- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Розкрийте поняття літературної мови. Норми літературної мови.
- •Які ділові папери належать до документів щодо особового складу?
- •Відредагуйте речення, усунувши невиправдані повтори (тавтологію) та вживання зайвих слів (плеоназм).
- •Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Що таке мовний етикет? Які типові етикетні ситуації Ви знаєте?
- •Що таке резюме? Яких правил треба дотримуватися під час складання резюме?
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Невербальне спілкування. Основні вимоги до нього.
- •Перекладіть подані словосполучення державною мовою. Із будь-якими трьома складіть речення.
- •Відредагуйте речення, усунувши невиправдані повтори (тавтологію) та вживання зайвих слів (плеоназм).
- •Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників: 1/3, 1074.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Основні сучані вимоги до спілкування керівника з підлеглим.
- •З яких елементів складається документ? Як ці елементи називаються? Що таке формуляр? Дайте визначення бланка документа.
- •Перекладіть подані словосполучення державною мовою. Із будь-якими трьома складіть речення.
- •Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Запишіть у словосполученнях та реченнях цифри словами, вживаючи їх у відповідному відмінку.
- •Замініть сполучення прикметника з іменником на поєднання іменника з іменником на зразок: Кримські гори – гори Криму.
- •Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок
- •Виправте помилки, допущені у вживанні прийменникових конструкцій.
- •Запишіть у словосполученнях та реченнях цифри словами, вживаючи їх у відповідному відмінку.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Професійне спілкування, його особливості.
- •Складіть розписку приватного характеру. Поясніть оформлення кількісних даних у розписці
- •Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок
- •Виправте помилки, допущені у вживанні прийменникових конструкцій.
Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання
Варіант 6
Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
Розкрийте поняття офіційно-ділового стилю (ОДС). Зазначте основні риси ОДС, наведіть відповідні приклади.
Що таке характеристика? Назвіть реквізити характеристики. Хто підписує характеристику?
Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок
Відношення до нього –…..
цікаве міроприємство-…
повістка дня – …
грудна дитина –….;
відміна закону –…;
люба школа –….;
бувший учень –….;
відкрити очі –…;
перевернути сторінку –….;
тратити час даремно –….;
відноситися до когось –;
заставляти вчитися – ….
втратити свідомість –….
з цього витікає –…;
являється учнем –…..;
мова йдеться –….;
загубити силу –….;
Виправте помилки, допущені у вживанні прийменникових конструкцій.
Згідно поданої заяви. Відповідно з інструкцією. Не дивлячись на зміну у регламенті. Комісія по складанню проекту постанови. У відповідності з наказом. По закінченню зборів. Заходи по дотриманню чинного законодавства. Згідно до запропонованого списку. У залежності від виду документа. По формі документи бувають стандартні й індивідуальні.
Запишіть у словосполученнях та реченнях цифри словами, вживаючи їх у відповідному відмінку.
Чи може людина говорити 20–25 мовами? А 40? Історія зафіксувала: людина може оволодіти 26, 27, 28 мовами (є такі приклади) чи вільно розмовляти 19 і знати ще близько 12 мов, а зі словником працювати ще з 54 мовами.
Запишіть слова правильно: автомобіле/будівний, вантажно/розвантажувальний, контрольно/вимірювальний, важко/розчинний, легко/перероблювальний, загально/промисловий, абсолютно/сухий, діаметрально/протилежний, гр…юкати, мере…тіти, гіл…яч…я, різко/окреслений, суспільно/необхідний, десяти/річний, вісімдесяти/поверховий,
Доберіть синоніми-фразеологізми до стійких словосполучень:
викинути коника, працювати не покладаючи рук, накивати п’ятами, бити байдики, стріляний горобець, одним ликом шиті, ні в сих ні в тих, дати прочухана.
Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання
Варіант 7
Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
Професійне спілкування, його особливості.
Складіть розписку приватного характеру. Поясніть оформлення кількісних даних у розписці
Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок
Прийшло в голову –….;
прийняти належні міри –…;
вірно відповідає учень -…;
рахуйтеся з думкою людей –….;
заплановано провести слідуючі міроприємства –…;
поступило в продаж –…..;
підписка на газети –…..;
співставити факти –….;
у заключення сказав –…..;
поговорити по душах –….;
можемо навести слідуючі приклади –…..;
думки співпадають –…..;
толковий учень –….;
мені повезло –…..
