Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

2.1 Список основной литературы

1. Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология. – М.: Пед. общество России, 2011.

2. Марцинковская Т.Д. История детской психологии. – М.: Владос, 2011.

3. Мухина В.С. Детская психология. – М., 1985. *

4. Обухова Л.Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы. – М. 2013.

5. Смирнова Е.О. Детская психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. зав. – СПб.: Питер 2012.

6. Урунтаева Г.А. Психология дошкольного возраста: учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Г.А. Урунтаева. – М., 2010.

7. Урунтаева Г.А. Практикум по психологии дошкольника. – М.: Академия, 2009.

8. Широкова Г.А. Детская психология. Словарь – справочник. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.

2.2 Список дополнительной литературы

1. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. - М., 1977. *

2. Бауэр Т. Психическое развитие младенца. – М.: Прогресс, 1989. *

3. Бернс Р. Развитие Я - концепции и воспитание. – М.: Прогресс, 1986. *

4. Божович Л.И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности. – М.; Воронеж: Академия, 1995. *

5. Валлон А. Психическое развитие ребенка. – СПб.: Питер, 2001. *

6. Венгер Л.А. Развитие умственных способностей детей. – М.: Педагогика, 2008.

7. Ермолаева М.В. Психологическая карта дошкольника (готовность к школе). – М., 2011.

8. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т.: Детская психология. – М., 1984. – т.4. *

9. Добряков И.В. Перинатальная психология / И.В. Добряков. – СПб., 2011.

10. Захарова Ю.А. Энциклопедия детских проблем. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.

11. Каменская В.Г. Детская психология с элементами психофизиологии: учеб.пособие для вузов. – М.: Форум, 2011.

12. Каменская В.Г., Томанов Л.В., Драганова О.А. Психодиагностика ребёнка: Учебник / В.Г. Каменская, Л.В. Томанов, О.А. Драганова. – М., 2011.

13. Колесникова Г.И. Справочник детского психолога / Г.И. Колесникова. – Ростов н/Д., 2010.

14. Концепция дошкольного воспитания. – М., 2007.

15. Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры //Избр. психол. произв.: в 2 т. – М, 1983. – Т. 1. *

16. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М., 1986. *

17. Непомнящая Н.И. Становление личности ребенка 6-7 лет. – М., 1992. *

18. Новоселова С.Л. Развитие мышления в раннем возрасте. – М., 1978. *

19. Отношения между сверстниками в группе детского сада. / Под ред. Т.А.Репиной. – М., 1978.*

20. Психология воспитания. / Под ред. В.А. Петровского. – М., 2003.

21. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. – М.: Педагогика-пресс, 2008.

22. Психология детства / ред. А.А. Реан. – СПб.: Прайм – Еврознак,2008.

23. Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы детского сада. – М., 1988.*

24. Фрейд А. Введение в детский психоанализ. – Минск: Попурри,2010.

25. Хрестоматия по детской психологии / Под ред. Г.В. Бурменской. – М.,1996. *

26. Широкова Г.А. Практикум для детского психолога. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.

27. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.: Академия 2008.

28. Эриксон Э. Детство и общество. – СПб.: Ленато,1996. *