- •Уголовный процесс
- •Содержание
- •Тематический план курса
- •Нормативные правовые акты, утратившие силу
- •Международные правовые нормативные акты
- •Дополнительная литература
- •Планы семинарских занятий
- •Дополнительная литература
- •Семинар 4. Доказательства и доказывание в российском уголовном процессе
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •1. Алиев т.Т. Уголовно-процессуальное доказывание / т.Т. Алиев. – м.: Эксмо, 2007.
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Уголовный процесс (общая часть)
- •156005. Г. Кострома, ул. Дзержинского, 17.
Дополнительная литература
1. Багдасаров Р.В. Принцип состязательности в уголовном процессе России и странах Европейского Союза: автореф. дисс. … канд. юрид. наук / Багдасаров Р.В. – М., 2005.
2. Кронов Е.В. О реализации принципов состязательности и равноправия сторон в уголовном процессе России / Е.В. Кронов // Журнал российского права. – 2008. – №2.
3. Сухова О.А. Принципы уголовного процесса / О.А. Сухова. – М.: Юрлитинформ, 2005.
4. Химичева Г.П. Принципы уголовного процесса / Г.П. Химичева. – М., 2002.
Семинар 3. Участники уголовного процесса
Занятие 1
1. Понятие и признаки субъектов, соотношение понятий «субъект» и «участник уголовного процесса».
2. Классификация субъектов.
3. Суд в уголовном процессе. Соотношение понятий «суд», «судья», «председательствующий», «присяжный заседатель».
4. Прокурор, его процессуальное положение и полномочия на различных стадиях уголовного судопроизводства.
5. Полномочия следователя, его процессуальная самостоятельность. Руководитель следственного органа, взаимоотношения со следователем.
6. Орган дознания и дознаватель, их задачи и полномочия.
Задания для подготовки к практическому занятию
1. Какие положения ст. 29 УПК РФ предусматривают полномочия суда по осуществлению правосудия, судебного надзора и судебного контроля?
2. Какие полномочия прокурора, закрепленные в ст. 37 УПК РФ конкретизируют осуществление им уголовного преследования и надзора за процессуальной деятельностью органов дознания и предварительного следствия?
3. В чём сходство и различие органов дознания и органов предварительного следствия?
4. Одинаковы ли процессуальные права и обязанности следователей различной ведомственной принадлежности?
5. Как соотносятся понятия «орган дознания» и «дознаватель», «начальник органа дознания» и «начальник подразделения дознания»?
Задача
Во время нахождения морского судна в дальнем плавании матрос Носов совершил кражу чужого имущества. Капитан судна возбудил по данному факту в отношении Носова уголовное дело по ч. 1 ст.158 УК РФ, провел расследование, составил обвинительный акт и по прибытии судна в порт приписки передал дело прокурору.
Действовал ли капитан судна в пределах предоставленных ему полномочий? Как должен поступить прокурор, получив данное дело с обвинительным актом?
Занятие 2
1. Участники уголовного процесса со стороны обвинения.
1.1. Потерпевший, его права и обязанности в уголовном судопроизводстве. Законные представители потерпевшего. Частный обвинитель в уголовном процессе.
1.2. Гражданский истец и его представители.
2. Участники уголовного процесса со стороны защиты.
2.1. Подозреваемый, его права и обязанности.
2.2. Обвиняемый и его правовой статус.
2.3. Защитник подозреваемого и обвиняемого, его права и обязанности.
2.4. Гражданский ответчик и его представители (в том числе и законные представители).
3. Иные участники уголовного процесса.
3.1. Свидетель, его права и обязанности.
3.2. Эксперт и специалист в уголовном процессе.
3.3. Правовое положение переводчика и его обязанности.
3.4. Участие понятых при производстве следственных и судебных действий по уголовному делу.
Задания для подготовки к практическому занятию
1. Как соотносятся понятия: «потерпевший» и «пострадавший»; «потерпевший
и гражданский истец»? Может ли гражданский истец не быть одновременно потерпевшим?
2. Понятие свидетельского иммунитета. В каких федеральных законах имеется указание на свидетельский иммунитет?
3. Какие положения УПК РФ направлены на обеспечение конституционного права каждого на получение квалифицированной юридической помощи в уголовном судопроизводстве?
4. Что общего и в чём различие между законным и договорным представительством в уголовном судопроизводстве?
5. Что объединяет все процессуальные права, предоставленные подозреваемому и обвиняемому?
6. Сравните процессуальные формы участия в уголовном судопроизводстве лиц, обладающих специальными познаниями.
Задача
Несовершеннолетний Иванов 12 янаря 2012 г. совершил на улице Ивановской грабеж. Потерпевший Михайлов был признан гражданским истцом. В ходе расследования установлено, что родители Иванова его воспитанием не занимались, пьянствовали, выгоняли сына из дому. В мае 2009 года они были лишены родительских прав, и Иванов проживал с бабушкой.
Исследуя вопрос о возмещении ущерба Михайлову, Свердловский суд г. Костромы пришел к выводу, что несовершеннолетний Иванов не имеет доходов и имущества, достаточных для возмещения вреда, а его родители не могут быть привлечены в качестве гражданских ответчиков, так как лишены родительских прав. Принимая во внимание, что во время совершения преступления несовершеннолетний Иванов находился у бабушки, которая фактически осуществляла за ним надзор, суд привлек ее в качестве гражданского ответчика.
Оцените правомерность действий Свердловского суда.
