- •1.История возникновения организационной психологии.
- •2. Смежные области знания.
- •3.Оформление организационной психологии в самостоятельную науку.
- •4. Область и предмет исследования организационной психологии.
- •5. Уровни анализа организационной психологии.
- •6. Ситуационный подход в организационной психологии.
- •8. Организационная власть как базовый организационно – психологический процесс и как психическая реальность
- •9.Теории лидерства - три основных подхода.
- •10. Основное ограничение современной научной парадигмы организационной психологии.
- •11. Организационно – психологический механизм превращения индивидуальной цели в общую.
- •12. Этапы научного исследования в организационной психологии.
- •13. Классификация методов организационной психологии
- •14. Метод наблюдения
- •15. Метод анализа документов
- •16. Метод опроса: анкетирование, интервью
- •17. Социометрический опрос
- •19. Общая классификация оснований власти.
- •20. Стили лидерства
- •21. Модель лидерства ф. Фидлера.
- •22. Ситуационная модель лидерства Херси, Бланшар
- •23. Основные характеристики организации
- •24. Организация как открытая система.
- •25. Цикл трансформационного изменения
- •26. Организационные цели
- •27. Влияние среды
- •28. Жизненный цикл организации
- •29. Централизация власти
- •30. Организационная структура, охват контролем
- •31. Научный менеджмент Тейлора конспект
- •32. Организационные принципа а.Файоля
- •33. Теория организации м.Вебера.
- •34. Организационная концепция «человеческих отношений» конспект
- •35. Ситуационные теории организации
- •36. Управление организацией как искусство
- •37. Мотивы и потребности людей в организации
- •38. Теория мотивации а.Маслоу
- •39. Теория мотивации к.Альдерфера
- •40. Теория х – y Макгрегора
- •41. Процессуальные теории мотивации
- •42. Программы и методы стимулирования эффективной деятельности работников
- •43. Структура и содержание организационной культуры
- •44. Методы организационного развития
- •45. Профессиональный стресс и его характеристика
- •46. Отбор персонала
- •47. Отбор персонала
2. Смежные области знания.
Общая психология — наука об общих закономерностях, механизмах и фактах психической жизни человека. В качестве фундаментальной научной дисциплины она занимается изучением вопросов методологии и теории психологии в целом. Социальная психология — отрасль психологической науки, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактом их включения в социальные группы, а также психологические характеристики этих групп.---закономерностей общения и взаимодействия людей, механизмов передачи социального опыта, характеристик больших и малых социальных групп, ---Социология — наука об обществе как целостной системе и об отдельных социальных институтах, процессах и группах, рассматриваемых в их связи с общественным целым. ---Антропология — в широком смысле наука, центральным предметом изучения которой является человек. ----Политические науки. Специалисты-политологи изучают поведение индивидов и групп в политическом контексте, ----всего общества в целом и отдельных его членов, но и саму организацию как политическую систему.
3.Оформление организационной психологии в самостоятельную науку.
Важную роль в формировании ОП сыграл доклад (1959 г.) Р. Гордона и Дж. Хоуэлла о состоянии образования в сфере бизнеса в колледжах и университетах США. Они утверждали, что эффективность управления бизнесом во многом связана с адекватным применением психологических и поведенческих знаний к организационным проблемам. Высоко оценили опыт ведущих бизнес-школ по привлечению психологов, социологов и политологов к обучению менеджеров, отметили недостаточную представленность основ психологии в программах большинства центров обучения бизнесу.
Этот доклад оказал колоссальное влияние на программы обучения и подбор преподавателей факультетов и школ бизнеса во всем мире. Приток специалистов по поведенческим наукам, особенно психологов, в эти учебные заведения стал регулярным и постоянно возрастал.
Все это, наряду с развитием научной мысли и накоплением фактов, подготовило появление новой научной дисциплины.
Окончательное становление ОП как самостоятельной дисциплины исследователи относят ко второй половине 60-х годов, а ее формальное признание произошло лишь в 1973 году (Американская психологическая ассоциация).
Как и любая другая область знания, ОП обречена на постоянное уточнение предмета исследований и развитие своих теорий и методов. В 70-е годы ОП, решала чисто прикладные задачи. В последние десятилетия ОП вышла за рамки узкой прикладной дисциплины. Она перестала быть простым приложением психологических знаний к решению организационных проблем и механическом перенесением фактов, закономерностей и концепций других областей психологии в организационный контекст. Ученые разрабатывают свои собственные теории, концепции и методы, пытаясь решать проблемы и вопросы, которые находятся на периферии внимания других психологических наук и свойственны исключительно организациям и людям, их составляющим.
4. Область и предмет исследования организационной психологии.
Организационная психология — прикладная отрасль психологии, изучающая все аспекты психической деятельности и поведения людей в организациях с целью повышения организационной эффективности и создания благоприятных условий для труда, индивидуального развития и психического здоровья членов организации. Организация--дифференцированное и взаимно упорядоченное объединение индивидов и групп, совместно реализующих некоторые цели и действующих на основе определенных процедур и правил. Предметом исследования организационной психологии являются разнообразные психические феномены и поведение людей в организациях, а также факторы, их детерминирующие.---- трудовая деятельность, личностно-ценностная сфера работников и их профессионально-важные качества, групповые процессы, мотивация, лидерство, организационная культура, разнообразные организационные переменные. ----во-1, психология и поведение людей во многом детерминированы как характеристиками организаций и групп, так и внешней средой. ---Во-2, эффективность организации и достижение провозглашенных ею целей, в свою очередь, детерминированы ее персоналом.---В-3, для понимания и решения псих проблем в организации необходимо использование достижений всей совокупности научных знаний и применение научного метода.
