- •Рабочая тетрадь по дисциплине «русский язык и культура речи»
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1 Язык и речь
- •Раздел 2 Коммуникативные качества речи
- •Раздел 3 Фонетика
- •Раздел 4 Лексикология и фразеология
- •Раздел 5 Словообразование. Морфология
- •Найдите и исправьте ошибки в употреблении числительных.
- •Раздел 6 Синтаксические связи
- •Раздел 7 Орфография и пунктуация
- •Раздел 8 Текст. Функциональные стили речи
- •Список литературы
Раздел 5 Словообразование. Морфология
Задание 1
а) Выполните тестовые задания по словообразованию:
1. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
А) приехать,
Б) читатель,
В) неизбежный,
Г) виднеться. 2. Какое слово образовано суффиксальным способом?
А) прочитать,
Б) преодолеть,
В) походка,
Г) разрушение. 3. Какое слово образовано приставочным способом?
А) купленный,
Б) где-нибудь,
В) доверху,
Г) размешать. 4. Какое слово образовано приставочным способом?
А) синь,
Б) управляемый,
В) распланировать,
Г) семилетка. 5. Какое слово образовано способом сложения?
А) международный
Б) обороноспособный
В) перекресток
Г) сверхъестественный 6. В каком слове допущена ошибка в определении способа образования слова?
А) усиленно – приставочный,
Б) пробежать – приставочный,
В) выход – бессуффиксный,
Г) горение – суффиксальный. 7. Укажите способ образования слова ВОСХОД.
А) приставочный,
Б) бессуффиксный,
В) суффиксальный,
Г) переход 8. B каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую?
А) Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.
Б) Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.
В) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.
Г) Потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей накануне телеграммы.
б) Найдите ошибки в образовании слов и исправьте их.
1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) прекрасный человек
2) едва успев
3) без двух пятых
4) лежать на береге
2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) к две тысячи двадцать второму году
2)несколько помидоров
3) совсем озяб
4) самый важнейший
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) килограмм яблок
2) будущие выборы
3) до двух тысяч второго года
4) ошиблась
4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) более нужнее
2) несколько гектаров
3) с четырьмястами рублями
4)поезжай домой
5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) в две тысячи первом году
2) не машите руками
3) у грузинов
4) небольшие транзисторы
6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) с двадцатью пятью рублями
2) нет претензий
3) хужее всего
4) не кладите сюда тетради
7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) в обеих сумках
2) беги
3) без комментариев
4) положь
Задание 2
Образуйте форму Р.П., мн. ч. следующих существительных.
Будни - _будней____________, лохмотья - __лохмотьев_____________, курица - _куриц________, лист - листьев__________, полено - поленьев________________, килограмм - __килограммов_________________, помидор - ___помидоров____________, яблоки - _____яблок___________, свечи - свечей________________, блюдце - блюдец_______________, полотенце - полотенец_________________, дно - дна____________, снадобье - снадобьев___________________, грибы - грибов_______________, груздь - ______груздей___________, кочерга - ____кочерёг___________, мандарины - _________мандаринов_________.
Задание 3
Запишите имя существительное, данное в скобках, в соответствующей падежной форме.
1. На Черном море много песчаных (побережьев)____________________________________
2. Отряд (солдатов)____________и группа (партизан)_________________встретились на берегу Волги.
3. Я оставался в лесу очень долго: от синих (сумерек)_____________ до полных (потемок)_______________.
4. В саду много (яблонь, вишен, смородин)_______________________________________.
5. Рим пал от нашествия (варваров)__________________________________.
6. После (заморозков) ___________________ягоды рябины становятся сладкими.
7. Над болотом кружила пара (цапель)_______________________________________.
8. Ивана Алексеевич Крылов написал немало (басен)_____________________.
9. Отец привез из Самарканда несколько (дынь) ___________________.
10. Осенью всегда бывает много (свадеб)______________________.
Задание 4
Образуйте относительные и притяжательные прилагательные от данных имен существительных
1. Казак_казачий______________________________________________________________________
2. Лазурь_лазурный_____________________________________________________________________
3. Помещик__помещичий_________________________________________________________________
4. Черепица__черепечный_________________________________________________________________
5. Артиллерия___артиллерийский______________________________________________________________
6. Болото__болотный___________________________________________________________________
7. Черепаха___черепаший________________________________________________________________
8. Рыба__рыбий____________________________________________________________________
9. Крокодил_крокодилий__________________________________________________________________
10. Соболь____соболиный________________________________________________________________
Задание 5
Найдите и исправьте ошибки в образовании сравнительной степени имени прилагательного.
1. Краски, благодаря солнцу, выглядят еще отчетливее и ярче.
_____________________________________________________________________________
2. Погружаться на дно нужно более осторожно.
_____________________________________________________________________________
3. Это собрание прошло организованнее, чем в предыдущий раз.
_____________________________________________________________________________
4. Наша цель – показать лучшее оформление торта.
_____________________________________________________________________________
5. Мы будем изучать эту проблему на парах подробно.
_____________________________________________________________________________
6. Этот рецепт был представлен в кулинарных книгах ещё раньше.
_____________________________________________________________________________
Задание 6
Раскройте скобки и запишите имена числительные.
1. Мы ведём переписку с 280_______двумястами восьмьюдесятью ________________________________________
(выпускниками). 2. Это событие произойдёт в 2010_____две тысячи десятом___________________________(году). 3. Этот памятник искусства скоро отметит своё 249 _двухсот сорока девятилетие _____________________________ 4. Новая 10 ______десяти_____________________________ (этажка) не совсем обычная. 5. Строители сдали 3 ____трёх___________________________(уровневый) паркинг в установленный срок. 6. Установили 32 ____тридцати двух___________________________(канальный) телеприёмник. 7. Отдыхающие нового санатория получают 3 ___________________трёх___(разовое) горячее питание. 8 На следующей неделе ожидается 35 ________тридцать пять__________________________(градусов) жара.
Задание 7
