- •3.Иерархическая структура субьекта как источник индивидуальности: организм, индивид, личность, индивидуальность
- •4.Теоретические обоснования природы индивидуальных различий.
- •1. Теория наследственных факторов.
- •2. Социогенетическая теория.
- •3. Теория двух факторов.
- •4. Теория влияния конституциональных и морфологических
- •5. Теория психофизиологических основ индивидуальных раз-
- •6. Этапы развития диффер пси
- •6. Теория дифференциации.
- •5.Основные координаты исследования индивидуальности.
- •7. Современные направления дифференциально-психологических исследований
- •8.Теории происхождения асимметрии
- •9.Сенсорная ассиметрия
- •10. Моторная асимметрия
- •11. Психическая асимметрия
- •12.Понятие о свойствах нс и типологических особенностях проявления свойств нервной системы в отечественной психологии
- •13. Классификация свойств нервной системы
- •14.Возрастные и половые особенности свойств нервной системы
- •15.Индивидуальные различия в гуморальных теориях темперамента
- •16. Конституциональные и генетические теории в объяснении индивидуальных различий
- •17.Индивидуальность в факторных теориях темперамента
- •18. Трактовка индивидуальности в психологических теориях темперамента
- •19.Типологическая модель хейманса и ле-сенна.
- •20.Типология характера по юнгу
- •21.Структура характеров по фрейду
- •22.Структура характеров по лоуэну
- •23. Бодинамические структуры характеров по марчер
- •24. Теории черт ( кеттел, олпорт, модель большой пятёрки)
- •25. Виды когитивных стилей
- •28. Стили руководства
- •29.Учебные стили
- •30. Индивидуальные особенности функционирования защитных механизмов психики
- •31. Совладание и защита как стили реагирования в сложных жизненных ситуациях
- •32.Структура интеллекта (гилфорд, спирмен, стернберг, терстоун)
- •33.Виды интеллекта ( общий, социальный, эмоциональный, вербальный, невербальный)
- •34.Типология отношений к работе и карьерных ориентаций
- •35.Пол и склонность к профессиям
- •36. Профессиональная деформация личности как дифференциально-психологическая проблема.
- •37.Теории профессионального выбора климова, холланда.
- •38.Индивидно-личностные особенности в профессиональном самоопределении и профессиональном отборе( профессионально важные качества)
- •39.Биологические механизмы половой дифференциации
- •40.Интеллектуальные, речевые, эмоциональные и личностные характеристики мужчин и женщин.
- •41. Гендерная идентичость: понятие, компоненты, стадии, формирование.
22.Структура характеров по лоуэну
Лоуэн выделил пять типов человеческого характера, основываясь на тех физических и психологических проявлениях, которые можно заметить, если человек принимает защитную (в психологическом смысле) позицию.
-“шизоидный” типа характера характерна слабая связь мысли с чувствами; их энергия блокирована в центре тела; они испытывают затруднения в спонтанных действиях, имеют пониженную самооценку, не чувствуют связи с телом.
- “оральный” характером нуждаются в поддержке от окружающих; они
нетвердо стоят на ногах в прямом и переносном смыслах; склонны к депрессии.
- “психопатический” характер даёт владельцу стремление доминировать и озабоченность социальным имиджем; энергетический потенциал у них смещён к голове; они часто испытывают беспокойство из-за стремления сохранять контроль над людьми и обстановкой.
- “мазохистский” характером – вечный страдалец, неспособный к
активным действиям при решении проблем. Они энергетически заряжены, но
стремятся сдерживать чувства. Тело их пребывает в постоянном напряжении.
- “истерический” характер свойственен людям с большими амбициями и
реалистичным взглядом на мир. Для них характерен контроль над собственным
поведением; в качестве самозащиты они используют высокомерие; им сложно
раскрепоститься и отдаться удовольствиям. Для их эмоций характерны свобода
возникновения и ограниченность выражения.
23. Бодинамические структуры характеров по марчер
Бодинамический анализ (соматическая психология развития) – современный, стремительно развивающийся метод телесно-ориентированной психотерапии, разработанный датской исследовательницей Лисбет Марчер, научным исследователем, лектором и психотерапевтом. Впоследствии метод был усовершенствован ее последователями.
Для бодинамического анализа характерным является тщательное осознание процесса психомоторного развития и структуры характера, глубокое знанием анатомии великолепно сочетается с холистическим подходом к личности индивида. Научными исследованиями выявлено, что отклонения в развитии определенных групп мышц приводят к определённым моделям человеческого поведения. Проведение анализа работы отдельных групп мышц дает возможность провести диагностику с целью определения возрастного периода, в котором возникла та или иная проблема.
В бодинамическом анализе методы избавления от психологических проблем включают в себя традиционную психотерапевтическую работу с многообразием различных “силовых” физических упражнений. В основе рассматриваемого метода телесно-ориентированной психотерапии лежат сочетания теоретических и практических знаний в области возрастной психологии, физиологии развития и, безусловно, анатомии.
Предметом терапевтического исследования в бодинамике является тема “смерти и возрождения”. Метод воспроизведения рождения не появился спонтанно, а разрабатывался на протяжении 15 лет в процессе совместной клинической практики Л. Марчер и Л. Олларсома. Теоретической базой для создания метода послужила датская система телесных тренингов “школы релаксации”, в основе которых лежат работы Ш. Сильвер, в которых главное внимание уделяется самому низшему уровню телесного осознавания. За системой тренингов следует соматический развивающий подход, который был разработан норвежским психотерапевтом Л. Янсеном в сотрудничестве с Б. Холле. Однако основным вкладом в развитие бодинамического анализа послужили разработки и открытия Л. Марчер, касающиеся области развития психомоторики.