Тема 11: «Выращивание растений в школах»

1. Группировка растений по срокам выращивания. Разделение по школам.

В отделе формирования деревьев создают 3 школы: I, II, III. В отделе формирования кустарников – 2 школы I, II. Пересаживать растения из одной школы в другую необходимо, т. к. при выращивании растений им нужны все большие и большие площади питания. Также при увеличении площадей питания улучшается световой режим.

При густой посадке формируется тонкий штамб, крона развита слабо, что не соответствует стандартам. Кора формируется тонкая, нежная, при пересадке в городские насаждения не готовая к морозам и солнечным ожогам.

При очень редкой посадке, разреженных посевах неэффективно (неэкономично) используется земля, затраты на уход повышаются (полив, борьба с сорняками), компактная корневая система не сформирована, поэтому приживаемость на объектах озеленения низкая.

Сроки выращивания в школах различны для декоративных растений разных групп:

В I школе – посадка сеянцев с посевных гряд и укоренение зеленых черенков с пикировочного участка.

Быстрорастущие деревья – 5-6 лет до 7-летнего возраста (формируют штамб и крону); медленнорастущие – 4-5 лет (штамб).

Быстрорастущие деревья достигают таких размеров, что могут использоваться на объектах озеленения. Реализуются после выпуска из I школы.

Медленнорастущие пересаживают во II школу.

Отделение кустарников – 2-3 г. до 5-летнего возраста (формируют надземную часть). В I школе достигают стандартных размеров и реализуются.

Медленнорастущие кустарники или виды для получения крупномера, пересаживают во II школу кустарников; отделение привитых форм, куда высаживают сеянцы подвоев и проводят окулировку, а также высаживают растения, привитые зимой в оранжереях.

Во II школу еще поступают укорененные черенки быстрорастущих деревьев и укорененные отводки с отводочных плантаций. Во II школе медленнорастущие деревья выращивают 4-5 лет до 9-14-летнего возраста. Заканчивают формировать штамб, формируют первый ярус кроны. Из II школы деревья реализуют или перевозят в III школу для выращивания крупномерного материала, аллейных деревьев.

Отделение кустарников во II школе – 3-4 года до 7-8-летнего возраста. Выпускают крупномер для реконструкции насаждений.

В III школу (ШДВ) пересаживают быстрорастущие деревья из I школы, медленнорастущие деревья и кустарники из II школы для получения архитектурных форм, привитые растения.

В III школе выращивают материал для озеленения улиц, скверов, бульваров, аллей, одиночных посадок, ремонта, для озеленения микрорайонов, деревья с искусственной формой кроны. Существуют отделения крупномерных деревьев, где их содержат 6-10 лет, доращивают растения из леса.

Площади питания:

I школа – кустарники – 0,25 м²

деревья – 0,5 м²

II школа – кустарники – 0,5 м²

деревья – 1 м²

III школа – 2,25 м² (1,5 х 1,5) – 9 м² (3 х 3) в зависимости от формы кроны.

2. Формирование корневой системы.

Пересадка необходима для формирования более разветвленной корневой системы, при этом увеличивается количество скелетных и мочковатых корней, улучшается путь движения питательных веществ к кроне и наоборот. При этом корневая система не только разветвленная, но и компактная, такие растения легче выкапывать для пересадки, корни меньше повреждаются. Мочковатые корни служат для связи с почвой в первый период пересадки, в дальнейшем важна роль сильных ростовых корней, которые обладают высокой энергией физиологических процессов. При многократных обрезках корней в процессе пересадки растений, они более быстро восстанавливают корни.

3. Формирование надземной части кустарников.

См. лабораторный практикум (работа № 8).

4. Формирование надземной части деревьев.

См. лабораторный практикум (работа № 6, 7).

5. Формирование надземной части привитых форм.

См. лабораторный практикум (работа № 6,7).

6. Агротехника различных групп растений в период выращивания в школах.

Кустарники из отдела размножения в I школе высаживают, потом реализуют после необходимого срока выращивания. Часть саженцев из I школы пересаживают во II школу. Перед посадкой в I или II школу сортируют сеянцы или саженцы, выбрасывая поврежденные, подгнившие растения. Корни сеянцев укорачивают на 1/3, не более, предварительно связав в пучки. Обмакивают в глиняную болтушку. Для этого на прикопочном участке устраивают яму, где глина и мелкий коровий навоз + вода до консистенции сметаны, перемешивают, добавить гетероауксин.

Лучше сажать весной (до распускания листьев) или поздней осенью (до наступления устойчивых заморозков). При этом пашут на глубину 25-30 см (в I школе) и 30-35 см (во II школе) + органические удобрения.

Быстрорастущие кустарники сажают рядами через 0,8-0,9 м; расстояние между кустами в ряду – 0,3-0,4 м. Посадка вручную (под меч Колесова, под мотыгу, лопату) или механизировано. Корневую систему уплотняют, притаптывая ногами. Сажают строго вертикально, корни плотно прижаты землей, корневая шейка на 2-3 см ниже уровня земли (почва осядет после). Механизированная посадка – плуг с отвалом. После этого вручную сеянцы поправляют, притаптывают почву. Лесопосадочные машины СЛЧ-1, СЛН-1, СЛН-2, СШН-3.

Весной следующего года дополняют неприжившиеся саженцы из отдела размножения (под лопату).

Уход: обработка междурядий, полив, полка, рыхление, подкормка, защита от вредителей и болезней, формирование саженцев. После полива рыхлить на тяжелых почвах.

В первый год 5-кратная культивация, в последующие годы – до 2-3-х. Если полив напуском, то культиваций больше (образуется корка). После культивации междурядий почву в рядах рыхлят вручную, выпалывают сорняки.

Обработка ядохимикатами: апрель-май раствором нитрофена (2400 л/га), в мае – 0,1%-ный раствор рогора (3600л/га), июнь – 0,2%-ный раствор карбофоса (4800 л/га).

Подкормка минеральными удобрениями весной или рано весной и в 1-ой половине лета. Вносят с помощью культиваторов-растениепитателей или вручную с последующей заделкой мотыгой или культиваторами.

После осенней посадки растения на тяжелых почвах окучивают; там, где нет переувлажнения почвы – глубокая культивация междурядий. Весной, до распускания почек, растения разокучивают путем культивации междурядий.

Деревья. В I школу высаживают однолетние сеянцы быстрорастущих и 2-3х-летние сеянцы медленнорастущих пород и сеянцы с пикировочных участков в возрасте 3-5 лет. Перед посадкой сортируют, выбрасывают не только поврежденные, но и с развилками, без ровного стволика. Корневую систему укорачивают на ¼ ее длины, боковые ветви – на 1/3, у саженцев (во II школе) на 1/3-1/2. Завозят землю, удобряют, перепахивают, ровняют.

В I школе подрезка корней. Во II школу пересаживают саженцы из II школы, укорененные одревесневшие черенки ив и тополей, укорененные 2-3-х-летние отводки с плантаций (липа). В III школу высаживают растения, которые используют для озеленения улиц, ремонта зеленых насаждений, строительства важных объектов.

Привитые и архитектурные формы. В отделе размножения пикируют, подвой поступает в школу с отводковых плантаций. Подвой получают из семян, пикируют, потом высаживают в школу. Сортируют на 3 сорта, для посадки в школу подойдет только первый сорт. Толщина корневой шейки 5-6 см, длина корней 15 см, 2-3 разветвления корней. II сорт – оставляют на подращивание, III сорт не используют.

В I школе обрабатывают почву, посадка вручную или механизировано. Площадь питания 0,25 м² – кустарники; 0,5 м² – деревья.

Сажают весной или осенью, весной лучше при недостаточном увлажнении. После посадки окучить на высоту 10-12 см; рыхлят 5-6 раз за вегетацию; 3-4 раза – полка; 2 подкормки.

За 3-4 дня до прививки полить; за 1-2 дня до окулировки разокучить, очистить от боковых побегов 12-15 см от земли, очистить тряпкой от земли.

После прививки смотреть приживаемость через 2-3 недели, ослабляют обвязки, удаляют поросль, растущие побеги привоя подвязывают к основному стволику подвоя. Вырезают шип летом (июль) наклонно под углом 15-30º в противоположную от привоя сторону.

Первые годы высокая влажность почвы, хороши азотные подкормки. При выкопке применяют полиэтилен, мешковину, специальную обшивку кома земли. Выкопка при достаточно увлажненной почве.