- •1.Теория коммуникации как наука.
- •2.Методы и функции теории коммуникации
- •3.Коммуникативная компетентность специалиста по рекламе и связям с общественностью.
- •4. Проблемы коммуникации в античной культуре.
- •5.Проблемы коммуникации в христианской и новоевропейской культуре.
- •6.Проблемы коммуникации в 20 веке (экзистенциализм, персонализм, диалогизм, герменевтика).
- •7.Проблемы коммуникации в 20 веке (неопозитивизм, критическая философия)
- •8.Современные технократические и интеракционные подходы к коммуникации.
- •9.Коммуникация как объект лингвистики.
- •10.Теории массовой коммуникации.
- •11.Модели коммуникации
- •12. Основные коммуникативные единицы (элементы коммуникативного процесса).
- •13.Коммуникативные барьеры
- •14. Понятие о семиотике, синтактике, семантике, прагматике.
- •15.Речевое общение как способ коммуникации. Функции речи (языка).
- •16.Формы речевой коммуникации.
- •17.Спор как разновидность речевой коммуникации.
- •18.Аргументация в споре
- •19.Говорение как вид устной коммуникации
- •20.Слушание как вид устной коммуникации.
- •21.Обратная связь в говорении и слушании.
- •22.Письмо как вид речевой коммуникации.
- •23. Чтение как вид речевой коммуникации.
- •24.Способы фиксации письменноречевых произведений. Деловое письмо. Рекламно-информационные тексты.
- •25.Невербальная коммуникация
- •26.Межличностная коммуникация и её аксиомы.
- •27.Коммуникативная ситуация и её компоненты.
- •28. Эффекты межличностного восприятия
- •29.Коммуникативные стили.
- •30.Речевое и неречевое поведение в межличностном взаимодействии.
- •31.Чувства и эмоции как коммуникативные действия и управление ими.
- •32. Понятие, виды и функции коммуникации в малой группе
- •33.Структура и динамика коммуникации в малой группе.
- •34.Прагматика коммуникации в малых группах.
- •35.Понятие о массовой коммуникации.
- •36.Структура и функции массовой коммуникации.
- •37.Эффективность массовой коммуникации.
- •38.Коммуникация в организациях (функция управления, особенности внутренних коммуникаций).
- •39.Виды коммуникации в организации.
- •40.Формы деловой коммуникации в организации. Особенности маркетинговых коммуникаций.
- •41.Политическая коммуникация (понятие, структура, средства и модели).
- •42. Электоральная политическая коммуникация.
- •43.Политическая коммуникация в информационном обществе.
- •44.Публичная коммуникация, её формы и жанры.
- •45. Деловая публичная коммуникация. Pr- жанры.
- •46.Устная публицистическая коммуникация. Скрытая реклама в публицистической коммуникации.
- •47.Межкультурная коммуникация (понятие и уровни).
- •48.Формы межкультурной коммуникации и типы восприятия межкультурных различий.
- •49.Классификация деловых культур по р. Д. Льюису
- •50.Лингвокультурологические аспекты межкультурной коммуникации.
7.Проблемы коммуникации в 20 веке (неопозитивизм, критическая философия)
На рубеже XVIII - XIX вв. в немецкой классической философии начинает разрабатываться категориальный аппарат, принципиально важный для построения теории коммуникации. Речь идет о категориях "субъект" и "объект", где под "субъектом" понимался человек в его активно-познавательном (но пока еще не преобразовательном) отношении к окружающему объективному миру - "объекту".
Факторы, обусловившие развитие проблем коммуникации в ХХ веке:
1. Социально-экономический фактор.
2. Научно-технический прогресс.
Черты философии ХХ века:
1. Дальнейшее развитие семиотики и герменевтики.
2. Большое внимание уделено человеческой коммуникации.
Семиотика - новое направление исследования коммуникации, возникшее в XIX в. в рамках философии прагматизма. Семиотика уделяла особое внимание знаковой природе коммуникации, исследовала свойства знаков и знаковых систем, которым определенным образом сопоставлялось (придавалось) некоторое значение. В явном виде основные принципы семиотики сформулировал американский философ и логик Ч. Пирс (1839—1914), который ввел и само понятие «семиотика».
По утверждению Пирса, "любая мысль - это знак, участвующий в природе языка", "мыслить без знаков невозможно", а знак является заменителем объекта в каком-то аспекте. Коммуникация также имеет знаковую природу и невозможна без знаков. Идеи Пирса имели своих последователей и получили дальнейшее развитие в философии XX в. Коммуникация также имеет знаковую природу и невозможна без знаков. В любой коммуникативной ситуации можно выделить три части: знак в функции объекта и в отношении к интерпретатору. Идеи Пирса имели своих последователей и получили дальнейшее развитие в философии XX в.
Вместе с тем в XIX в. появляются учения, критическая направленность которых расходится с общей линией на изучение коммуникативных аспектов человеческой жизни.
Ф. Ницше (1844-1900) стал одним из ярких критиков коммуникации в XIX в. Значительное место в философии Ницше отведено критике языка. Он убежден, что мышление неотделимо от языка, но язык с необходимостью искажает реальность, подменяет жизнь как она есть сама по себе ее искусственной картиной, лишенной атрибутов "бытия" - естественности, страстей, непосредственности, стихийности.
Критическая философия Франкфуртской школы во второй половине XX в. в лице одного из ведущих своих представителей Ю. Хабермаса заострила вопрос о роли и значении коммуникации в современном западном обществе. Ю. Хабермас— немецкий философ и социолог, автор многочисленных работ по теории общества. Главным трудом Хабермаса является двухтомная «Теория коммуникативного действия», лежащая в русле критической философии. Работа Хабермаса по существу представляет широкомасштабную теорию общества. Критическая установка предшественников Хабермаса основывалась на пессимистической оценке перспектив современного общества, которое выросло из безграничной веры в могущество человеческого разума, утвердившейся в новоевропейской культуре и философии. Разум в теоретических построениях критической философии предстает как инструмент, «инструментальный разум», определяющий характер современной цивилизации и ведущий к дифициту гуманности и чудовищному диктату во всех сферах жизни. В программном для Франкфуртской школы труде М. Хоркхаймера и Т. Адорно «Диалектика Просвещения». Инструментальный разум отражает характер субъект-объектного отношения человека к природе, которое, в свою очередь, проецируется и на отношение человека к человеку, поскольку человек — природное существо и им как природным существом тоже можно управлять. Выдвигая притязания инструментального господства над природой, человек отчуждает себя от природы вообще и своей природы в частности. Следствием такого отчуждения становятся мировые войны, тоталитарные режимы, технократия и т.п.
Чтобы преодолеть такое состояние общества, надо, по мнению Адорно и Хоркхаймера, преодолеть инструментальное отношение к человеку и создать общество подлинно человеческих отношений.
В «Теории коммуникативного действия» нормы социальной жизни и социального действия устанавливаются в результате; «формально-прагматического дискурса», когда должно победить «непринужденное принуждение» со стороны лучшего аргумента. дискурс способствует достижению консенсуса. Консенсус является следствием коммуникации, в ходе которой участники признают друг друга как равноправные социальные партнеры. Его функции состоят в том, чтобы предупреждать принуждение со стороны как отдельных лиц, так и учреждений общественного характера, а также способствовать интеграции общества.
Неопозитивизм (или аналитическая философия) складывается в начале XX в. в рамках философского позитивизма; это "антиметафизическое", аналитическое направление, знаменующее "лингвистический поворот" философии. Новое направление объявило, что философия имеет право на существование не как метафизика, "мышление о мире", а лишь как "логический анализ языка". С точки зрения неопозитивизма все наше знание о мире дают только конкретные эмпирические науки. Философия же не может высказать о мире ни одного нового положения сверх того, что говорят о нем отдельные науки, не может создать никакой картины мира. Ее задача состоит в логическом и лингвистическом анализе и прояснении тех положений науки и здравого смысла, в которых может быть выражено наше знание о мире.
