- •Рабочая тетрадь по дисциплине «русский язык и культура речи»
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1 Язык и речь
- •Раздел 2 Коммуникативные качества речи
- •Раздел 3 Фонетика
- •Раздел 4 Лексикология и фразеология
- •Раздел 5 Словообразование. Морфология
- •Найдите и исправьте ошибки в употреблении числительных.
- •Раздел 6 Синтаксические связи
- •Раздел 7 Орфография и пунктуация
- •Раздел 8 Текст. Функциональные стили речи
- •Список литературы
Раздел 3 Фонетика
Задание 1
Пользуясь орфоэпическим словарем, расставьте ударение в данных словах. При этом помните, что встречающаяся в словарях помета доп. (допускается) обозначает не литературную норму, а допустимое употребление на разговорном уровне.
Договор, каталог, ракурс, ободрить, валовый, арахис, ломота, красивее, знамение, щавелевый, пиццерия, банты, квартал, средства, маркетинг, обеспечение, эксперт, жалюзи, ходатайство, оптовый, начать, творог, осведомиться, средства, кухонный, кулинария, облегчить, предложить, углубить, позвонишь, нефтепровод, мусоропровод, мизерный, тефтели, плесневеть, ирис, искристый, инструмент, тостовый, тотчас, поняла, документ.
Задание 2
Распределите слова в 3 столбика: твердое, мягкое, вариативное произношение.
, , , , , , , , , ,, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,.
Твердое произношение [э] |
Мягкое произношение [е] |
Вариативное произношение [э] -[е] |
антитеза |
Академия |
Одесса |
тембр |
бассейн |
патент |
капелла |
тенор |
террор |
майонез, |
пресса |
астероид |
ателье |
фанера |
компьютер |
фланель |
декада |
интервью |
тенденция |
термин |
рейтинг |
детектив |
шинель |
свитер |
диспансер, |
пионер |
|
индекс |
пресс-конференция |
|
интерьер |
демагог |
|
отель |
демон |
|
патетика спринтер темп тезис теннис тест шоссе тире фонетика экстерн |
крем, кофе, музей, тема, |
|
Задание 3
Выполните тестовые задания:
1. Отметьте номера слов, где буква «е» после согласного произносится твёрдо:
феномен
партер
пресса
интерьер
крем
2. Отметьте номера слов, в которых сочетание [чн] должно произноситься как [шн]
сердечный (приступ)
нарочно
девичник
Кузьминична
оттеночный
3. Отметьте номера слов, где нужно вставить гласную «ё»
аф...ра
ист...кший кровью
бл...клый
изр...кший
копь...
4. В каком ряду во всех словах есть звук [д'] ?
1. свадьба, подъезд, дом
3. сладко, делегат, лошадь
2. сядь, дикий, доклад
4. дистанция, молотьба, академия
5. В каком слове все согласные твердые?
1. цинк
3. твой
2. начало
4. въезд
Задание 4
Подчеркните правильный вариант.
Асфальт – асвальт, юрисконсульт – юристконсульт, табурет – тубарет, констатировать – константировать, дикобраз – дикообраз, подчерк – почерк, прецедент – прецендент, подскользнуться – поскользнуться, светопредставление – светопреставление, явства – яства, интриган – интригант, грейфрукт – грейпфрут, почтампт – почтамт, конфорка –
комфорка, трамвай – транвай, пелерина – перелина, скурпулезный – скрупулезный, флюрография – флюорография.
Задание 5
Составьте словосочетания с приведенными словами в их разных значениях, зависящих от ударения.
Бронировать, отзыв, атлас, ирис, кирка, ледник, характерный, орган.
___бронировать номер – бронировать машину; написать отзыв – отзыв из армии; атлас мира – сделан из атласа; вкусный ирис – красивый ирис; железная кирка – построенная кирка; растаявший ледник – необычный ледник; характерный звук – характерный человек; орган зрения – современный орган.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6
Замените числа словами:
1. Из (528) _пятисот двадцати восьми____________________________________________ студентов справились с задачей чуть больше (370)____трёхсот семидесяти.__________________________________________________.
2. Я вернусь домой с (985) _девятьюстами восьмьюдесятью пяти_____________________________________________________
__________________________________________________________ ___________рублями.
3. Корм дали (296) ___двумстам девяноста двум __________________________________________________коровам.
В киоск пришла машина с 344 _тремястами сорока четырьмя ____________________________________ __________________________________________________________ книгами.
4. Документов не оказалось у (795) _семисот девяноста пяти_________________________________________
___________________посетителей
5. Я общаюсь через Интернет с (967) ______девятьюстами шестьюдесятью семи_______________________________________
___________________________ адресатами.
Мы встретимся в (2017) __две тысячи семнадцатом__________________________________________________ году.
