Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

– владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

– умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, способность свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК–2);

– способность принимать организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

– умение использовать нормативные правовые документы в своей дея­тельности (ОК-5);

– способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мас­терства (ОК-9).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК):

– способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

– способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

– способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

­– способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

– способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

– способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

– способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

– способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

– способность составлять прогноз основных социально–экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

–современное состояние системы налогообложения доходов и имущества физических лиц в РФ, проблемы и перспективы ее дальнейшего развития;

– законодательную базу по налогообложению физических лиц в РФ;

– механизм исчисления и уплаты налогов, взимаемых с доходов и имущества физических лиц с учетом текущих изменений налогового законодательства и их специфики по отдельным налогоплательщикам и видам деятельности;

Уметь:

– применять понятийно–категориальный аппарат в профессиональной деятельности;

– осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач;

– использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

– анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной практики налогообложения физических лиц;

– заполнять декларации по налогам, взимаемым с физических лиц.

Демонстрировать способность и готовность:

– самостоятельного анализа теории и практики налогообложения физических лиц;

– изучения и оценки нового правового материала в области налогообложения физических лиц, применения его на практике.

– использования приобретенных практических навыков при оценке налоговой нагрузки по налогам, взимаемым с доходов и имущества физических лиц.