- •Введение
- •Список литературы
- •Основные темы курса
- •Тема 1. Основные понятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Растяжение и сжатие
- •Тема 4. Кручение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Сдвиг
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Геометрические характеристики плоских сечений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Теория напряженного состояния и теории прочности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Изгиб прямых брусьев (балок)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Сложное сопротивление
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Устойчивость равновесия деформируемых систем
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10. Расчет на прочность при напряжениях, циклически изменяющихся во времени
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 11. Изгиб плоского бруса большой кривизны
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 12. Динамическая нагрузка
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примеры расчетов на центральное растяжение-сжатие
- •1. Определение опорной реакции
- •2. Составление аналитических выражений для нормальной силы n
- •3. Определение напряжений σ в характерных сечениях бруса
- •4. Вычисление абсолютных деформаций силовых участков
- •5. Определение перемещений поперечных сечений бруса
- •6. Проверка прочности бруса
- •1. Определение степени статической неопределимости
- •2.Определение усилий в стержнях
- •3. Определение напряжений в стержнях
- •4. Подбор сечений стержней
- •5. Определение величины разрушающей нагрузки
- •6. Сравнение величины Fразр с заданной нагрузкой f
- •Указания о порядке выполнения контрольных работ
- •3. Перед решением задачи надо написать полностью её условие с числовыми данными,
- •4. Каждый студент-заочник выполняет то количество контрольных работ, которое предусмотрено учебным планом. Номера задач, входящих в состав контрольных работ, указаны в таблице 1.
- •Контрольные работы
- •6(Продолжение) Рис.6 (продолжение)
Контрольные работы
Задача
1. Трехступенчатый
брус жестко закрепленный одним концом
загружен сосредоточенными силами F1,
F2
и собственным весом (рис.1). Требуется:
1) написать аналитические выражения
нормальных сил (N),
нормальных напряжений (σ) и абсолютных
удлинений (∆l)
для каждого силового участка; 2) определить
значения N
и σ для характерных сечений и ∆l
для силовых участков; 3) определить
перемещения границ силовых участков
(δ); 4) построить эпюры N,
σ, δ. Данные взять из табл.2. Принять Е =
Па.
Рисунок 1 – Схемы брусьев
Таблица 2
№ строки |
Схема по рис.1 |
A, см2 |
a, м |
F1, кН |
F2, кН |
γ, кН/м3 |
1 |
|
200 |
1,5 |
200 |
300 |
22 |
2 |
|
210 |
1,6 |
210 |
310 |
24 |
3 |
|
230 |
1,7 |
230 |
330 |
26 |
4 |
|
250 |
1,8 |
250 |
350 |
28 |
5 |
|
270 |
1,9 |
270 |
370 |
30 |
6 |
|
290 |
2,0 |
290 |
390 |
32 |
7 |
|
310 |
2,0 |
300 |
400 |
34 |
8 |
|
330 |
2,1 |
320 |
410 |
36 |
9 |
|
350 |
2,2 |
340 |
430 |
38 |
0 |
|
370 |
2,3 |
350 |
450 |
40 |
|
е |
г |
д |
е |
д |
г |
Задача 2.
Абсолютно жесткий брус опирается на
шарнирно неподвижную опору и прикреплен
к двум стержням с помощью шарниров (рис.
2). Требуется: 1) найти усилия и напряжения
в стержнях, выразив их через силу Q;
2) найти допускаемую нагрузку Qдоп,
приравняв большее из напряжений в двух
стержнях допускаемому напряжению [
]
= 160 МПа; 3) найти предельную грузоподъемность
системы Qyк
и допускаемую нагрузку Qдоп,
если предел текучести
y
= 240 МПа и запас прочности k=
l,5;
4) сравнить величины Qдоп,
полученные при расчете по допускаемым
напряжениям (см. п. 2) и допускаемым
нагрузкам (см.п.3).Данные взять из табл.
3
Рисунок 2 – Расчётные схемы
Таблица 3
-
№
строки
Схема по рис.2
А,см2
a
м
b
м
c
м
1
10
2.0
2.0
1.2
2
8
1.6
2.1
1.3
3
9
1.4
2.2
1.4
4
11
1.8
2.3
1.5
5
13
1.9
2.4
1.6
6
12
2.0
2.5
1.7
7
14
1.2
2.6
1.8
8
10
1.3
2.7
1.9
9
14
1.5
2.8
2.0
0
15
1.1
2.9
2.1
е
д
г
д
е
Указания. Для определения двух неизвестных усилий в стержнях следует составить одно уравнение статики и одно уравнение деформаций.
Для ответа на третий вопрос задачи следует иметь в виду, что в одном из стержней напряжение больше, чем в другом; условно назовем этот стержень первым. При увеличении нагрузки напряжение в первом стержне достигнет предела текучести раньше, чем во втором. Когда это произойдет, напряжение в первом стержне не будет некоторое время расти даже при увеличении нагрузки, система станет как бы статически определимой, нагруженной силой Q (пока еще неизвестной) и усилием в первом стержне:
. (1)
При дальнейшем увеличении нагрузки напряжение и во втором стержне достигнет предела текучести:
. (2)
Написав уравнение статики и подставив в него значения усилий (1) и (2), найдем из этого уравнения предельную грузоподъемность Qку.
Задача 3. К стальному валу приложены три известных момента:М1, M2, M3 (рис. 3).
Требуется:1) установить, при каком значении момента X угол поворота правого концевого сечения вала равен нулю; 2) построить эпюру крутящих моментов; 3)при заданном значении Rср определить диаметр вала из расчета на прочность и округлить его до ближайшей большей величины, соответственно равной 30, 35, 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100 мм; 4) построить эпюру углов закручивания; 5) найти наибольший относительный угол закручивания (на 1 м длины). Данные взять из табл. 4 .
Таблица 4
-
№
строки
Схема по рис.3
Расстояние, м
Моменты, кНм
Rср, МПа
a
b
c
M1
M2
M3
1
1.0
2.0
1.2
1.0
2.0
1.2
40
2
1.1
2.1
1.3
1.1
2.1
1.1
44
3
1.2
2.3
1.4
1.2
2.3
1.4
46
4
1.3
2.4
1.5
1.3
2.4
1.5
48
5
1.4
2.5
1.6
1.4
2.5
1.6
50
6
1.5
2.6
1.7
1.5
2.6
1.7
52
7
1.6
2.7
1.8
1.6
2.7
1.8
55
8
1.7
2.8
1.9
1.7
2.8
1.9
58
9
1.8
2.9
2.0
1.8
2.9
2.0
60
0
1.9
3.0
2.2
1.9
3.0
2.2
65
е
г
д
е
г
д
е
е
Рисунок 3 – Схемы стальных валов
Задача 4. Для заданного в табл. 5 поперечного сечения, состоящего из двутавра, равнобокого уголка и швеллера (рис. 4), требуется: 1) определить положение центра тяжести; 2) найти осевые (экваториальные) и центробежный моменты инерции относительно случайных осей, проходящих через центр тяжести (Xc и Yc); 3) определить направление главных центральных осей (и и ); 4) найти моменты инерции относительно главных центральных осей ; 5) вычертить сечение в масштабе 1:2 и указать на нем все размеры в числах и все оси.
При расчете все необходимые данные следует брать из таблиц сортамента и ни в коем случае не заменять части профилей прямоугольниками.
Таблица 5
№ строки |
Тип сечения по рис.4 |
Швеллер |
Равнобокий уголок |
Двутавр |
1 |
|
22 |
80 X 80 X 6 |
18 |
2 |
|
24а |
80 X 80 X 7 |
18а |
3 |
|
30 |
90 X 90 X 7 |
20а |
4 |
|
18а |
90 X 90 X 9 |
22а |
5 |
|
20а |
90 X 90 X 6 |
24а |
6 |
|
18а |
100 X 100 X 7 |
27а |
7 |
|
24 |
100 X 100 X 8 |
30 |
8 |
|
27 |
100 X 100 X 14 |
30а |
9 |
|
36 |
125 X 125 X 16 |
33 |
0 |
|
33 |
80 X 80 X 8 |
20 |
5 |
е |
г |
д |
е |
Рисунок 4 – Схемы поперечных сечений
Задача 5. Для заданных двух схем балок (рис. 5) требуется написать выражения Q и М для каждого участка в общем виде, построить эпюры Q и М, найти Мmax и подобрать: а) для схемы а деревянную балку круглого поперечного сечения при R = 10 МПа; б) для схемы б — стальную балку двутаврового поперечного сечения при R = 200 МПа. Данные взять из табл. 6.
Таблица 6
№ строки |
Схема по рис.5 |
l1 |
l2 |
Расстояние в долях пролета |
М, кН∙м |
Сосредоточенная сила F, кН |
q , кН/м |
|||
м |
a1/a |
a2/a |
a3/a |
|||||||
1 |
|
2.0 |
4.4 |
3 |
7 |
2 |
11 |
20 |
10 |
|
2 |
|
1.9 |
5.6 |
4 |
6 |
4 |
12 |
22 |
20 |
|
3 |
|
1.8 |
6.8 |
5 |
5 |
5 |
16 |
24 |
14 |
|
4 |
|
1.7 |
7.2 |
6 |
4 |
3 |
18 |
26 |
16 |
|
5 |
|
1.6 |
4.0 |
2 |
5 |
2 |
20 |
29 |
18 |
|
6 |
|
1.5 |
4.8 |
4 |
5 |
2 |
21 |
30 |
17 |
|
7 |
|
1.6 |
5.8 |
6 |
6 |
3 |
23 |
31 |
20 |
|
8 |
|
1.8 |
6.2 |
5 |
7 |
4 |
15 |
32 |
18 |
|
9 |
|
1.7 |
6.8 |
4 |
4 |
5 |
19 |
17 |
22 |
|
0 |
|
2.0 |
7.0 |
3 |
3 |
6 |
13 |
20 |
23 |
|
|
е |
д |
е |
г |
д |
е |
г |
д |
е |
|
Рисунок 5 – Схемы балок
Рисунок 5 – Схемы балок (продолжение)
