- •1. Учебные цели:
- •Организационная структура практического занятия
- •Ялтинский медицинский колледж инструкция проведения практическогозанятия №14
- •Ход проведения: Выполнить (отработать) такие манипуляции:
- •II. Блок контроля знаний
- •Вопросы для активизации познавательной деятельности студентов.
- •Вопросы для закрепления и систематизации полученных знаний.
- •Вопросы для активизации познавательной деятельности студентов.
- •Хранение и учет ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ.
- •Хранение лекарственных препаратов.
- •Инструкция по заполнению формы "Специальный рецептурный бланк на наркотическое средство и психотропное вещество"
- •Инструкция по заполнению формы n 148-1/у-88 "Рецептурный бланк"
- •Инструкция по заполнению формы n 107-1/у "Рецептурный бланк"
- •Инструкция по заполнению формы n 148-1/у-04(л) "Рецепт" и формы n 148-1/у-06(л) "Рецепт"
- •Журнал* учета в лечебно-профилактических учреждениях формы n 107-1/у "Рецептурный бланк"
- •Инструкция о порядке назначения лекарственных средств
- •I. Общие положения
- •II. Назначение лекарственных средств при оказании стационарной помощи
- •III. Назначение лекарственных средств при оказании амбулаторно-поликлинической помощи
- •Инструкция о порядке выписывания лекарственных средств и оформления рецептов и требований-накладных (с изменениями на 27 августа 2007 года)
- •I. Общие требования выписывания лекарственных средств
- •III. Порядок оформления требований-накладных в аптечное учреждение (организацию) на получение лекарственных средств для лечебно-профилактических учреждений
- •IV. Контроль за выписыванием рецептов и требований-накладных на лекарственные средства
- •Инструкция о порядке назначения и выписывания изделий медицинского назначения и специализированных продуктов лечебного питания для детей-инвалидов
- •Инструкция о порядке хранения рецептурных бланков
- •Важнейшие рецептурные сокращения
- •Акт об уничтожении требований-накладных для получения наркотических средств и психотропных веществ по истечении сроков их хранения*
- •Акт об уничтожении требований-накладных для получения иных лекарственных средств, подлежащих предметно-количественному учету, по истечении сроков их хранения*
- •Гарант:
- •Информация об изменениях:
- •Гарант:
- •Информация об изменениях:
- •Информация об изменениях:
- •Информация об изменениях:
- •Гарант:
- •Информация об изменениях:
- •Информация об изменениях:
- •Информация об изменениях:
- •Информация об изменениях:
- •Информация об изменениях:
- •Информация об изменениях:
- •Информация об изменениях:
- •Информация об изменениях:
II. Блок контроля знаний
Вопросы для активизации познавательной деятельности студентов.
1.
Основной
документ медикаментозной терапии
пациентов для медсестры.
Кто
и когда заполняет лист врачебных
назначений?
Кто,
как часто и каким образом делает выборку
препаратов из листа назначения?
Какой
документ является основанием для
получения ЛС из аптеки?
Кто
подписывает бланк требования?
Правила
выписки ядовитых, наркотических
препаратов и этилового спирта.
Что
обязательно нужно указать в требованиях
на ядовитые, наркотические, остродефицитные
и дорогостоящие препараты?
Порядок
получения готовых лекарственных форм
из аптеки.
Что
необходимо проверить при получении
ЛС из аптеки?
Цвета
этикеток ЛС, изготовленных в аптеке,
в соответствии со способом применения.
Кто
создает запас ЛС в отделении и на какой
период времени?
Что
не имеет права делать с ЛС медсестра?
Контролирующие материалы в форме тестовых заданий с эталонами ответов, задач, индивидуальных карточек и т.д.
Выберите 1 неправильный ответ
1. Лекарственные формы систематизируют на:
Твердые
Мягкие
Жидкие
Газообразные
Масляные
2. Независимые сестринские вмешательства:
Срок годности
Дата изготовления
Состояние упаковки
Внешние признаки медикамента
Наименование препарата
3. Зависимые сестринские вмешательства
Лекарственная форма
Наименование препарата
Срок годности
Кратность приема
Дозировка препарата
4. Этикетки ЛС бывают:
Желтые
Белые
Голубые
Розовые
5. Признаки непригодности жидких ЛС:
Изменение структуры
Изменение запаха
Изменение цвета
Помутнение
6. Хранятся в холодильнике при температуре от +2 до +8оС
Биопрепараты, сыворотки, мази
АТФ, ферменты
вакцины, свечи
экстракты, настойки
7. Парентеральные пути введения:
1. в мышцу
2. внутрь
3. в вену
4. в прямую кишку
5. под кожу
Выберите 1 правильный ответ
8. Срок хранения стерильных растворов под металлической облаткой:
10 суток
15 суток
30 суток
45 суток
9. Для наружного применения этикетки:
Желтые
Белые
Розовые
Голубые
10. Для внутреннего применения этикетки:
Желтые
Белые
Розовые
Голубые
11. Для парентерального применения этикетки
Желтые
Белые
Розовые
Голубые
12. В сейфе хранятся препараты
группы А и Б
группы А и В
группы А, В и общего списка
группы А, Б и общего списка
13. Ответственный за хранение, расход и учет ЛС в отделении
Старшая медсестра
Главный врач
Заведующий отделением
Постовая медсестра
14. К списку А относятся:
Ацетилсалициловая кислота, аспаркам, пертуссин
Промедол, атропин, препараты серебра
Клофелин, барбитал, ампициллин
Адреналина гидрохлорид, йод, новокаин
15. К списку Б относятся:
Эуфиллин, анальгин, но-шпа
Прозерин, резерпин, апоморфина гидрохлорид
Бромгексин, сеннаде,
16. Лекарственные средства, для которых не допустимо замерзание при хранении:
Камфора
Противовирусные средства
Препараты инсулина
Раствор аммиака
17. Предметно-количественному учету подлежит
Экстракт элеутерококка
Спирт 70%
Настойка валерианы
Спиртовый раствор йода
18. Лекарственные средства, для которых не допустимо замерзание при хранении
Камфора
Противовирусные средства
Препараты инсулина
Раствор аммиака
19. Фармакотерапия, направленная на устранение причины болезни, называется:
1. симптоматическая
2. этиотропная
3. заместительная
4. патогенетическая
20. Фармакотерапия, направленная на устранение отдельных признаков болезни, называется:
1. патогенетическая
2. этиотропная
3. симптоматическая
4. заместительная
21. Фармакотерапия, направленная на процесс развития болезни называется:
1. симптоматическая
2. заместительная
3. патогенетическая
4. этиотропная
22. Энтеральные пути введения:
1. под кожу
2. внутрь
3. в мышцу
4. в вену
23. Специальный рецептурный бланк на наркотическое и психотропное вещество действителен в течение:
30 суток
3 дней
10 суток
5 суток
24. Какое еоличество рецептурных бланков утверждает Приказ МЗ РФ № 110 (в редакции приказа от 21.01.11 № 13):
3 формы
4 формы
5 форм
6 форм
25. ЛС, отпускаются бесплатно или со скидкой на рецептурном бланке
Ф – 148-1/у-06(л)
Ф – 107-1/у
Ф – 148-1/у-88
Специальный рецептурный бланк на наркотическое и психотропное вещество
Приложение №
Критерии оценки тестовых заданий, задач.
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК
5 «отлично» |
-дается комплексная оценка предложенной ситуации; -демонстрируются глубокие знания теоретического материала и умение их применять; - последовательное, правильное выполнение всех заданий; -умение обоснованно излагать свои мысли, делать необходимые выводы. |
4 «хорошо» |
-дается комплексная оценка предложенной ситуации; -демонстрируются глубокие знания теоретического материала и умение их применять; - последовательное, правильное выполнение всех заданий; -возможны единичные ошибки, исправляемые самим студентом после замечания преподавателя; -умение обоснованно излагать свои мысли, делать необходимые выводы. |
3 «удовлетво- рительно» |
-затруднения с комплексной оценкой предложенной ситуации; -неполное теоретическое обоснование, требующее наводящих вопросов преподавателя; -выполнение заданий при подсказке преподавателя; - затруднения в формулировке выводов. |
2 «неудовлетво-рительно» |
- неправильная оценка предложенной ситуации; -отсутствие теоретического обоснования выполнения заданий. |
Процент результативности (правильных ответов) |
Качественная оценка уровня подготовки |
|
балл (отметка) |
вербальный аналог |
|
91 – 100 |
5 |
отлично |
72 – 90 |
4 |
хорошо |
51 – 71 |
3 |
удовлетворительно |
50 и меньше |
2 |
неудовлетворительно |
Приложение №
