Раздел 4 Лексикология и фразеология

Задание 1

Исключите «лишнее» слово (подчеркните).

1. Надоедливый, назойливый, навязчивый, дотошный, неотвязный, докучный.

2. Огорчиться, заплакать, расплакаться, разреветься, возрыдать.

3. Затруднение, трудность, осложнение, заминка, загвоздка.

4. Поразить, победить, потрясти, ошеломить, огорошить, ошарашить.

5. Сказать, произнести, засвидетельствовать, вымолвить, изречь.

Задание 2 Отметьте номера, в которых значение определено неверно.

1. Обескуражить - лишить кого-либо уверенности в себе;

2. Новация - новшество;

3. Демонстрировать - выходить на демонстрацию;

4. Дипломант - тот, кто удостоен диплома;

5. Дезинформировать - сообщать искаженные или ложные сведения.

Задание 3

Выберите одно из слов, данных в скобках (подчеркните).

1. Студент быстро усвоил материал.

2. Знаток во всем, он все же был невеждой в живописи.

3. Помещики жестоко обращались со своими придворными.

4. Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонемент.

5. Любой проступок заслуживает осуждения.

Задание 4

 Найдите в русском языке лексические единицы, семантически связанные с иноязычными словами:

1. Лат. occupo – занимать, захватывать__оккупировать______________________________

2. Лат. humanus – человечный__гуманный___________________________________

3. Итал. fresco – свежий___фреш_______________________________

4. Лат. disputere – разбирать, спорить__ дискутировать ___________________________________

5. Лат. letum – смерть___летальный исход_______________________________________

6. Лат. fixus – твердый, неподвижный___фиксированный___________________________________

7. Франц. banal – обыкновенный____банальный___________________________________

8. Франц. isoler – отделить, обособить__изолировать _________________________________

9. Лат. accentus – ударение___акцент_________________________________

10. Англ. bluff – обман___блеф______________________

Задание 5

Распределите данные фразеологизмы по группам, укажите их значение.

, , , , , , , , , , , ,.

Бить баклуши, сидеть сложа руки, валять дурака, палец о палец не ударить, - лентяйничать, ничего не делать.

брать быка за рога, горит в руках, своротить гору, засучив рукава - с усердием выполнять что-то, стараться.

длинный язык, перемывать кости, точить лясы, чесать язык –болтать, обсуждать кого-то, пускать слухи.

считать ворон - задуматься, отвлечься._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6

Подберите фразеологические обороты, синонимичные данным словам и словосочетаниям.

1. Быть особо заметным -__пуп земли_______________________________________________________

2. В два счета_ - пулей_________________________________________________________________

3. Сколько душе угодно_ - куры не клюют________________________________________________________

4. В нескольких шагах___- под боком_______________________________________________________

5. Поднять на смех_ - высмеять____________________________________________________________

6. Неуклюжий человек_-_растяпа________________________________________________________

7. Не уважать мнение другого_- сам себе на уме___________________________________________________

8. Ничего не делать__ - бить баклуши___________________________________________________________

Задание 7

Составьте небольшой текст (5-7 предложений) о вашей специальности (профессии), используя профессиональную и терминологическую лексику.

___Профессия юриста связывает служителей закона: адвоката, прокурора, судью, следователя, юрисконсульта с нотариусом, юриста-международника — все они считаются знатоками в одной из областей права.

Этот род деятельности почитается одним из древнейших занятий человека. К первым юристам-профессионалам можно отнести членов Коллегии понтификов Древнего Рима.

_Тот, кто избрал профессию юриста по зову сердца, кто видит свое призвание в изменении мира к лучшему, стремится сделать его безопаснее, и кого не пугает постоянный бдительный контроль над его деятельностью со стороны СМИ, общественных организаций и вышестоящий инстанций, получит от своей работы огромное моральное удовлетворение. Даже не считаясь с тем, что успех не всегда будет сопутствовать ему.

_____Профессиональная деятельность юриста неизбежно затрагивает интересы и задевает права не только отдельных членов, но и в целом всего общества, порой, в той или иной мере, влияя даже на судьбы государств. Поэтому специфика профессии требует от человека соблюдения определенного Кодекса, повышенной ответственности, обостренного чувства долга, неподкупности и высоких нравственных принципов. Кроме того, юрист должен стремиться к постоянному самообразованию, самосовершенствованию, повышению своей квалификации (для чего существуют профессиональные курсы юристов) и, безусловно, обладать немалым самообладанием и стрессоустойчивостью._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8

Подчеркните слова, употребленные без учета их лексического значения. Замените их словами, подходящими по смыслу.

Эти функции поручаются отделам рекламы.	Эти функции выполняются отделом рекламы.
В музее выставлены реликвии, преподнесённые делегациями.	В музее выставлены реликвии, подаренные делегациями.
Главная сила Сибири – в её обильной минерально-сырьевой базе.	Главная сила Сибири – в её обширной минерально-сырьевой базе.
Они работают как самые отъявленные специалисты.	Они работают как самые лучшие специалисты
Объединение «Заря» дало на выставку пять девичьих платьев.	Объединение «Заря» отдало на выставку пять женских платьев
В шубах, валенках, тёплых рукавицах наши зрители не воспринимали мороза.	В шубах, валенках, тёплых рукавицах наши зрители не боялись мороза.
Выиграв этот матч, «Зенит» сделал шаг вверх на одну ступеньку пьедестала почёта.	Выиграв этот матч, «Зенит» шагнул вверх на одну ступеньку пьедестала почёта
Сейчас наши дети начинают постигать первые школьные трудности.	Сейчас наши дети начинают преодолевать первые школьные трудности.
Под тенистыми деревьями удобно примостились пенсионеры.	Под тенистыми деревьями удобно устроились пенсионеры
В этом бою осколки прострелили ему обе ноги.	В этом бою осколки поранили ему обе ноги.

Задание 9

В данных предложениях найдите плеоназм, исправьте ошибки.

1. В командировку меня отправили с коллегой.____________________________

2. Торговое предприятие объявило о вакансиях.___________________________

3. Каждый человек имеет индивидуальные черты характера._____________________

4. Алексей подумал, что ему конец.______________________________________

5. особенность художественной речи состоит в том, что в ней много образных слов и выражений._____________________________________________________

Задание 10

В данных предложениях найдите тавтологию, исправьте ошибки.

1. Предположения автора подтверждаются социологическими исследованиями.

_____________________________________________________________________________

2. Наши сотрудники работали круглосуточно.

_____________________________________________________________________________

3. Начать строить перегородки.

_____________________________________________________________________________

4. Она прекрасно танцует.

_____________________________________________________________________________

5. Более полно и ярко Некрасов показал образы крестьян.

_____________________________________________________________________________

6. До среды необходимо предоставить план уроков.

__________________________________________________________________

Задание 11

В данных предложениях исправьте ошибки, связанные с речевой избыточностью и неполнотой высказывания.

Минувшей осенью никому не известный пловец из Голландии завоевал первенство.

_____________________________________________________________________________К нам подошел мальчик.

_____________________________________________________________________________Сгоряча я могу сделать то , что потом сложно исправить.

_____________________________________________________________________________Правительство в это трудное время должно представлять единый монолит. 

_____________________________________________________________________________Не без труда удалось решить эти сложные проблемы.

_____________________________________________________________________________Чем больше перерыв между спортивными соревнованиями, тем менее результативно выступают спортсмены.

_____________________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________________У кролика длинные уши и короткий хвост, и кроме того кролик хорошо прыгает.

_____________________________________________________________________________На конференции присутствовало более ста делегатов. 

_____________________________________________________________________________

Задание 12

Вместо точек употребите один из синонимов, приведенных в скобках.

1. По приглашению друзей мне посчастливилось побывать в Баньске - Бистрице.

2. Чтобы ТЭЦ могла полностью обеспечить город теплом необходимо увеличить ее энергетические мощности и провести новые тепломагистрали.

3. В нашем крае много отдаленных населенных пунктов, в них проживают до трети населения.

4. Было наглядно продемонстрировано, что комплексное использование, технических средств на занятиях существенно увеличивает эффективность работы педагога.