- •1. Цели производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •4. Производственная практика пробных уроков обеспечивает формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций:
- •5. Требования к оформлению отчета - дневника практики
- •6. Календарно – тематический план приложен Индивидуальный план прохождения практики
- •Ежедневный план работы
- •Расписание уроков
- •1) Как можно связаться с наставником в случае необходимости?
- •2) Вам комфортно в данном учебном заведении? Почему?
- •3) Постарайтесь ответить на этот же вопрос с позиции учеников школы.
- •Задание №1.Учебное заведение
- •Расписание звонков
- •Задание №2. Классная комната
- •Список учащихсЯ
- •Задание №3. Анализ учебно-методического комплекта
- •Задание № 4. Тематический план
- •Задание № 6. Анализ уроков
- •Анализ просмотренных уроков студента _практиканта по различным учебным дисциплинам начальной школы выполнить по следующей схеме Примерная схема структурного (поэтапного) анализа урока
- •Самоанализ урока (только свои)
- •Задание № 7. Анализ проверочных работ
- •Отзыв руководителя практики от базового учреждения о работе студента-практиканта
- •Отчет-самоанализ по производственной практике пп 01.01 Практика наблюдений и пробных уроков
- •Приложение – не распечатывать!!!!!!!!!!!!! памятки анализа уроков в начальной школе (примеры)
4. Производственная практика пробных уроков обеспечивает формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
OK 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.
ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки.
ПК 1.2. Проводить уроки.
ПК 1.3.Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.
ПК 1.4. Анализировать уроки.
ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования.
5. Требования к оформлению отчета - дневника практики
Текст отчета - дневника должен быть напечатан на одной стороне стандартного листа формата А4 с соблюдением следующих характеристик: шрифт Times New Roman; размер 14, интервал 1,5; верхнее и нижнее поля 20 мм, левое 30 мм, правое – 10 мм; заголовки печатаются жирным шрифтом Times New Roman прописными буквами, размер 14. Отступ в первой строке каждого абзаца должен быть одинаковым для всего текста и равняться 1,25.
6. Календарно – тематический план приложен Индивидуальный план прохождения практики
Внимание! план необходимо составить на 11 рабочих дней! 9 марта понедельник – выходной, план начинаете расписывать с 10 марта, субботы включаете!
студента _____________________________________________________________________,
фамилия, имя, отчество
_______ курса __________ группы
специальности ________________________________________________________________
наименование специальности
База практики __________________________ ____________________________________
название учреждения/ организации
Дата |
Наименование вида работы |
10.03.15 г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 день |
|
|
|
|
|
|
|
3 день |
|
|
|
|
|
|
|
4 день |
|
|
|
|
|
|
|
5 день |
|
|
|
|
|
|
|
6 день |
|
|
|
|
|
|
|
7 день |
|
|
|
|
|
|
|
8 день |
|
|
|
|
|
|
|
9 день |
|
|
|
|
|
|
|
10 день |
|
|
|
|
|
|
|
11день |
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель группы студентов/
методический руководитель _____________________ ________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Непосредственный руководитель
от учреждения/ организации ____________________ _________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
