2. Выполнение к манипуляции:

2.1. Помочь ребенку занять удобное положение.

2.2. Левой рукой собрать кожу в месте инъекции в складку и слегка оттянуть ее кверху. ввести иглу коротким быстрым движением в основание складки под углом 45⁰ к поверхности кожи срезом иглы вверх. Ввести лекарственное вещество.

2.3. Извлечь иглу, придерживая ее за канюлю пальцем. Место инъекции не обрабатывается спиртом.

3. Окончание манипуляции.

3.1. Использованный материал и перчатки погрузить в емкость с дез. раствором.

3.2. Вымыть и осушить руки.

3.3. Через 15-20 минут после инъекции ребенка необходимо накормить.

3.4. Сделать запись о проведенной процедуре.

Примечание: 1. Инсулин необходимо строго дозировать, т.е. набирать в шприц такое количество, чтобы после проверки проходимости иглы в шприце осталась точно назначенная доза.

2. Кожа в месте инъекции спиртом не обрабатывается, т.к. спирт разрушает инсулин.

Манипуляция №13 техника взятия мазков из носа и зева на бациллу леффлера (на bl)

Цель: Установить характер бактериологической сферы, определить чувствительность ее к антибактериальным препаратам.

Показания: Назначения врача

Условия проведения процедуры: Ее проводят утром до приема пищи и полоскания полости рта и зева дезинфицирующими средствами. В срочных случаях в течение дня, но ч/з 2 часа после приема пищи.

Оснащение:

- 2 стерильные сухие пробирки, подписанные «Н» (нос), «З» (зев), внутри которых ватный тампон, намотанный на проволоку, пропущенную через пробку, закрытую ватной пробку

- штатив, стерильный шпатель, перчатки, маска, бланк направления

Возможные проблемы: Беспокойство ребенка, отказ от манипуляции.

Этапы:

1. Подготовка к манипуляции:

1.1 Приготовить все необходимое

1.2 Вымыть руки, надеть перчатки и маску

2. Выполнение манипуляции:

2.1 Усадить ребенка лицом к свету, помощник своими нога­ми фиксирует ноги ребенка, левой рукой его руки, а правой - голову, положив ладонь на лоб ребенка и слегка наклонив его голову.

2.2 Взять одну из пробирок в левую руку и слегка приподнять большим паль­цем кончик носа ребенка.

2.3 Правой рукой достать из пробирки «Н» тампон, не касаясь им стенок и краев пробир­ки.

2.4 Ввести тампон, не касаясь наружной поверхности носа, сначала в один, затем в другой носовой ход и снять слизь.

2.5 Осторожно, не касаясь краев наружной поверхности и стенок пробирки, ввести тампон внутрь ее, пробирку поставить в штатив.

2.6 С теми же предосторожностями достать тампон из 2-ой пробирки «З».

2.7 Взять шпатель в левую руку и открыть рот ребенку, надавить на корень языка.

2.8 Осторожно, не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка, снять налет с правой миндалины, правой небной дужки, маленького язычка, левой дужки, левой миндалины и задней стенки глотки.

2.9 Поместить тампон обратно в пробирку с теми же предосторожностями.

2.10 На верхний конец проволоки прикрепить направление в лабораторию.

2.11 Во избежания высыхания, взятый материал безотлагательно отправить в ла­бораторию.

Окончание процедуры:

3.1 Снять перчатки, погрузить в дезраствор

3.2 Вымыть и осушить руки, снять маску

Примечание:

1. Материал необходимо доставить и лабораторию не позднее 3-х часов.

2. В случае отдаленности лаборатории материал поместить в транспортную среду.