Список использованных источников

1. Анастази А. Психологическое тестирование. Пер. с англ., в 2х книгах. –М.: Прагма, 1982. Кн. 1. – 512 с.

2. Байярд Р.Т., Байярд Дж. Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей.- М.: Академический проект, 2005.- 208 с.

3. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! – Новосибирск: изд-во Новосибирского государственного университета, 1983. – 214 с.

4. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по психодиагностике. – СПб.: ПИТЕР, 2000. - 819 с.

5. Варга А.Я., Столин В.В. Методика диагностики родительского отношения. – Самара: Изд. Дом «Бахрах - М», 2001. – 248 с.

6. Варывдин В.А., Клемантович И.П. Управление системой социальной защиты детства: Учеб. пособ. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 192 с.

7. Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением: учебно-методическое пособие / [М. И. Рожков и др.]; под ред. М.И. Рожкова. - М.: Владос, 2001. - 239 с.

8. Гласе Л. Вредные люди. –СПб.: ПИТЕР, 1997. – 275 с.

9. Гордон Т. Программа «Тренинг эффективности родителей»./ Помощь родителям в воспитании детей. Общ. ред. и предисл. Пилиповского В.Я. – М.: Прогресс, 1992. - 256с. - с.91-119

10. Гришина Н.В. Я и другие. – Л.: изд-во ЛГУ, 1990. – 300 с.

11. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. Ее проблемы и методы. – М.: Изд-во МГУ, 1995. – 337 с.

12. Дивицына Н.Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. Конспект лекций. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2005. – 288 с.

13. Диксон Ч. Конфликт. – СПб.: «Речь», 1997. – 414 с.

14. Дэна Д. Преодоление разногласий. – СПб.: «Факел», 1994. – 400 с.

15. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 320 с.

16. Кле М. Психология подростка: Психосексуальное развитие: (пер. с фр). – М.: Педагогика, 1991. – 171 с.

17. Ковалев С.В. Психология современной семьи. – М.: Просвещение, 1988. – 208 с.

18. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1989. – 252 с.

19. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 1999. – 700 с.

20. Лебедев О.Е., Чепурных Е.Е., Майоров А.Н., Золотухина А.И. О соблюдении прав детей в образовательных учреждениях Российской Федерации. Доклад. 2000. / Под ред. А.Н. Майорова. – СПб.: Изд-во «Образование – Культура», 2001. – 212 с.

21. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. - М.: ООО АПРЕЛЬ ПРЕСС, ЗАО изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 416 с.

22. Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства. – М.: Академия, 2003. – 192 с.

23. Макушина О.П. Психологическая зависимость подростков от родителей: Дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13. М., 2001. - 143 с.

24. Маленкова Л.И. Педагоги, родители и дети – М.: Интел-Тех, 1994. – 128 с..

25. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. – М.: Гардарика, 2003. – 269 с.

26. Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. – СПб.: Речь, 2005. – 150 с.

27. Методика и технологии работы социального педагога / Под ред. М.А. Галагузовой, Л.В. Мардахаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2002, - 192с.

28. Монахова А.Ю. Психолог и семья: активные методы взаимодействия. – Ярославль, Академия развития, Академия холдинг, 2002. – 160 с.

29. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики: Учебник. – Екатеринбург: Деловая книга, 2002. – 416 с.

30. Наш проблемный подросток: Учебное пособие / Под ред. Л.А. Регуш. – СПб.: Союз, 1998. – 144 с.

31. Педагогика: Учебник для Вузов / Н.Бордовская, А.Реан. – Спб.: Питер, 2003. – 304 с.

32. Петровская Л.А. "О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта"/ Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. – М.: НПО "МОДЭК", 2002. – 512 с.

33. Петрунина Л.А., Каюмова Л.Н. Социально-педагогическая поддержка детства как компонент воспитательного процесса //Дополнительное образование. – 2003. - №10. – С. 12-23.

34. Пиюкова С.С. Методика и технология работы социального педагога. – Самара: Изд-во СамГУ, 2002, - 300 с.

35. Поливанова К.Н. Психологическое содержание подросткового возраста// Вопросы психологии. – 1996. - № 1. – С. 20-33.

36. Психология подростка. Полное руководство. Под редакцией члена-корреспондента РАО А. А. Реана. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. - 432 с.

37. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.Н. Реана. СПб: Прайм-Евро-знак, 2001.

38. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – Спб.: Изд. «Питер», 2000. – 656 с.

39. Реан А.А. Психология и педагогика/ А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И.Розум. – СПб.: Питер, 2008. – 432 с.

40. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. СПб.: ЗАО "Издательство "Питер"", 1999. – 416 с.

41. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учеб.пособие / Е. И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 1996. – 527 с.

42. Российская энциклопедия социальной работы. В 2т. Т.2. Социальные программы/ Сост. Панова А.Н., Холостова Е.И. – М.: 1997.

43. Савинов А.Н., Зарембо Т.Ф. Организация работы органов социальной защиты. – М.: Высшая школа, 2001. – 192 с.

44. Сомов К.М. Социальный педагог и его профессиональная деятельность //Дополнительное образование. – 2003. - № 1. – С. 30-40.

45. Сорокина А.И. Проблема конфликтности в педагогической психологии. - М.: Владос, 1998. – 225 с.

46. Сорокина Г.М. Насилие в семье – причина формирования личности с отклонением в развитии. // Решение проблем насилия в семье. Сборник статей к международной конференции «Насилие в семье». Самара: ГП «Перспектива», 2001. 184с. С. 72-76.

47. Социальная педагогика: Курс лекций / Под общ. ред. М.А. Галагузовой. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 416 с

48. Социально-психологическая работа с семьей. Сборник статей. - Самара, издательство СамГУ, 2000. - 114 с.

49. Социальные технологии урегулирования конфликтов / Под ред. А.Б.Белинской. – М.: Прометей, 2000. – 212 с.

50. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. – М.: Мысль, 1989. – 176 с.

51. Фельдштейн Д.И. Психология развития человека как личности: Избранные труды: В 2 т. - М.: МПСИ, 2005. – 568 с.

52. Фролова Т. Социальный педагог: его предназначение и стратегии деятельности //Директор школы. – 2002. - №2. – С. 31-38.

53. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: «ПИТЕР», 2005. – 716 с.

54. Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития. М.: 1994.

55. Ясюкова Л.А. Формирование и диагностика личностной толерантности подростков //Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология, социология, педагогика.- 2008.- № 4.- с. 574-583