- •Методические рекомендации по подготовке бортпроводников в ауц и Авиапредприятиях
- •Уведомление
- •Список участников рабочей группы по разработке и созданию «Методических рекомендаций по подготовке бортпроводников» (мр) 1
- •Поправки
- •Регистрация поправок и исправлений
- •Оглавление
- •1.Область применения.
- •2. Нормативные ссылки
- •3.Определения, термины, сокращения.
- •4. Основные положения
- •5. Требования к обучению бортпроводников.
- •5.1. Виды обучения.
- •5.1.1. Профессиональная подготовка бортпроводников.
- •5.1.2. Обучение при перерыве в летной работе.
- •5.2. Организация процесса обучения.
- •5.2.1. Основные условия приема на обучение.
- •5.2.2. Формирование групп учащихся. Количественный состав групп.
- •5.2.3. Процесс обучения.
- •5.2.4. Профессиональный английский язык.
- •6. Программы подготовки бортпроводников.
- •6.1. Требования к типовым программам.
- •6.2 Программа первоначальной подготовки бортпроводников.
- •6.2.1. Содержание по этапам обучения:
- •350 Уч. Часов
- •6.3. Программа переучивания (переподготовки) бортпроводников на другой тип вс.
- •6.3.2. Учебный план.
- •6.4. Программа повышения квалификации бортпроводников.
- •6.4.1. Содержание по этапам обучения:
- •6.5. Программа первоначальной подготовки бортпроводников-старших.
- •6.5.1. Содержание по этапам обучения:
- •6.6. Программа курса повышения квалификации бортпроводников-старших.
- •6.6.1. Содержание по этапам обучения:
- •Примечание:
- •6.7. Программа первоначальной подготовки бортпроводников–инструкторов (ипб).
- •6.7.1. Содержание по этапам обучения:
- •6.7.2. Требования, предъявляемые к обладателю квалификационной отметки «инструктор-проводник бортовой (ипб)».
- •6.8. Программа повышения квалификации бортпроводников-инструкторов (ибп).
- •6.8.1. Содержание по этапам обучения:
- •7. Методы обучения.
- •8. Контроль знаний (текущий, промежуточный, рубежный и итоговый).
- •9. Оценка знаний.
- •Оценка знаний и элементов практической работы на экзамене.
- •10. Заключительные положения.
- •11. Методические рекомендации имеют Приложения:
- •Поправки
- •Регистрация поправок и исправлений
- •Общие положения.
- •Программа 1. Подготовка бортпроводников к самостоятельной работе.
- •Программа 1. Подготовка бортпроводников к самостоятельной работе.
- •Задача 1. Предварительная (наземная) подготовка. (8 часов) Упражнение 1. Ознакомление бортпроводника-стажёра с программой подготовки. (0,5 часа)
- •Упражнение 2. Подготовка по аварийно-спасательной подготовке (далее по тексту – асп). (1 час)
- •Упражнение 3. Разбор характерных авиационных происшествий и информации по безопасности полетов.
- •Упражнение 5. Порядок ведения полетной документации. (0,5 час)
- •Упражнение 6. Процедуры и порядок выполнения полетов при наличии допустимых неисправностей. (0,5 часа)
- •Упражнение 7. Медицина (1 час).
- •Упражнение 8. Подтверждение знания технологии работы кабинного экипажа и технологии взаимодействия кабинного и летного экипажа. (0,5 часа)
- •Упражнение 9. Подтверждение знаний нормативно-руководящих документов гражданской авиации в целом, а также в пределах авиакомпании, в части касающейся работы бортпроводника. (0,5 часа)
- •Упражнение 10. Авиационная безопасность. (0,5 часа)
- •Упражнение 11. Опасные грузы. (0,5 часа)
- •Упражнение 12. Розыгрыш полета. (0,5 часа)
- •Задача 2. Рейсовая тренировка бортпроводника-стажёра с бортпроводником-инструктором или бортпроводником-старшим кэ. Упражнение 1. Рейсовая тренировка в качестве бортпроводника-стажёра-наблюдателя.
- •Упражнение 2. Рейсовая тренировка в качестве бортпроводника-стажёра.
- •Программа 1. Подготовка бортпроводников к самостоятельной работе. Раздел 2. Подготовка бортпроводников для допуска к самостоятельным полетам на вновь освоенный тип воздушного судна.
- •Задача 1. Рейсовая тренировка бортпроводника с бортпроводником-инструктором.
- •Задача 2. Контрольно-проверочные полеты перед допуском к вводу в строй в качестве бортпроводника на вновь освоенный тип вс.
- •Программа 1. Подготовка бортпроводников к самостоятельной работе. Раздел 3. Подготовка бортпроводника к самостоятельным полетам в качестве бортпроводника-старшего кэ на вс га рф.
- •Упражнение 3. Инструкции и рекомендации по организации и проведению предполетного брифинга в кэ. (1 час)
- •Упражнение 5. Условия и варианты принятия решения на готовность вс к посадке пассажиров, взаимодействие с наземными службами аэропорта. (1 час)
- •Упражнение 6. Разбор характерных авиационных происшествий и информации по безопасности полетов. (1 час)
- •Упражнение 7. Особенности выполнения полёта минимальным составом кабинного экипажа (асп, сервис, распределение обязанностей внутри кабинного экипажа, взаимодействие с лётным экипажем). (1 час)
- •Упражнение 8. Инструкции и рекомендации по организации и проведению послеполётного разбора в кабинном экипаже. (1 час)
- •Упражнение 9. Розыгрыш полета. (0,5 часа)
- •Задача 2. Рейсовая тренировка бортпроводника с бортпроводником-инструктором.
- •Задача 3. Контрольно-проверочные полеты на допуск к самостоятельным полетам в качестве бортпроводника-старшего кэ.
- •Программа 1. Подготовка бортпроводников к самостоятельной работе. Раздел 4. Подготовка бортпроводника-инструктора с правом проверки бортпроводников.
- •Задача 1. Предварительная (наземная) подготовка.
- •Задача 2. Рейсовая тренировка бортпроводника с лицом крс или бортпроводником инструктором, назначенным Начальником Сбп.
- •Задача 3. Контрольно-проверочные полеты на допуск к самостоятельным полетам в качестве бортпроводника-инструктора с правом проверки бортпроводников в рейсовых условиях.
- •Задача 1. Контрольно-проверочный полет на подтверждение квалификации «бортпроводник га рф» типа вс.
Задача 1. Предварительная (наземная) подготовка.
Цель:
Проверить объем знаний, умений и навыков, необходимых бортпроводнику-старшему КЭ для выполнения обязанностей бортпроводника-инструктора.
Указания:
Ознакомление с программой подготовки проводит лицо КРС или бортпроводник-инструктор, назначенный Начальником Сбп.
При первоначальной подготовке бортпроводника-инструктора (бортпроводника, ранее не имевшего квалификацию инструктора или при перерыве в работе в качестве бортпроводника-инструктора более 3 лет) подготовка по Задаче 1 Раздела 4 проводится в сертифицированном АУЦ.
Кандидат на должность бортпроводника-инструктора должен иметь достаточный уровень компетентности для выполнения следующих функций:
руководство вверенной группой бортпроводников;
проведение теоретического и практического обучения в рейсовых условиях членов КЭ;
организация работы в произведенном подразделении и ведение летно-штабной документации;
участие в реализации системы управления качеством;
участие в развитии корпоративной культуры АК;
разработка стандартов и документов АК в части, касающейся сервиса и безопасности пассажирской кабины.
Кандидат на должность бортпроводника-инструктора должен знать:
нормативно-правовое регулирование деятельности АК;
управление ресурсами экипажа (CRM);
организацию работы бортпроводника-инструктора;
методику обучения бортпроводников;
корпоративную философию АК;
социально-психологические аспекты профессиональной деятельности бортпроводника-инструктора.
Дополнительные темы могут быть включены в Задачу 1 по усмотрению руководства Сбп и определены в РПП АК.
Оформление документации:
Результаты прохождения подготовки по Задаче 1 и допуск к прохождению Задачи 2 оформляются в Журнале предварительной подготовки на основании поверки уровня знаний и сертификата АУЦ.
Задача 2. Рейсовая тренировка бортпроводника с лицом крс или бортпроводником инструктором, назначенным Начальником Сбп.
Упражнение 12 |
- 1 полет и более |
Упражнение 2 |
- 1 полет и более |
Объём подготовки по Заданию 2 Раздела 4 устанавливается в количестве не менее 2 полётов на каждом типе ВС, эксплуатируемых в АК.
Упражнение 1. Ознакомление с практической работой бортпроводника-инструктора.
Цель:
Ознакомить бортпроводника-старшего КЭ с практической работой бортпроводника-инструктора при выполнении полетов на ВС.
Указания:
Подготовку проводит лицо КРС или бортпроводник-инструктор, назначенный Начальником Сбп. Проверяющий выполняет функции бортпроводника-инструктора на всех этапах полета.
Отрабатываются функции по контролю проведения предполетной подготовки, исправлению и анализу ошибок, допущенных в полете бортпроводником-старшим и КЭ; проведению бортпроводником-старшим послеполетного разбора в КЭ.
Упражнение 2. Тренировочные полеты в качестве бортпроводника-инструктора.
Цель:
Отработать (подтвердить) навыки выполнения функций бортпроводника-инструктора в рейсовых условиях под наблюдением действующего бортпроводника-инструктора.
Указания:
Подготовку проводит лицо КРС или бортпроводник-инструктор, назначенный Начальником Сбп. Проверяемый выполняет функции бортпроводника-инструктора на всех этапах полета, контролирует (корректирует, при необходимости) проведение предполетной подготовки и послеполетного разбора.
По окончании послеполетного разбора проверяющий проводит разбор действий бортпроводника-старшего КЭ, проходящего подготовку к полетам в качестве бортпроводника-инструктора.
Оформление документации:
Результаты тренировки по Упражнениям 1 и 2 и допуск к прохождению задачи 3 оформляются в задании на проверку (карте квалификационной проверки).