Соотношение врожденных стереотипов, индивидуального и социального опыта в поведении животных
- •Периодизация онтогенеза
Тормозные условные рефлексы
Каждое животное и человек постоянно сталкивается с необходимосью дифференцировки похожих раздражителей. Любая реакция организма обусловлена возбуждением определенных групп нервных клеток, а ее прекращение - развитием торможения. Эти процессы могут быть как врожденными, так и приобретенными. Врожденными свойствами нервной системы являются безусловное возбуждение и безусловное торможение, а приобретенными: условное возбуждение и условное торможение. 1. Внешнее торможение. Если во время классического павловского эксперимента производить шум, стук и т.д., то у стоящей в станке собаки возникает ориентировочная реакция, которая тормозит условный рефлекс. Это так называемое внешнее торможение, так как новый очаг возбуждения, возникший в коре, является внешним по отношению к дуге выполняемого рефлекса. Раздражители, вызвавшие развитие торможения, могут идти как из внешнего мира, так и от внутренних органов животного. Внешнее торможение относится к врожденному безусловному свойству нервной системы. Оно бывает двух родов: гаснущее, когда действующий раздражитель постепенно перестает вызывать ориентировочный рефлекс у животного; неугасающее, возникающее при наличии какой-либо физиологической потребности или наличия в организме патологического процесса. К безусловному торможению относится и запредельное торможение, возникающее в нервной системе в ответ на очень сильные раздражители, когда наступает предел работоспособности нервных клеток. В связи с тем, что тормозной процесс предохраняет нервные клетки от истощения, этот вид торможения называется еще и охранительным.
2. Внутреннее торможение. Наряду с образованием положительных условных рефлексов, в индивидуальной жизни животного образуется внутреннее торможение, служащее основой тормозных, или отрицательных, условных рефлексов. Такое торможение называют активным, или условным. Выделяют три вида условного торможения: угасательное; дифференцировочное; запаздывательное.
Угасательное торможение возникает в том случае, если условный раздражитель не сопровождается подкреплением. Он постепенно теряет свое сигнальное значение, и рефлекс на него угасает. Угасание условных рефлексов - биологически важное приспособление. Благодаря ему организм перестает напрасно тратить энергию - реагировать на сигнал, утративший свое значение.
Дифференцировочное торможение развивается в коре головного мозга в том случае, если живвотное должно отдифференцировать один внешний раздражитель, являющийся для него условно-рефлекторным сигналом, от другого, сходного с ним раздражителя, который сигналом не является. Дифференцировочное торможение участвует в образовании любого условного рефлекса. Оно же играет исключительную роль и в том случае, когда вырабатываются два двигательных рефлекса на два различных раздражителя.
Запаздывательное торможение. При выработке запаздывающих условных рефлексов (отсроченных реакций) пищевая условно-рефлекторная реакция у собаки проявляется только к тому моменту, когда дается соответствующее пищевое подкрепление, хотя условно-рефлекторный раздражитель давался раньше. Скорость образования внутреннего торможения зависит от разных причин. У возбудимых животных оно образуется труднее, чем у тормозных. Образование торможения зависит и от силы раздражителя: чем сильнее раздражитель, тем быстрее он становится тормозным. Иногда постороннее раздражение, вызывающее сильную оборонительную реакцию, препятствует развитию внутреннего торможения и способствует проявлению угашенных условных рефлексов. Это явление называется растормаживанием.
Возбуждение и торможение являются теми процессами, которые лежат в основе высшей нервной деятельности, в основе поведения. Взаимодействие этих процессов, их движение по коре полушарий и их последовательная смена составляют ту сложность и многообразие, которыми характеризуется высшая нервная деятельность.
