- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •3. Задания для самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы студентов по заводской технологии лекарственных форм к практическому занятию № 3
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов по заводской технологии лекарственных форм к практическому занятию № 4
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы студентов по заводской технологии лекарственных форм к практическому занятию № 5
- •Задания для самостоятельной работы студентов по заводской технологии лекарственных форм к практическому занятию № 6
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы студентов по заводской технологии лекарственных форм к практическому занятию № 8.
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •5. Задания и задачи.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Какие из нижеприведенных эмульгаторов дают эмульсии типа вода/масло
- •Какой эмульгатор дает эмульсию типа масло/вода
- •2.Вопросы для проверки исходного уровня знаний :
- •3.Задание для самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы студентов по фармацевтической технологии № 12
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •6. Задачи:
- •Задания для самостоятельной работы студентов по фармацевтической технологии № 13
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Ситуационная задача
- •Задания для самостоятельной работы студентов по заводской технологии лекарственных форм № 14
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •7. Составьте по теме «Инъекционные растворы» кроссворд Задания для самостоятельной работы студентов
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов Фармацевтическая технология 4 курс 8 семестр
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •5. Ситуационная задача № 1.
- •6. Вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы студентов Фармацевтическая технология 4 курс 8 семестр
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы студентов Фармацевтическая технология 4 курс 8 семестр
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •5. Ситуационная задача № 1.
- •Задания для самостоятельной работы студентов Фармацевтическая технология 4 курс 8 семестр
- •1. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Ситуационная задача № 1.
- •Самостоятельная работа для студентов Фармацевтическая технология 4 курс 8 семестр Модуль № 4
Задания для самостоятельной работы студентов по заводской технологии лекарственных форм к практическому занятию № 5
(4 курс, 8 семестр)
Тема № 5. Таблеточные машины: типы, принцип действия. Таблетки, покрытые оболочками. Виды оболочек и способы нанесения. Современная номенклатура таблеток. Автоматы для фасовки и упаковки. Маркировка. Условия и сроки хранения таблеток.
I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
1. Промышленное производство таблеток.
2. Таблетки, покрытые оболочками.
3. Вспомогательные вещества, используемые для получения таблеток.
4. Автоматы для фасовки.
5. Виды упаковок таблеток.
6. Номенклатура таблеток.
|
Литература |
|
Учебник для студентов высших учебных заведений под ред. проф. Чуешова В.И. Том 2 Харьков: НФАУ МТК – книга, 2002, с. 310-379 Учебник под ред. Ивановой Л.А. – Том 2. – М.,1991 с. 134-221 ГФ Х1 издания., с. 154-160.
Новиков Е.Д., Тютенков О.Л., Филиппин Н.А. Автоматы для изготовления ЛФ и фасовки.- М.: медицина, 1980 с. 73-81,106-116,183-184,202-204,208-211,215,244-247. |
|
Литература |
|
Учебник для студентов высших учебных заведений под ред. проф. Чуешова В.И. Том 1,Харьков: НФАУ МТК-Книга,2002 с. 310-379
Учебник под ред. Л.А.Ивановой – Том 2 – М., 1991 с. 134-221 Грядунова Г.П., Козлова Л.М., Литвинова Т.П. Руководство к лабораторным занятиям по заводской технологии ЛФ. Под ред. Тенцовой – М.: Медицина, 1986, с. 12-57 |
Задания для самостоятельной работы.
Типы таблеточных машин и принципы их работы.
Характеристика пресс-инструмента таблеточных машин.
Что такое эксцентриковые таблеточные машины? Каков их принцип действия?
Что такое ротационные таблеточные машины? Каков их принцип действия?
Что такое матрица и пуансон?
Какие цели преследует процесс покрытия таблеток оболочками?
Опишите прессованные покрытия. Какое оборудование используют для нанесения данных покрытий? Каков его принцип действия?
Опишите пленочные покрытия. Какое оборудование используют для нанесения данных покрытий? Каков его принцип действия?
Опишите дражированные покрытия. Какое оборудование используют для нанесения данных покрытий? Каков его принцип действия?
4.ТЕСТЫ:
027. Для смешивания увлажненных порошкообразных материалов применяют смесители
а) с вращающимся корпусом
б) с вращающимися лопастями
в) пневматические
г) с псевдоожижением
д) центробежного действия
028. Условия таблетирования на ротационном таблеточном прессе
а) дозирование сыпучих масс по объему
б) таблетирование за счет одностороннего удара верхним пуансоном
в) создание одностороннего, постепенно нарастающего давления на прессуемый материал
г) формирование увлажненной массы в специальных формах
д) формование таблеток путем компактирования
030. Прямым прессованием таблетируют лекарственные вещества
а) с кристаллами изометрической формы, обладающие хорошей сыпучестью
б) входящие в таблетки в большом количестве
в) предварительно обработанные ПАВ
г) обладающие хорошими склеивающими свойствами
д) имеющие большую плотность
048. При производстве таблеток крахмал не используют в качестве
а) разрыхляющего вещества
б) скользящего вещества
в) склеивающего вещества
г) пролонгатора
д) наполнителя
049. Способ получения тритурационных таблеток
а) прессование гранулята
б) гранулирование влажных масс
в) выкатывание
г) дражирование
д) формование влажных масс
050. Механическая прочность таблеток зависит от
а) присутствия пролонгаторов
б) массы таблетки
в) насыпной массы гранулята
г) остаточной влажности
д) количества разрыхляющих веществ
051. Распадаемость таблеток зависит от
а) количества скользящих веществ
б) давления прессования
в) формы частиц порошка
г) количества антифрикционных веществ
д) массы таблеток
052. Покрытие таблеток оболочками не может влиять на
а) точность дозирования лекарственных веществ
б) защиту от воздействия внешней среды
в) локализацию действия
г) улучшение органолептических свойств таблеток
д) пролонгирование действия
070. Прямым прессованием не получают таблетки из
а) кальция лактата
б) бромкамфоры
в) гексаметилентетрамина
г) натрия хлорида
д) калия йодида
071. В технологическом цикле таблетирования на РТМ выделяют
а) измельчение
б) дозирование
в) нанесение оболочки
г) определение массы таблетки
д) упаковка в конвалюты
072. Вспомогательные вещества, вводимые в таблетируемую массу, в количестве более 1%
а) кислота стеариновая
б) твин-80
в) кальция стеарат
г) крахмал
д) магния стеарат
073. Требования, не предъявляемые ГФ XI к таблеткам
а) механическая прочность
б) точность дозирования
в) локализация действия лекарственных веществ
г) распадаемость
д) внешний вид
090. Таблетки типа «ретард» получают
а) двойным прессованием
б) прямым прессованием
в) прессованием микрокапсулированных продуктов
г) изменением формы матрицы
д) формованием
091. Гранулирование в процессе таблетирования не позволяет
а) улучшить сыпучесть порошков
б) повысить точность дозирования
в) обеспечить скорость высвобождения лекарственных веществ
г) предотвратить расслоение многокомпонентных таблетируемых масс
д) обеспечить равномерное распределение активного компонента
122. Оболочки на таблетки наносят с целью
а) облегчить процесс проглатывания
б) модифицировать показатели высвобождения лекарственного средства
в) добиться однородности дозирования
г) повысить механическую прочность при упаковке
д) улучшить распадаемость
ОТВЕТЫ: б, а, а, г, д, г, б, а, а, б, г, в, в, в, б
Ситуационные задачи:
Необходимо приготовить гранулят из гидролизирующего в присутствии влаги лекарственного вещества. Какой способ гранулирования рационально использовать и в чем его сущность?
