Системные отношения в лексике.

Как и другие уровни языка, лексика представляет собой систему.  Это значит, что слова определённым образом связаны друг с другом. Ярким доказательством этому служит  так называемое «правило шести шагов». Оно гласит: между значениями любых двух слов можно установить логическую связь не более чем за  шесть операций. Например, от великого до смешного четыре логических шага: великий «имеющий большое значение» - значение «смысл» – нелепый «лишённый смысла» – смешной «нелепый».Слово всегда связано в речи с другими словами. Возможность соединяться с другими словами называется лексической сочетаемостью. Одни слова вступают в связь с другими словами относительно свободно, практически без ограничений. Так, слово голова может сочетаться с большим количеством прилагательных-определений, называющих различные признаки: размер – большая, маленькая; форму – круглая; цвет волос – рыжая, седая. Следовательно, можно говорить о свободной лексической сочетаемости слова.

Наряду со словами, имеющими свободную лексическую сочетаемость, в русском языке есть слова, употребление которых является несвободным; выделяются две группы лексически связанных слов и значений слова: фразеологически связанные и синтаксически обусловленные.

Фразеологически связанным значением слова (а точнее, фразеологически связанным словом) называется такое значение (слово), лексические связи которого ограничены относительно устойчивыми словосочетаниями, в которых функционирует слово несвободного употребления. Например, карий сочетается только со словом глаза.

Синтаксически обусловленное значение – это особый вид переносного значения слова, которое возникает в определенном контексте при выполнении словом необычной для него функции. Часто синтаксически обусловленное значение приобретают слова, называющие птиц, животных: ворона, медведь; названия предметов растительного мира: дуб, колючка; разнообразные названия, обозначающие конкретные предметы: шляпа, тюфяк. В переносно-образном значении эти слова всегда обладают экспрессивностью. Как правило, в этом случае они выполняют функцию сказуемого, реже – дополнения, подлежащего: «Ну и пила этот адмирал», – говорили в кают-компании сконфуженные мичмана (Стан.).

Семантическое поле-большое или меньшее множество слов, их значений, связанных с одним и тем же фрагментом действительности.

Синонимы и антонимы.

Синонимия-это процесс установления говорящим смыслового подобия слов в тексте; это семантическое сближение слов одной и той же лексико-семантической или тематической группы, причём нередко синонимически сближается не слово, а его текстовое значение, его индивидуальное переносное употребление.

Синонимика-совокупность синонимов языка, возникших в результате многократных синонимических сближений слов в прошлом.

Слова синонимического ряда отличаются оттенком значения и эмоционально-стилистической окраской(глаза-очи-гляделки)Между этими словами имеется смысловое, стилистическое и эмоциональное различие.

Синонимы отличаются друг от друга многими компонентами содержания слова, однако обычно актуален один. По преобладанию того или иного различительного признака:

1)Синонимы понятийные(идеографические).Отличаются лексическим значением. Это различие и в разной степени обозначаемого признака(мороз-стужа, сильный-мощный),и в характере его обозначения(багровый-кровавый),и в объеме выражаемого понятия(дерзкий-смелый, знамя-флаг),и в степени связанности лексического значений(черный-вороной).

2)Синонимы стилевые(функциональные).Отличаются сферой употребления. Это слова разных стилей лит. языка. Среди них противостоят друг другу синонимы-поэтизмы и синонимы-прозаизмы, просторечные слова(деньги-гроши)

Среди функциональных синонимов имеются также диалектизмы, архаизмы, варваризмы(неусвоенные иноязычные слова) Функциональная синонимия- однонаправленная: синонимы-лит.слова могут свободно употребляться вместо архаических, диалектных, иноязычных, тогда как употребление вторых должно быть семантически и стилистически мотивированным.

3)Эмоционально-оценочные. Отличаясь от нейтральных синонимов оттенком значения и сферой употребления, они открыто выражают отношение говорящего к обозначаемому лицу, предмету или явлению(ребёнок-дитя, мальчик-мальчуган)

Реже, чем синонимы, встречаются антонимы-объединение слов, противоположных по своим лексическим значениям. Антонимы, в отличие от синонимов, объединяются в пары. Различаются пары не стилистическими и эмоционально-оценочными признаками, а почти всегда понятийными. Их логическая основа-несовместимые понятия,.т.е понятия, объемы которых не совпадают. Несовместимые понятия: противоположные(контрарные) и противоречащие(контрадиктарные).Поэтому антонимы делятся на:

1)Контрарные антонимы. Обозначают несовместимые понятия, которые не только отрицают друг друга, но и не называют взамен противоположного. Обычно они разнокорневые(близкий-далёкий, чёрный-белый)

2)Контрадиктнарные антонимы. Обозначают такие несовместимые понятия, которые полностью отрицают друг друга. Если между противоположными понятиями есть что-то среднее, то между противоречащими-нихуя. Простите. Между ними нет никакого среднего. Употребления отрицания при имени, глаголе, наречии не обязательно ведёт к образованию слова ,а след. антонимов: «Он не говорил, а молчал». Однако некоторое закрепилось(удача-неудача)

Антонимия может быть внутрисловной, когда противопоставляются значения слова(одолжить-одолжить).Это явление- энантиосемия.

Антонимы сближаются не во всех значениях, а только в определённых. В худ.речи антонимы и антонимическое противопоставление используется для построения антитезы.

Процесс наименования.

Основная функция слова-номинативная .В слове понятие конкретизируется, прикрепляясь к названию вещей и явлений. Слово, называя, имеет перед собой не вещь, а класс вещей. Когда местоимения связываются с понятием, они переходят в знаменательные слова. В.И.Ленин: «Название-это отличительный знак, какой-нибудь бросающийся в глаза признак, который я делаю представителем предмета, характеризующим предмет, чтобы представить его себе в его тотальности.»

Мотивировка и Внутренняя форма слова. Деэтимологизация и её причины. Примысливание мотивировки.

Мотивировка-заключенное в слове и осознаваемое говорящими обоснование звукового облика этого слова, указание на мотив, обусловивший выражение данного значения именно данным сочетанием звуков.

Мотивировка, опирающаяся на реальный признак-реальная. Встречается фантастическая мотивировка, отражающая мифические представления, поэтические вымыслы, легенды(дни недели в англ.)+формальная мотивировка(хз,откуда)

Разные бывают способы языкового выражения мотивирующего признака. Она может имитировать(так возникают звукоподражательные слова)-изобразительная мотивированность. Чаще-описательная,т.е. описание мотивирующего признака с помощью обычного, незвукоподражаемого,слова. Это можно и наблюдать

1)при употребления слова в переносном значении

2)в производных и сложных словах. Они мотивированы связью с теми словами, от которых образованы.

Описательная мотивированность ограничена-в конечном счёте опирается на немотивированное слово. Все незвукоподражательные слова, непроизводные с точки зрения совр.языка, употреблённые в прямом значении, являются немотивированными.

Отличие мотивировки от значения видно, когда одно и то же значение мотивированно в разных языках или словах-синонимах по-разному. Но нередко слова с разным значением имеют очень сходную мотивировку. Значение, которое слово могло бы иметь в соответствии со своей мотивировкой и словообразовательной структурой, почти всегда шире того, которое оно фактически имеет в языке(молочником может быть всё, что относится к молоку, однако это только человек и сосуд)

Мотивировку иногда называют внутренней формой слова.

В.Ф.С. называют мотивировку лексического значения слова его словообразовательной и семантической структурой. Так, слово «белить» сохраняет внутреннюю форму. Внутренняя форма вскрывает какой-то признак предмета, на основе которого произошло наименование. Объективные свойства предметов и их осознание являются определяющими при наименовании. Однако образ предмета отображается односторонне, поскольку предмет в названии представляется только через 1 признак. Так как внутренняя форма указывает лишь на 1 признак, то один и тот же предмет может иметь несколько названий. Так возникают синонимы и слова разных языков, нередко имеющие разную внутреннюю форму.

В.Ф.С. и его лексическое значение могут не совпадать, поэтому возникает синонимическая близость слов с разной мотивировкой, а с другой стороны-разные лексемы с однородной внутренней формой.

В.Ф.С. присутствует в момент его создания. В ходе истор. развития происходит процесс семантического опрощения, в результате которой возникают немотивированные слова. утрата В.Ф.С. связана с изменением морфемного строения слова, его фонетическими и семантическими изменениями. Например:

1)выходит из употребления слово, от которого было произведено данное слово, либо утрачивается прямое значение.

2)предмет, изменяясь, теряет признак, по которому он был назван.

3)избыточность, ненужность мотивировки с того момента, когда слово становится привычным. Без мотивировки слово не возникает, но слово изменяется, становится общедоступным, и мы редко вспоминаем о мотивировке

4)при заимствовании слов из другого языка(кроме случаев, когда заимствуется слово, мотивирующее данное)

Увеличение кол-ва немотивированных слов происходит в результате деэтимологизации и заимствования слов. Чтобы определить внутреннюю форму заимствованных слов, надо знать словообразовательную структуру и значение слов тез языков, из которых они были заимствованы.

Деэтимологизация—историческое изменение словообразовательной структуры и значений слов, которое приводит к разрыву связей между родственными словами и образованию немотивированных производных основ, которые выступают в современном языке как новые, самостоятельные корни. У слов «завтра/утро», «спичка/спица», «узел/связь» казалось бы, самостоятельные корни. У них мы можем заметить морфемную членимость, но она не дает нам семантических связей, словообразовательной производности и мотивированности. Мы можем предполагать, что одно произошло от другого, но значения этих пар настолько разошлись, что производящее слово не мотивирует производного.

Забытая внутренняя форма может возрождаться при образовании новых слов, оживляющих её, или при специальном внимании к ней. Так, оживляется внутренняя форма научных терминов, имен собственных, если родители ходят назвать ребёнка и присвоить ему тем самым определённые качества.

С фактами оживления внутренней формы связано явление народной этимологии. Это-ложное этимологизирование, примысливание, установление В.Ф.С. там, где его нет. Часто подвергаются заимствованные слова-в них устанавливаются морфемы родного языка на базе звуковых и смысловых ассоциаций(колики).

Выяснением забытых и утраченных мотивировок, исследованием происхождения слов занимается этимология.