- •1. Генетика как наука и ее место в системе наук.
- •2. История возникновения, становления и развития психогенетики как науки.
- •5. Понятие о наследственности и изменчивости. Генотипическая и фенотипическая изменчивость.
- •3. Теоретические и прикладные задачи генетики человека и психогенетики.
- •4. Проблема биологического и социального в человеке.
- •6. Наследственность и среда – основные факторы количественной изменчивости.
- •13. Популяционный метод в психогенетике.
- •7. Понятия генотипа, генома и генофонда. Понятие фенотипа.
- •8. Показатель наследуемости. Факторы, влияющие на показатель наследуемости.
- •- Каждый биологический вид характеризуется определенным набором хромосом — кариотипом. - Пол: хх-хромосомы – ж.; xy-хромосомы – м.
- •11. Кариотип человека.
- •12. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов.
- •3) Кодоминирование: возможна равная вероятность появления каждого из признаков (группы крови).
- •14. Генеалогический метод исследования.
- •15. Методика составления родословной.
- •16. Близнецовый метод исследования и его разновидности.
- •17. Взаимодействие генотипа и среды в развитии. Основные типы средовых влияний.
- •18. Гено-средовые эффекты: генотип-средовые корреляции, генотип-средовые взаимодействия и ассортативность.
- •28. Хромосомные аберрации. Наследственные заболевания, обусловленные изменением структуры хромосом.
- •19. Роль наследственности и среды в формировании психофизиологических функций.
- •20. Интеллект как предмет психогенетики. Современные психогенетические исследования интеллекта.
- •21. Исследования вербального и невербального интеллекта и отдельных когнитивных процессов.
- •22. Возрастные изменения в наследуемости интеллекта и отдельных когнитивных процессов.
- •23. Роль наследственных и средовых факторов в происхождении интеллектуальных нарушений в детском возрасте.
- •24. Роль генетических и средовых факторов в этиологии речевых нарушений.
- •25. Психогенетические исследования темперамента.
- •26. Наследуемость сложных поведенческих навыков и двигательных характеристик.
- •27. Роль наследственности и среды в формировании и развитии психофизиологических функций.
- •29. Синдром Дауна.
- •30. Синдром Клайнфельтера.
- •31. Синдром Шерешевского-Тернера.
- •32. Синдром xxy и трисомия по х-хромосоме.
- •33. Умственное развитие при аномалиях числа хромосом.
- •34. Полоролевое поведение. Психосексуальные аномалии.
- •35. Генетика интеллектуальных нарушений. Олигофрения.
- •36. Роль генетических факторов в возникновении эмоционально-личностных нарушений.
- •37. Близнецы как особая популяция. Есть монозиготные (мз, однояйцевые) – «истинные» близнецы, и дизиготные (дз, двуяйцевые) – «ложные» близнецы.
- •Иногда разделение эмбрионов происходит не полностью, тогда рождаются сиамские близнецы (сросшиеся). На узи это не всегда видно.
- •38. Генетика агрессии и преступности.
- •39. Психогенетические исследования девиантного поведения на примере алкоголизма.
- •41. Расовые и этнические различия, базирующиеся на некорректном толковании наследуемости: достоверные факты и заблуждения.
- •42. Общение, игра, обучение и труд и их роль в развитии человека.
- •3. Учение – процесс приобретения знаний, умений и навыков. Относится к познавательной деятельности людей, позволяет исследовать окружающую действительность и постичь её взаимосвязи.
- •40. Нарушение генетического равновесия в популяции.
37. Близнецы как особая популяция. Есть монозиготные (мз, однояйцевые) – «истинные» близнецы, и дизиготные (дз, двуяйцевые) – «ложные» близнецы.
1. ДЗ-близнецы: появляются, когда при овуляции образуется и оплодотворяется больше, чем 1 яйцеклетка. Потом эти оплодотворенные клетки попадают в матку, и там каждый плод развивается самостоятельно. Т.е., это просто братья и сестры, только родившиеся одновременно. Происходят из разных зигот. У них даже могут быть разные отцы.
2. МЗ-близнецы: появляются при оплодотворении единственной яйцеклетки, когда на начальных стадиях развития зигота делится на две части. Всегда однополые, генетически идентичны (т.к. получились при расщеплении одного зародыша на 2 идентичные половинки). МЗ-близнецы похожи во всём, даже собаки не могут различить их запах.
Иногда разделение эмбрионов происходит не полностью, тогда рождаются сиамские близнецы (сросшиеся). На узи это не всегда видно.
На каждые 100 родов приходятся одни близнецовые, среди близнецовых – 1/3 однояйцовых. Наибольшая вероятность рождения разнояйцовых близнецов – у матерей 35-40 лет. Наследственная предрасположенность к рождению однояйцевых близнецов передаётся по материнской линии.
Особенности близнецов: рождаются слабее, чем одиночки; у них чаще наблюдается умственная отсталость и церебральный паралич; позже начинают говорить; обычно необщительны, интровертны, имеют крепкую связь друг с другом и мало друзей.
38. Генетика агрессии и преступности.
1. Юноши с синдромом Кляйнфельтера (набор половых хромосом XXY, недоразвитие семенников, евнухоидная конституция, высокий рост, умственная вялость, зависимость, внушаемость). = Легкий материал для вербовки в пособники преступлений.
2. Мужчины с аберрантным набором хромосом (XYY или XXYY, умственная отсталость, очень высокий рост и агрессивность). = Высокий уровень преступности, агрессия.
3. Наследственные дефекты нервной системы, вызывающие эмоционально-этическую деградацию личности (вспыльчивость эпилептоидов; догматизм, отрешенность и черствость шизоидов; наследственная расторможенность алкоголизмом, «застревание» аффектов и пр.).
4. Близнецы: однояйццевый близнец преступника в 2/3 случаев тоже оказывается преступником; двуяйцевый близнец преступника становится преступником в ¼ случаев.
39. Психогенетические исследования девиантного поведения на примере алкоголизма.
Мужчины: наследуется в основном ранняя (до 18 лет) алкоголизация. У женщин – 60% наследуется, но в основном – пьянство (без возникновения зависимости), среда мало изменяет алкоголизацию, кроме жизненных проблем. Алкоголизм родителей понижал (!) вероятность алкоголизации дочерей. А у сыновей – передаётся от биологических родителей в 20-25% случаев, даже у усыновлённых. При неблагополучной среде заболеваемость алкоголизмом повышается.
Есть алкоголизм типа 1 (умеренное злоупотребление, пассивно-зависимый тип личности, минимальная связь с преступностью) и алкоголизм типа 2 (раннее начало, склонность к насилию, связь с преступностью). Алкоголизм типа 1 обусловлен генетически, наследуется чаще, но среда оказывает очень сильное влияние (+ или –). На алкоголизм типа 2 среда практически не влияет. Наследуемость потребления алкоголя незамужних женщин больше, чем замужних. Заболеваемость алкоголизмом реже при религиозном воспитании. Азиаты пьют меньше, чем белые.