2. Требования к проведению эмпирического исследования

2.1 Программа социологического исследования

В рамках дипломной (бакалаврской) работы обязательно проведение собственного эмпирического социологического исследования. Для этого должны быть разработаны программа исследования, инструментарий, произведен анализ полученных данных.

В программе исследования должны присутствовать следующие структурные элементы, выстроенные в правильном порядке:

• описание проблемного поля исследования;

• определение объекта и предмета исследования;

• постановка цели и задач исследования;

• теоретическая и эмпирическая интерпретация основных понятий;

• системный анализ объекта исследования;

• формулирование гипотез исследования;

• выбор и обоснование методов сбора социологической информации;

• проектирование выборки.

Особо следует обратить внимание на следующие аспекты:

• программа эмпирического исследования разрабатывается после проработки теоретической главы и на ее основе;

• при анализе проблемного поля актуальность исследования следует обосновывать с опорой на описание предметной стороны проблемы (это описание социального противоречия, требующего организации целенаправленных действий для его устранения или выбора одной из возможных альтернатив его развития); основное противоречие, определяющее направление исследования, необходимо формулировать как гносеологический аспект описываемой проблемы (это противоречие между имеющимся знанием проблеме и тем, какое необходимо для ее решения, или иначе, это знание о незнании, противоречие между знанием о потребностях людей в каких-то результативных практических или теоретических действиях и незнанием путей, средств, методов, способов, приемов реализации этих необходимых действий);

• в программе важно формулировать основные задачи, которые соответствуют операциональным понятиям; частные задачи, если они соответствуют индикаторам, которые представлены при эмпирической интерпретации понятий, в программе лучше не формулировать, чтобы избегать излишних дублирований;

• эмпирическая интерпретация понятий должна быть проведена полностью на основании материалов теоретической главы (возможно также с привлечением данных предварительного пилотажного исследования); представлять эмпирическую интерпретацию понятий желательно в виде логической схемы (см. приложение 5);

• гипотезы должны быть обязательно связаны с задачами (не могут в гипотезах проверяться те аспекты проблемы, изучение которых не предполагается задачами); гипотезы желательно формулировать как описательные, так и объяснительные;

• инструментарий следует создавать только после написания программы исследования и с опорой на разработанные положения программы; в случае использования анкетирования или стандартизированного интервью желательно составить логическую структуру анкеты для обоснования необходимости включения в нее всех используемых вопросов (см. приложение 5);

• составленный инструментарий должен быть обязательно опробован в пилотажном исследовании с целью выяснения особенностей его восприятия респондентами.

При оформлении текста программы отдельные ее структурные элементы не надо выделять в тексте как заголовки. Они выделяются жирным шрифтом в начале строки (аналогично выделению структурных элементов введения).

Объем выборки^

• анкетирование – не менее 100 чел.;

• формализованное интервью – не менее 70 чел.;

• полунаправленное, полуформализованное интервью – не менее 15 чел.;

• свободное интервью, нарратив – не менее 7;

• групповое интервью – не менее 5 групп;

• контент-анализ, традиционный анализ – объем текста в зависимости от целей, задач, особенностей объекта исследования и источников информации.

Социологический инструментарий

• анкета от 30-ти вопросов (включая паспортичку);

• стандартизированный опросник для формализованного интервью от 20 вопросов;

• длительность полунаправленного, полуформализованного интервью – не менее 20 мин. диктофонной записи;

• длительность свободного интервью, нарратива – не менее 60 мин. диктофонной записи;

• длительность фокус-группового интервью / открытой групповой дискуссии – не менее 30 мин. диктофонной записи.

Объем выборки и особенности инструментария при использовании других методов социологического исследования (наблюдение, эксперимент и т.д.) могут варьироваться в зависимости от целей, задач, особенностей объекта исследования и источников информации, что обязательно согласовывается с научным руководителем.

При использовании двух или более методов исследования объем выборки может быть уменьшен.