- •Введение
- •Список использованной и рекомендуемой литературы
- •Учебно-методические пособия кафедры высшей математики I. І. Аналитическая геометрия и линейная алгебра
- •II. Математический анализ
- •Программа курса по высшей математике линейная алгебра и аналитическая геометрия (70 часов)
- •4. Элементы высшей алгебры (8 часов)
- •5. Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных (20 часов)
- •Математический анализ (274 часа)
- •1. Введение в анализ (20 часов)
- •2. Дифференциальное исчисление функций одной переменной (30 часов)
- •3. Применение дифференциального исчисления для исследования функций и построения графиков (26 часов)
- •6. Интегральное исчисление функций одной переменной (40 часов)
- •7. Обыкновенные дифференциальные уравнения и системы (44 часа)
- •8. Криволинейные интегралы (6 часов)
- •9. Кратные интегралы (38 часов)
- •10. Ряды. Преобразование Фурье (42 часа)
- •Раздел 1. Матрицы и определители. Векторная алгебра. Аналитическая геометрия. Элементы линейной алгебры
- •Тема 1.1. Матрицы и определители. Системы линейных алгебраических уравнений (слау)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Векторная алгебра
- •4. Векторное произведение векторов.
- •5.Смешанное произведение трех векторов.
- •Тема 1.3. Прямая и плоскость
- •Различные виды уравнения плоскости
- •Различные видах уравнений прямой в пространстве
- •Задачи, относящиеся к плоскостям
- •Задачи относящиеся к прямым в пространстве
- •Взаимное расположение прямой и плоскости
- •Прямая линия на плоскости
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Преобразование координат на плоскости. Элементарная теория линий второго порядка Тема выносится на самостоятельное изучение
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5.Некоторые сведения о линейных векторных пространствах. Собственные числа и собственные векторы
- •Собственные числа и собственные векторы матрицы линейного преобразования (оператора)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1. 6 . Квадратичные формы. Приведение к каноническому виду уравнений линии и поверхности второго порядка
- •Уравнения центральных поверхностей второго порядка
- •Нецентральные поверхности
- •Плоскости
- •Вопросы для самопроверки
- •Дополнение 1.1.Образец выполнения и оформления контрольной работы n1 "Векторная алгебра и аналитическая геометрия. Матрицы. Элементы линейной алгебры."
Вопросы для самопроверки
1. Изобразите схематично основные поверхности второго порядка.
2. Может ли алгебраическая поверхность второго порядка представлять собою:
а) плоскость;
б) пустое множество?
Привести примеры.
3. Назовите типы и выпишите канонические уравнения цилиндрических поверхностей второго порядка.
4.Докажите, что всякое уравнение F(x,y,z)=0, где F-однородный многочлен второй степени, определяет конус с вершиной в начале координат .
После изучения тем 1.1-1.6 раздела 1 студенту необходимо выполнить контрольную работу N1.
Дополнение 1.1.Образец выполнения и оформления контрольной работы n1 "Векторная алгебра и аналитическая геометрия. Матрицы. Элементы линейной алгебры."
Задача N1.Вычислить :
a) |m+2n| ;
б) угол между векторами т+ п и -m+ п , если |т|= 2 ,|п| = 3 , (т,п)=60 o .
а
)Согласно
определения модуля |т+2п|
=
б) угол между векторами a и b вычисляется по формулам
В
ычислим
отдельно числитель и знаменатель
(т+2n)(-m+3n)=-m2+mn+6n2 = -2∙2 +2∙3-cos60°+6∙3∙3= -4+3+36 =35;
| m+2n| =2√13 (см. пункт а) ;
З
адача
N2.Заданы координаты четырех вершин
пирамиды ABCD
. А(-2,0,0),
B(1,1,-1),
С(-1,3,0), D(-1,0,2).
Вычислить АВ; (АВ,АС); площадь ΔAВС, объем пирамиды; длину высоты DH пирамиды, проведенной к плоскости грани АВС. Записать уравнения: прямой АВ; плоскости АВС; высоты пирамиды DH; медианы AM треугольника АВС, высоты АК треугольника АВС, биссектрисы AL треугольника АВС .
1
.
Вектор АВ
имеет координаты: АВ
(3,1,-1) . Поэтому его длина равна: АВ=
√9+l+l = √11
(ед) .
2.Угол φ между векторами АВ и АС определяется по формуле (1.2.3).Вычислим длину вектора ВС :
B
C=√4+4+1=
3 (ед) .
С
калярное
произведение вычислялось по формуле
(1.2.5)
3
.Площадь
треугольника
АВС
вычислена в примере 1.2.9.
4.Объем пирамиды ABCD вычислен в примере 1.2.10
5.Длина высоты DH пирамиды, проведенной из вершины D к грани АВС также вычислена в примере 1.2.10.
6.Уравнение прямой АВ будем искать в виде (1.3.8), т.к. заданы две точки этой прямой А и В.
П
одставляя
в последнее уравнение координаты точек
А
и В,
получим
(x+2)/3=y=-z
7.Уравнение плоскости АВС можно записать в виде (1.3.4), т.к. заданы координаты тpeх точек А,В,С
У
равнение
плоскости
АВС:
3x- y-8z+6 =0
8.Уравнение высоты пирамиды DH ищем в виде (1.3.6)
К
оординаты
точки D
известны/ а направляющий вектор прямой
а(т,п,р)
коллинеарен вектору нормали к плоскости
АВС
. Вектор
нормали к плоскости
АВС
N имеет
координаты
N(3,-1,8)
(см. пункт 7 данной задачи). Поэтому
уравнение прямой DH
имеет вид
9
.
Уравнение медианы AM ищем в виде (1.3.8)
Т
очка
М-
середина отрезка В
С имеет
координаты
1
0.
Уравнение высоты
АК
ищем в виде
Н
аправляющий
вектор прямой АК,
вектор
a(m,n,p)
перпендикулярен вектору
N(3,-1,8)-нормали
к плоскости АВС
и вектору BС(-2,2,1)
(рис.Д.1.1).
Поэтому вектор а
может быть вычислен по формуле (1.2.10)
11.Точка L-точка пересечения биссектрисы AL со стороной ВС делит отрезок ВС на части, длины которых пропорциональны длинам прилежащих сторон, т.е.
П
о
формулам деления отрезка
в данном
отношении
находим
координаты точки L
У
равнение
биссектрисы AL
ищем в виде (1.3.8)
П
одставляя
в последнее уравнение координаты точек
А и L, получим
З
адача
N3.Составить уравнение плоскости,
проходящей через точку М (3,-1,2) и прямую
Рис.Д.1.2
Уравнение искомой плоскости ищем в виде (1.3.1)
А(х-x0 ) +B(y-y0 )+C(z-z0 )= 0 , где (x0, у0, z0) координаты точки M0(1,-4,1),
расположенной на прямой L и принадлежащей плоскости Р .
В ектор нормали п к плоскости Р определим из условия n = М0М1 x а , где М0М1 (2,3,1), а (2, -1, 2 ) .
Т
аким
образом п(А,В,С)
= n(7,-2,-8)
и уравнение
плоскости имеет
вид
7(х-1)-2(y+4)-8(z-1)=0
7х-2y-8z-7=0
Задача N4.Найти расстояние между прямыми
П
рямая
L1,
проходит через точку M1(2,-2,1)
и имеет направляющий вектор
a1 (3,-2,4). Уравнение прямой L2 запишем в виде (1.3.8), предварительно определив какие-либо две точки, например: К1(1,-6,0) и K2(1,0,9):
Н
аправляющий
вектор прямой L2
a2
(0,2,3).
Прямые L1
и L2
не
параллельны,
т.к.
a1≠λa2
, λR.
Проверим пересекаются ли прямые L1, и
L2
использовав
условие (1.3.18)
С
мешанное
произведение векторов отлично от нуля,
поэтому прямые L1,
и L2
не пересекаются, а являются скрещивающимися
прямыми. Расстояние между скрещивающимися
прямыми находим по формуле (1.3.20),
предварительно вычислив |a1
x
a2|
по формулам (1.2.10) и (1.2.6)
Задача N5.Вычислить значение многочлена f(A) от матрицы А, если
З
адача
N6.Матричным методом решить систему
линейных алгебраическиx
уравнений.
x
1+2x2+4x3=17
x1+x2+6x3=21
2x1+3x2+3x3=17
Решение системы находим по формуле (1.1.8) X= А-1В, где
а
обратная матрица вычисляется по формуле
(1.1.6) .
Т
аким
образом, x1
= 1, x2
= 2, x3
= 3
Задача N7. Привести к каноническому виду уравнение линии второго порядка Зx2 + 4xy - 4х- 8y = 0 .
Определить тип кривой.
Решение задачи приведено в примерах 1.4.1 и 1.6.1.
Метод решения студент выбирает сам.
