- •1. Общие указания к обследованию психически больных
- •2. Методические указания к обследованию психически больных детей
- •3. Структура истории болезни
- •I. Паспортные данные
- •II. Запись дежурного врача
- •III. Обследование больного куратором
- •1. Семейный анамнез
- •2. Анамнез жизни (субъективный)
- •Соматический статус
- •5. Неврологический статус
- •3. Развитие настоящего заболевания
- •6. Психическое состояние.
- •Методика обследования больного, с которым нет словесного контакта
- •7. Предварительный диагноз и его обоснование.
- •8. План обследования и лечения.
- •9. Экспериментально-психологическое обследование.
- •5. Методики для экспериментально-психологического исследования
- •1 Группа методов
- •2 Группа методов
- •3 Группа методов
- •4 Группа методов
- •5 Группа методов
- •Проба Крепелина
- •Счетные операции
- •10. Лабораторные данные.
- •11. Дневник.
- •12. Дифференциальный диагноз.
- •13. Окончательный диагноз (развернутый).
- •14. Лечение данного заболевания.
- •15. Эпикриз.
- •6.Классификация психических расстройств мкб-10 (icd-10)
- •Справочные материалы по имеющимся психофармакологическим препаратам
- •Спектр клинического действия нейролептиков
- •Нейролептики пролонгированного действия
- •Антидепрессивные средства
- •Нормативно - правовые документы
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Обеспечение психиатрической помощь и социальная защита, гарантированная государством
- •Глава III. Организации и лица, оказывающие психиатрическую помощь, права и обязанности медицинских работников и иных специалистов
- •Список используемых источников
Методика обследования больного, с которым нет словесного контакта
ОБЩИЕ РЕАКЦИИ, ПОЗА
а) Положение произвольное или пассивное
б) Поза активная, удобная, естественная, неловкая, вынужденная. Характер движений: последовательные, замедленные, стереотипные.
в) Что делает больной, если ему придано неудобное положение.
г) Поведение больного по отношению к врачу и персоналу: негативистичен, избегает, раздражителен, безразличен.
д) Проявление гебоидности, злобности, агрессии. Защитные движения при уколе иглой.
е) Однообразно ли поведение или оно варьирует в течении дня, недели и т. д.
2. ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА - осмысленное, живое, внимательное, спокойное, беззаботное, тупое, хмурое, растерянное, печальное. Мимика и вегетативные реакции - улыбка, слезы, румянец, потливость, выраженность носогубных складок.
3. ГЛАЗА - открыты, или закрыты. Если закрыты, сопротивляется их открытию или нет. Движение глазных яблок - совершаются ли по просьбе или отсутствуют, следит ли взглядом за исследуемым или движущемся предметом, или смотрит неподвижно, бросает ли взгляды "украдкой". Мигание, тремор век. Реакция на внезапное приближение острого предмета к глазам. Сенсорная реакция зрачков (расширение от болевых раздражений или от раздражения кожи).
4. РЕАКЦИЯ НА ИНСТРУКЦИЮ, выраженную словами или действием.
Команда: показать язык, двигать руками, хлопать в ладоши. Характер движений: медленные или внезапные. Реакция на укол. Автоматическая подчиняемость. Эхопраксия.
5. МЫШЕЧНЫЕ РЕАКЦИИ. Тест на ригидность: мышцы расслаблены или напряжены во время движений. Каталепсия, восковидная гибкость, негативизм в виде движений в противоположном направлении или сопротивление по типу "зубчатого колеса". Движения головы и шеи вперед, назад, в стороны, движения челюсти, плеч, конечностей.
6. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ: Эмоциональная реакция на разговор о семье, детях, волнующие рассказы, появление посетителей. Отметить: есть ли ускорение дыхания или пульса, появление румянца, слез и т. п. Вызывают ли реакцию шутки. Каков эффект неожиданных раздражителей: хлопанья в ладоши, вспышки света.
7. РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ: есть ли попытки говорить - движение губ, шепот, движение головой. Отметить, какие слова сопровождаются эмоциональной реакцией.
8. ПИСЬМО: предложить бумагу и карандаш (молчащие или частично ступорозные больные иногда пишут).
7. Предварительный диагноз и его обоснование.
В особенности предварительного диагноза, используя психиатрическую терминологию, необходимо определить ведущий психопатологический синдром, выявит сопутствующие синдромологические образования, высказать аргументированные предположения о типе и давности психических расстройств, опираясь на качественные характеристики симптомов, оценить критику больного по отношению больного к болезни и ситуации в целом. Эти данные позволяют, поставит предварительный диагноз на синромологическом уровне.
8. План обследования и лечения.
Именно предварительный диагноз определяет план необходимого для пациента обследования, с целью уточнения диагностических версий, а также необходимый лечебно – охранительный режим, режим наблюдения и лечения.
