- •11. Научный стиль его соновные особенности
- •12. Жанры научного стиля.
- •13. Основные пласты научной лексики
- •14. Понятие о терминах, их особенностях.
- •15. Морфологические особенности научного стиля.
- •16. Синтаксические особенности научного стиля речи
- •17. Аннотация. Сущность и назначение. Виды аннотации, требования к ее составлению.
- •18. Рецензия как жанр научного стиля
- •20. Сфера употребления, особенности изложения адресат научно-учебного подстиля
- •19. Понятие о подстилях научного стиля
- •28. Синтаксическая компрессия
- •30. Структурно-смысловое членение научного текста.
- •31.Рубрикация структурных частей презентационного материала.
- •32. Речевой этикет в научной сфере.
- •33. Интонирование публичной речи.
- •35. Формирование профессиoнально ориентированного терминологического словаря. Аннотация на текст по специальности.
- •36. Монолог-рассуждение
- •37.Сообщение с элементами рассуждения.
- •38.Конструкции, употребляемые при рецензировании.
- •39. Предложения со значением предположения.
- •40. Конструкции, выражающие позицию автора.
- •Типичные ошибки при формулировании позиции автора
- •52. Стиль языка и стиль речи
- •53. Функциональные стили русского литературного языка
- •54. Стилевые и жанровые особенности научного стиля Подстили научного стиля
- •Жанры, использующие научный стиль[править | править вики-текст]
- •55. Термин и дефиниция в научной речи. Экономическая терминология.
- •56. Особенности официально-делового стиля
- •57. Языковые и стилистические особенности официальных документов
- •58. Классификация документов
- •59. Организационно-распорядительные документы
- •61. Жанры публицистического стиля:
- •70 Деловая беседа особенности вербальной коммуникации
- •2. Вербальное общение.
- •3. Невербальное общение.
- •71 Письмо как форма общения
- •Реальный мир
- •Технологические достижения
- •72 Риторические фигуры речи
- •Виды этикета
- •74 Формулы речевого этикета
- •Формулы речевого этикета
- •Специфика формул речевого этикета
- •Примеры формул речевого этикета
- •75 Унификация служебных документов
39. Предложения со значением предположения.
Итак, отношение между нормами и фактами явно асимметрично: решившись принять некоторое нормативное предположение (хотя бы в предварительном порядке) , мы создаем соответствующую норму (по крайней мере в пробном порядке), тогда как, решив принять некоторое предложение, мы не создаем соответствующего факта. Асимметричность норм и фактов проявляется и в том, что нормы всегда относятся к фактам, а факты °Цениваются согласно нормам, и эти отношения нельзя обратить. О любом встретившемся нам факте, и особенно о факте, который мы, возможно, способны изменить, можно поставить вопрос: согласуется ли он с некоторыми нормами или нет? Важно понять, что такой вопрос в корне отличается от вопроса о том, нравится ли нам этот факт? Конечно, зачастую нам приходится принимать нормы в соответствии со своими симпатиями и антипатиями. И хотя при выдвижении некоторой нормы наши симпатии и антипатии могут играть заметную роль, вынуждая нас принять или отвергнуть эту норму, однако, кроме таких норм, имеется, как правило, множество других возможных норм, которые мы не принимаем, и вполне можно судить и оценивать факты согласно любой из них. Все это показывает, что отношение оценивания (некоторого неопределенного факта на основе некоторой принятой или отвергнутой нормы) с логической точки зрения совершенно отлично от личного психологического отношения (которое представляет собой не норму, а факт) —симпатии или антипатии — к интересующим нас факту или норме. К тому же наши симпатии и антипатии сами представляют собой факты, которые могут оцениваться точно так же, как и все другие факты. Аналогичным образом факт принятия или отбрасывания некоторой нормы некоторым лицом или обществом следует как факт отличать от любой нормы, включая и ту норму, которая принимается или отбрасывается. Поскольку акт принятия или отбрасывания нормы представляет собой факт (и к тому же изменяемый факт), его можно судить и оценивать с точки зрения некоторых (других) норм. Таковы некоторые причины, которые требуют четкого и решительного различения норм и фактов и, следовательно, нормативных предположений и предложений. И поскольку такое различение проведено, мы можем теперь обратиться к рассмотрению не только различий, но и сходств фактов и норм. Нормативные предположения и предложения, во- первых, сходны в том, что мы можем дискутировать по поводу них, критиковать -их и принимать относительно них некоторые решения. Во-вторых, и к тем и к другим относятся некоторого рода регулятивные идеи. В мире фактов это идея соответствия между высказыванием или предложением и фактом, то есть идея истины. В мире норм или нормативных предположений соответствующую регулятивную идею можно описать разными способами и назвать различными именами, к примеру «справедливостью» или «добром». По поводу некоторого нормативного предположения можно сказать, что оно является справедливым (или несправедливым) или, возможно, добрым (или злым). И под этим мы можем иметь в виду, что оно соответствует (или не соответствует) некоторым нормам, которые мы решили принять. Однако и по поводу некоторой нормы можно сказать, что она является справедливой или несправедливой, доброй или злой, верной или неверной, достойной или недостойной, и под этим мы вполне можем иметь в виду то, что соответствующее нормативное предположение следует (или не следует) принимать. Приходится, следовательно, признать, что логическая ситуация в сфере регулятивных идей — «справедливости» или, например, «добра» — значительно запутаннее, чем в сфере идеи истины — соответствия предложений фактам. Как указывалось в моей книге [4], эта трудность носит логический характер и ее нельзя устранить при помощи введения какой-либо религиозной системы норм. Тот факт, что бог или любой другой авторитет велит мне делать нечто, не гарантирует сам по себе справедливости этого веления. Только я сам должен решить, считать ли мне нормы, выдвинутые каким-либо авторитетом (моральным), добром или злом. Бог добр, только если его веления добры, и было бы серьезной ошибкой — фактически внеморальным принятием авторитаризма — говорить, что его веления добры просто потому, что это — его веления. Конечно, сказанное верно лишь в том случае, если мы заранее не решили (на свой собственный страх и риск), что бог может велеть нам только справедливое и доброе. И именно в этом состоит кантовская идея автономии в противоположность идее гетерономии. Таким образом, никакое обращение к авторитету, и даже к религиозному авторитету, не может избавить нас от указанной трудности: регулятивная идея абсолютной «справедливости» и абсолютного «добра» по своему логическому статусу отличается от регулятивной идеи абсолютной истины, и нам ничего не остается делать, как примириться с этим различием. Именно это различие обусловливает отмеченный нами ранее факт — в некотором смысле мы создаем наши нормы, выдвигая, обсуждая и принимая их.
