1.4 Подбор и изучение научной литературы

После утверждения темы студент изучает источники по заданной теме. Студент должен сам собрать весь необходимый ему теоретический и фактический материал и на основе его тщательного изучения наиболее полно осветить тему. Список подобранной литературы согласовывается с научным руководителем.

Ознакомление с материалами по проблематике выпускной квалификационной работы желательно начинать с работ наиболее известных авторов. Студенту необходимо осуществить глубокое изучение монографий и других фундаментальных трудов, а также научных статей из социологических журналов по выбранной теме.

Помощь в данной работе оказывают библиографические справочники, указатели, компьютерные каталоги библиотек, ежемесячные справочники о новых поступлениях в библиотеку, при необходимости - информационно-поисковые системы «Гарант», «Консультант-плюс».

Поиск и отбор необходимой информации – сложный и длительный процесс. Студент должен обладать умением отыскать в потоке информации необходимые ему сведения, идеи, факты. Отыскать их, сопоставить и обобщить, выявить тенденции и закономерности – главная задача квалифицированного специалиста.

Просмотр литературы целесообразно начинать с изучения оглавления, предисловия, аннотации каждой монографии. Журнальные статьи можно подбирать по перечню в последнем номере журнала за соответствующий год. Сведения о книгах и брошюрах по всем отраслям знаний содержит «Книжная летопись», выпускаемая еженедельно. Весьма полезными являются рефератив­ные издания, содержащие сокращенное изложение первичных документов (рефератов), с основными фактическими сведениями и выводами. Всю информацию о периодических и продолжающихся изданиях можно почерпнуть в летописях периодических изданий Книжной палаты: «Летопись рецензий», «Летопись авторефератов», «Летопись газетных статей», «Летопись журнальных статей».

Важно основательно просмотреть следующие журналы: «Социологические исследования», «Общественные науки и современность», «Социологический журнал», «Социально-политический журнал» (с 1999 г. «Социально-гуманитарные знания»), Вестники Московского и Санкт-Петербургского университетов (Серии по социологии и политологии), «Журнал социологии и социальной антропологии», «Личность. Культура. Общество», «Социальная политика и социология», «Вестник молодежной политики», Вестник общественного мнения» и другие.

Статистическая информация собирается с учетом тех задач, которые поставлены в выпускной квалификационной работе. Данная информация подразделяется на первичную и вторичную. Первичная информация собирается студентом самостоятельно путем собственных специальных ис­следований по разработанной программе. Вторичная информация представляет собой ин­формацию статистических органов (статистические еже­годники, информационно-справочные сборники), информация организаций. Весь собранный статистический ма­териал студенту следует оценить с точки зрения полноты, достоверности, надежности.

Студент при подборе литературы должен уметь работать с системати­ческим и алфавитным каталогами в библиотеках. Последовательность расположения карточек систематического каталога соответствует определенной библиографической классификации: Универсальной десятичной классификации (УДК) или Библиотечно-библиографической классификации (ББК). В основу УДК положен десятичный принцип, в соответствии с которым вся совокупность знаний разделена на десять отделов, десять подотделов, далее – десять подразделений и т.д., образовывая индексы для более узких направлений. В Библиотечно-библиографической классификации науки располагаются в последовательности, объективно присущей явлениям внешнего мира. ББК начинается с общественных наук (А), далее располагаются естественные науки (Б), физико-математические (В) и т.д.

Работая с литературой, студент-дипломник постепенно составляет собственный алфавитный (и систематический) каталог, который формируется из библиографических карточек (первоначальным вариантом может быть алфавитный блокнот, в который записываются все книги, прочитанные студентом по теме). В карточке студент записывает все именные дан­ные прочитанной монографии, журнала, сборника и т.п., а также шифр библиотеки, в ко­торой хранится данная книга, журнал, сборник и т.д. Составление библиографических карточек существенно облегчит дальнейшую работу дипломника при составлении списка литературы, проверке правильности оформления сносок цитируемого источника, повторном обращении к нужной книге или статье.

Из прочитанной литературы рекомендуется делать выписки, цитаты приводятся дословно со ссылкой на источник, автора, с указанием страниц. Сделанные записи облегчают окончательное оформление выпускной квалификационной работы, составление списка литературы. Выпускная квалификационная работа - это самостоятельное исследование, поэтому компиляция не допускается, свободный пересказ принципиальных положений, цитаты, таблицы, цифровой материал следует включать с обязательной ссылкой на источник.