Вопрос 21

Понимающая социология знания

Направления:

Вебер «Протестантская этика и дух капитализма» - протестантский дискурс формирует капитализм. Культурный контекст формирует «правила игры» в общ-ве. Формы знания могут быть соотнесены с достаточно отдаленными от них формами деятельности. Необходимо проникновение в субъективный мир личности, его мотивацию.

Школы неокантианства, кот, выделяли 2 формы знания: индивидуализирующее (обращенное к уникальным свойствам предмета) и генерализирующее.

Позитивизм (Парсонс, Мертон, Дюркгейм). Формы мышления привязаны к условиям среды. Коллективное представление в соответствии с параметрами общ-ва, соотношение индивидуального и коллективного сознания

Символический интеракционизм (Знанецкий, Кули, Томас). Идея: каким образом личность взаимодействует с обществом и как эта сама личность формируется в данном обществе. Знание человека о себе стимулирует определенные модели поведения. Каким образом мы формируем мнения в ходе взаимодействия.

Шелер, Манхейм. Термин «соц-ия знания» как дополнение к идеологии. Обращение к социальной роли интеллектуала: интел-л способен изменить коллективное сознание и его формы. Проводили анализ форм массового сознания (идеологии, науки).

Вопрос 22

Сущность понятий «постмодерн» и «постмодернизм»

Постмодерн (2я пол. 20 в) - это новая культурная эпоха, черты которой проявляются в особенностях художественной жизни, в усилении критики науки, а также в более глубоких особенностях порождения и функционирования культуры

Постмодернизм (Кюнг) - проблемно-структурирующий поисковый термин, применяемый для анализа явлений, отличающих нашу эпоху от эпохи модернизма. / - культурные тенденции в развитых странах в 20-21 веке (эпохе модерна), для кот. х-рно …

Особености порождения и функционирования культуры постмодерна:

1. «Онаучивание жизни и мира»: «расколдовывание» (Вебер) мира, анализ, разложение его на составные части; - противоположность консерватизму. Но, по мнению Хабермаса, наступила эпоха «новой непрозрачности» мира: отношение к техническим артефактам – вскрытие механизма не дает исчерпывающего понятия о работе аппарата;

2. Глобализация. Универсальное распространение однородных культурных образцов и создание единой глобальной системы экономики и социального управления, абстрагирование от национальных особенностей;

3. Сжатие/ исчезновение пространства: появление сверхскоростного транспорта. В психологическом смысле.

Проявления постмодерна: максимально возможный отказ от абстракций и генерализаций (абстрагирующие и генерализирующие традиции мышления и соответствующие им социальные группы имеют в рамках постмодернистского подхода статус частных культур, имеющих равное с другими право на существование, сам пресловутый 'отказ от метаповествований' означает внутреннее неприятие абсолютистского мировоззрения глобализации), подчеркивание роли эзотерики, закрытость групп, сосуществование идеологий и традиций и т.п.

Шестидесятники: Хемингуэй, Ефремов, Стругацкие «Понедельник начинается в субботу» (спор физиков и лириков); переход от советского политического канона к стилизованному => противодействие системе, альтернатива ей не будучи диссидентом. Наука противопоставляется идеологическим знаниям (60е-70е) => диспут физиков и лириков => перекос в сознании – объективное знание.

Борьба со стремлением к вещизму, к деньгам, карьере… Элементы стилевой культуры, «стиляги» (60е), создание моды. Мода в современном понимании появляется в 60е.

Соцреализм (типа «Поднятая целина», производственные романы).