- •Введение
- •Содержание курса
- •1. Лекции
- •Тема 1. Реформа системы образования
- •1.1. Образовательные стандарты нового поколения
- •1.2. Понятие бакалавриата и магистратуры
- •1.3. Цели и задачи дисциплины «Введение в специальность»
- •Контрольные вопросы
- •120700.62 Землеустройство и кадастры
- •2.1. Профессиональная деятельность выпускника бакалавра
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению
- •Тема 3. Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова, кафедра «Землеустройство и кадастры», образовательный процесс
- •3.1. История университета
- •Тема 4. Общая система организации землеустройства
- •Тема 5. Основные понятия, термины и определения, используемые в землеустройстве и земельном кадастре
- •5.1. Учет и оценка земель в государственном земельном кадастре
- •5.2. Правовое и хозяйственное положение земель
- •5.3. Землеустройство
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Современное состояние и перспективы развития
- •6.4. Прогрессивные системы ведения земельного кадастра
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Профессиональная деятельность кадастровых инженеров в системе управления земельными ресурсами, на рынке недвижимости и землеустроительных работ
- •7.1. Государственный земельный кадастр и система землеустройства
- •7.2. Государственный мониторинг земель и контроль за использованием земель
- •7.3. Деятельность кадастровых инженеров – на рынке недвижимости и землеустроительных работ
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Кадастровый инженер – как организатор производственного процесса
- •8.1. Руководитель – организатор трудового коллектива
- •8.2. Организационные методы руководства
- •8.3. Организаторские качества руководителя
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Достижения и перспективы землеустроительной
- •Вопросы для самоконтроля
- •2. Практические занятия
- •Тема 10. Введение в учебную деятельность
- •Практическое занятие № 1
- •Тема 11. Внеаудиторная самостоятельная работа
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 5
- •Тема 12. Самостоятельная работа со студентами в аудитории
- •Практическое занятие № 6
- •Практическое занятие № 7
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 9
- •3. Методические рекомендации по изучению дисциплины студентами заочного обучения
- •Темы рефератов
- •Работа кадастрового инженера в рыночных условиях
- •Варианты выполнения контрольной работы (по последней цифре зачетки)
- •Содержание
- •410600, Саратов, Театральная пл., 1
Практическое занятие № 4
Тема |
Мероприятие |
Форма |
Время |
Формирование нетематического списка литературы по ГОСТу 2008 с различными вариантами источников |
Проверка выполнения домашнего задания |
Письменный отчет |
10 |
Систематизация и хранения информации на бумажных и электронных носителях |
Краткое сообщение |
Конспектирование |
30 |
Доклад (подготовка) |
Плановое выступление студентов по темам реферата. Анализ представленных докладов |
Выступление Обсуждение
|
30 |
Систематизация информации прочитанных лекций по дисциплине «Введение в специальность» в программе MS ЭXCEL |
Домашнее задание |
Самостоятельная работа |
15 |
|
Подведение итогов/ Информирование о проведении модуля № 1 |
|
5 |
Практическое занятие № 5
Тема |
Мероприятие |
Форма |
Время |
Систематизация информации прочитанных лекций по дисциплине «Введение в специальность» в программе MS ЭXCEL |
Проверка выполнения домашнего задания |
Письменный отчет |
10 |
Реформа системы образования |
Рубежный контроль № 1 |
Тесты из 10 вопросов |
30 |
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению 120700.62 Землеустройство и кадастры |
|||
Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова, кафедра «Землеустройство и кадастры», образовательный процесс |
|||
Общая система организации землеустройства и кадастров |
|||
Доклад (выступление) |
Плановое выступление студентов по темам реферата. Анализ выступлений |
Выступление Обсуждение
|
30 |
Составление плана и конспекта прочитанного текста журнальной статьи |
Домашнее задание |
Самостоятельная работа |
15 |
|
Подведение итогов |
|
5 |
Тема 12. Самостоятельная работа со студентами в аудитории
Учебная деятельность студентов на лекции. Особенности восприятия устной речи. Основы конспектирования. Виды конспектов. Использования сокращений при конспектировании. Классификация и систематизация услышанной информации. Работа с вниманием. Самоконтроль на лекции.
Учебная деятельность студентов на семинарах, на лабораторных и практических занятиях. Виды семинаров и их особенности. Виды познавательных задач и их решение. Практика применения знаний полученных на лекциях. Прием индивидуальных и групповых решений.
Публичные выступления и психологический настрой. Выступления с докладами, сообщениями, участие в обсуждении и дискуссии. Формулирование вопросов, ответов. Выводы, обобщения и выдвижение альтернатив. Неформальное обобщение. Организация самоконтроля. Подготовка к итоговому контролю.