Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_Общая_ теория_ перевода_ТПиМК.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
234 Кб
Скачать
☆
      1. Темы семинарских занятий

Тема

Список вопросов

Модуль № 1.

Виды перевода

- Дифференциация видов перевода в зависимости от материала:

- Письменный перевод.

- Устный перевод (последовательный, синхронный).

- Машинный перевод.

- Процесс перевода и его составляющие.

Модуль № 2.

Ситуативная и се­мантическая тео­рии перевода

- Понятие денотата; понятие референта.

- Денотативная интерпретация процесса перевода.

- Компенсаторные переводческие приемы.

- Семантическая теория перевода. Понятие глубинных смыслов.

- Понятие структурной единицы.

- Сущность компонентного анализа.

Модуль № 3.

Перевод фразеоло­гии

- Проблемы обнаружения и перевода ФЕ в тексте.

- Специфика перевода преобразованных ФЕ. Перевод “двойной актуализации”.

- Лингвистические и экстралингвистические факторы, определяющие выбор соответствия при переводе ФЕ.

- Перевод диалектизмов и просторечия.

Модуль № 4.

Эквивалентность оригинала (ИЯ) и пере­вода (ПЯ)

- Понятие оптимальности перевода и концептуальной адекватности.

- Современные требования к качеству перевода.

- Семантический и понятийный уровни перевода.

- Прагматический аспект перевода.

- Стилистические проблемы перевода. Перевод стили­стических средств.

- Эквивалентность содержания оригинала и перевода.

      1. Кредитно-модульное квалиметрическое обеспечение

Семестр №/№

Кол-во модулей

Кол-во ауди­торн. часов

Самост. работа (в часах)

Кол-во кредитных единиц

IX семестр

4

30

78

0,75+0,75+0,5+0,5 = 2,5 + 1 (СРС)

Зачет

2

0,5

Итого

32

78

4

  1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

    1. Организация самостоятельной работы студентов

Предполагается самостоятельная работа студента по освоению предло­женной программы. Студент ориентируется на указанную программу, приме­няет различные приемы и методы самостоятельной работы: поиск информации, ее анализ и синтез, чтение обязательной и дополнительной литературы, вы­полнение заданий и т.д.

Для оптимизации сориентированного самостоятельного обучения реко­мендуется следующая дополнительная самостоятельная работа:

№

п/п

Темы и разделы

для самостоятельной подготовки

Кол-во

часов

1.

2.

3.

4.

IX СЕМЕСТР

Работа с обязательной и дополнительной литературой.

Подготовка к лекциям.

Подготовка докладов по темам:

  1. Виды перевода.

  2. Коммуникативная теория перевода.

  3. Перевод фразеологии.

  4. Эквивалентность оригинала и перевода.

Темы на самостоятельное изучение:

1. Прагматические факторы при переводе.

2. Особенности перевода научно-технических текстов.

30

15

20

13

Всего:

78