- •Оглавление
- •Умывание новорожденного
- •Подмывание
- •Техника гигиенической ванны
- •Надевание памперса
- •Уход за ногтями
- •Ежедневный утренний туалет в домашних условиях включает
- •Туалет носа
- •Туалет пупочной ранки
- •Туалет естественных складок кожи
- •Пеленание ребенка с руками
- •Туалет ушных раковин
- •Техника контрольного кормления
- •Техника кормления из бутылочки (рожка)
- •Формулы для расчёта питания. Расчет количества пищи.
- •Методика составления меню ребенку первого года жизни
- •Техника измерения массы тела на электронных весах
- •Техника измерения длины тела (до года)
- •Техника определения окружности груди, головы
- •Исследование остроты слуха шепотной речью
- •Исследование остроты зрения
Исследование остроты слуха шепотной речью
Цель: своевременное выявление пониженной остроты слуха, профилактика тугоухости.
Алгоритм:
1.Объяснить ребенку/ маме условия и цель обследования.
2.Предложить встать боком к отметке, расположенной на расстоянии 6 метров от медработника.
3.Определить остроту слуха одного уха (ребенок закрывает другое ладонью). Определить остроту слуха другого уха, шепотом произнося слова, содержащие звуки низкой и высокой частоты. Слова произносить с одинаковой интенсивностью, ребенок не должен видеть артикуляцию губ произносящего слова. При исследовании в кабинете соблюдается полная тишина.
Оценка результата:
Нормальный слух. Восприятие шепотной речи с расстояния 6 метров.
1степень-небольшая. Шепотная речь воспринимается на расстоянии от 1 до 5 метров.
2 степень-средняя. Шепотная речь воспринимается на расстоянии 1 метра.
3 степень-высокая. Шепотная речь не воспринимается.
4.Сообщить ребенку/ маме результат обследования.
5.Записать данные в ф. 026/у.
Примерная таблица слов для определения слуха
Низкие звуки |
Высокие звуки |
||
Слова |
Цифры |
Слова |
Цифры |
кукла |
2 |
волк |
6 |
ухо |
22 |
кот |
16 |
пить |
3 |
гром |
66 |
молот |
33 |
дым |
|
Исследование остроты зрения
Цель: своевременное выявление близорукости (понижения остроты зрения).
Оснащение: таблица Сивцева - Головина в аппарате Рота, заслонка для глаза, указка, стул для пациента (на расстояние 5 метров от таблицы).
Алгоритм:
1. Объяснить ребенку условия и цель обследования.
2. Предложить сесть на стул.
3. Вначале определить остроту зрения при обоих открытых глазах.
4. Затем, каждого глаза в отдельности, используя заслонку, внутренний край которой должен находиться на средней линии носа.
5. При исследовании остроты зрения следует показывать буквы
вразбивку 9 и 10-й строчки таблицы (острота зрения 0,9-1,0).
Оценка результатов:
• нормальная острота зрения 0,9-1,0.
• ошибки в чтение 9-10 строк - ребенок направляется на обследование к офтальмологу.
6.Убрать заслонку, сообщить ребенку результат и при выявлении патологии
сообщить этот факт родителям.
7.Обработать заслонку (этиловым спиртом 70 % двукратно).
8.Записать данные обследования в ф. 026/у.
9.Вымыть руки.
