Проектирование тактики исследования (объект, предмет, гипотеза, задачи, методы, методология, этапы исследования)

Только при чётком представлении о предмете исследования возможно разработать гипотезу исследования.

Гипотеза – это предположение о путях достижения цели по преобразованию предмета исследования, по созданию условий для его развития и совершенствования.

Чаще всего она строится по алгоритму: «А будет усовершенствовано, если используются В, С, Д». Например, в нашем примере возможна гипотеза: «профилактика осложнений сахарного диабета у пожилых людей окажется успешной, если в качестве методов и приёмов использовать занятия в школе для больных сахарным диабетом, обучающие ролики, буклеты и проч…» . Возможна и другая модификация: «Методы и приёмы обучения в школе для больных сахарным диабетом будут способствовать профилактике осложнений сахарного диабета у пожилых людей, если информация будет подаваться в доступном виде, с использованием всех каналов восприятия, с опорой на опыт пациентов»

Задачи исследования, будучи фрагментами цели – подцелями, ставятся только после разработки гипотезы. Задачи это ступеньки поиска, потому они и выделяются в соответствии с его логикой.

Так, существует задача изучить теорию, но именно ту, которая нужна для проверки конкретной гипотезы («изучить состояние исследований по проблеме профилактики осложнений сахарного диабета у пожилых людей).

Как самостоятельную можно выделить задачу изучения и обобщения практического опыта работы («изучить опыт работы школы сахарного диабета 1 городского центра сахарного диабета»).

Задачами могут стать разработка новой методики (занятий) , обеспечивающих успешность профилактики

Создание новых методических рекомендаций по совершенствованию профилактической работы

Задачи следует формулировать с помощью глаголов, а так же имён существительных: «проведение», «изучение», «обобщение», «разработка»

При определении задач надо помнить, что ни одна из них не может повторять цель и быть шире её. Цель достигается через решение задач, а потому каждая из таковых должна в своем решении продвигать исследование к намеченной цели, в сумме же своей задачи должны ей соответствовать

Методология исследования- это та научная база, на которой оно строится. В качестве таковой могут использоваться учения, научные подходы, принципы, теоретическая база.

Методы исследования определяются поставленными задачами. Для решения каждой из них требуются особые методы. Если речь идёт о теории вопроса, нужны теоретические методы, например, критический, системный анализ и другие виды анализа, обобщение, моделирование и т.д. Если же дело касается практики, то необходимы эмпирические методы: наблюдения, изучения продуктов деятельности и документации, эксперимент, различные виды опросов

Этапы исследования определяют последовательность выполнения всего исследования. Ими могут быть:

• Изучение теоретического материала

• Изучение практики

• Проведение эксперимента

• Написание самой работы

Описание этапов обязательно сопровождается указанием календарного времени их выполнения. Они согласуются с контрольными точками исследовательской деятельности.

Разработка тактики исследования касается его процедурной стороны. Формируя эту часть научного аппарата, мы моделируем всё исследование, направляя его на достижение уже поставленной цели. Определив объект, предмет, гипотезу, задачи, методы и этапы исследования, можно приступить к нему самому, выполняя его поэтапно и с помощью определённых методов.