«Определение индивидуальных акцентуаций характера»,

тест Шмишека, «Акцентуации характера»Столяренко Л.Д. «Психология» учеб. пособие для студ. среднего проф. образования / Столяренко Л.Д.- Ростов н/Д: Феникс,2008.-448.

1. Психология: описания психологических тестов, тестирование он-лайн, тренинги, упражнения, статьи, советы психологов Электронный ресурс – Режим доступа: http://azps.ru.

2. Материалы по психологии Электронный ресурс – Режим доступа: http://www.psychology-online.net..

3. Мир психологии Электронный ресурс – Режим доступа: http://psychology.net.ru

(Или анализ характера литературного героя, или персонажа художественного фильма

. Практическая работа №13

«Изучение индивидуальных коммуникативных и организаторских способностей», см. Столяренко Л.Д. «Психология» учеб. пособие для студ. среднего проф. образования / Столяренко Л.Д.- Ростов н/Д: Феникс,2008.-448

1. Психология: описания психологических тестов, тестирование он-лайн, тренинги, упражнения, статьи, советы психологов Электронный ресурс – Режим доступа: http://azps.ru.

2. Место, где живет психология Электронный ресурс – Режим доступа: http://psydom.ru/articles.

3. Мир психологии Электронный ресурс – Режим доступа: http://psychology.net.ru

Практическая работа №14

Составление личностного профиля, (развернутой психологической характеристики) личности .

«Карта личности».. Столяренко Л.Д. «Психология» учеб. пособие для студ. среднего проф. образования / Столяренко Л.Д.- Ростов н/Д: Феникс,2008.-448

Составление развернутой психологической харакеристики личности на основе экспертного анализа .

1. Психология: описания психологических тестов, тестирование он-лайн, тренинги, упражнения, статьи, советы психологов Электронный ресурс – Режим доступа: http://azps.ru.

2. Материалы по психологии Электронный ресурс – Режим доступа: http://www.psychology-online.net.

Практическая работа №15 «Изучение индивидуальных интересов личности».

Тест «Анкета интересов» Столяренко Л.Д. «Психология» учеб. пособие для студ. среднего проф. образования / Столяренко Л.Д.- Ростов н/Д: Феникс,2008.-448 .

Эссе « Мой выбор профессии» Проанализировать мотив выбора своей профессии и отношение к ней.

1. Место, где живет психология Электронный ресурс – Режим доступа: http://psydom.ru/articles.

2. Мир психологии Электронный ресурс – Режим доступа: http://psychology.net.ru

Практическая работа №16

Тема 6.1. Предмет, задачи и методы возрастной и педагогичес­кой психологии

1.Схема организации и проведения психологического исследования в группе.

Практическая работа №17

Тема 6.2. Психологическое развитие и обучение

Семинар .Психологическое развитие и обучение

Практическая работа №18

Диагностика психического развития детей преддошкольного и дошкольного возраста (двигательная активность, сенсорная активность, познавательные процессы, взаимодействие со взрослыми)

2. Тест «Психологическая готовность ребенка к школе»

Тема 6.3. Психологические особен­ности преддошкольного и дошкольного возраста

Диагностика психического развития и отношения ребенка (7-9 лет) к роли школьника.

Практическая работа №19

Тема 6.4. Психологическое развитие в младшем школьном воз­расте

Анализ и решение психолого-педагогических ситуаций «Адаптация к школе».

Практическая работа №20

Тренинг «Психология общения в подростковом возрасте».

Тема 6..5. Психологические особенности формирование личности подростка.

Составление индивидуальной характеристики подростка

Практическая работа №21

Тема 6.6. Психология ранней юности

Составление индивидуальной характеристики подростка

Практическая работа №22

Тема 6.7. Психология обучения

1. Решение психологических задач по данной теме

2. Сравнительный анализ материалов, содержащихся в индивидуаль­ных характеристиках, для группы учащихся

Наблюдение за путями и способами оптимизации процесса обучения на уроке физкультуры

Заполнение диагностической карты обучаемости

Практическая работа №23

Тема 6.8. Психология воспитания

Изучение акцентуации характера трудновоспитуемых спортсменов с помощью методик Личко, Леонгарда и составление рекомендаций по коррекции черт характера

Практическая работа №24

Составление рекомендаций по коррекции черт характера

Тема 6.9. Психология педагога

Тренинг творческого самочувствия учителя физической культуры

Исследование педагогической деятельности преподавателя

Практическая работа №25

Тема 6.10. Психотехнологии внутренних состояний учителя физической культуры

Психотехнологии внутренних состояний учителя физической культуры

.

Практическая работа №26

Тема 6.11.Психологические технологии воздействия на личность учащегося

Тренинг «Психотехнологии внутренних состояний учителя физической культуры»

Управление групповой дискуссией в процессе подготовки к соревнованиям

Практическая работа №27

Отработка техники воздействия учителя физической культуры и тренера на спортсменов в соревновательный и предсоревновательный период.

Анализ конфликтов во взаимоотношениях спортсменов в предсоревновательный период.

Приложение В

Задания для выполнения самостоятельных работ.

Диагностическое портфолио будущего педагога. Портфолио коррекционных и развивающих упражнений

( Выполненные задания предоставляются в форме отчетов)

План отчета.

1.Тема учебной программы.

2.Название теста или задания.

3.Цель теста или задания .

4.Ход выполнения теста или задания.

5. Результат тестирования или выполнения задания.

6.Самоанализ полученных результатов .

7.Подбор коррекционных упражнений для саморазвития психических процессов и свойств. Результаты упражнений фиксируются в психологическом дневнике.

Практическое занятие №1

1.Схема организации и проведения психологического исследования в группе

Самостоятельная работа№

1. ) Составление диагностического портфолио по теме

«Диагностика психического развития детей преддошкольного и дошкольного возраста (двигательная активность, сенсорная активность, познавательные процессы, взаимодействие со взрослыми2. Тест «Психологическая готовность ребенка к школе» Организация и проведение беседы со школьником.

Самостоятельная работа№

1. Составление диагностического портфолио по теме

2.Диагностика психического развития и отношения ребенка (7-9 лет) к роли школьника.

3 Подготовка кейса с психолого педагогическими ситуациями «Первые годы ребенка в школе..Анализ и решение психолого-педагогических ситуаций «Адаптация к школе».

Самостоятельная работа№

Составление индивидуальной характеристики на учащегося подросткового возраста по материалам наблюдения и экспертного опроса (методика сравнитель­ного изучения учащихся).

Самостоятельная работа№

«Наблюдение за изменением сосредоточенности внимания школьников на уроке физической культуры» Заполнение карты образца.

Сравнительный анализ материалов, содержащихся в индивидуаль­ных характеристиках учащихся юношеского возраста, для группы учащихся

Самостоятельная работа№

Наблюдение за путями и способами оптимизации процесса обучения на уроке физкультуры

Самостоятельная работа№

Тест. «Измерение мотивации достижения успехов и избегания неудач в ходе занятий физической культурой и спортом»

Самостоятельная работа№

Тренинг «Психотехнологии внутренних состояний учителя физической культуры»

Самостоятельная работа№

Подготовка кейса /Психолого- педагогические ситуации на уроках физической культуры и спортивных соревнованиях) Анализ конфликтов во взаимоотношениях спортсменов в предсоревновательный период .