Контрольные вопросы по модулю

1. Опишите в логической последовательности факторы формирования социального заказа по подготовке специальности СПО.

2. Перечислите документы, отражающие социальный заказ по подготовке специальности СПО.

3. Дайте характеристику предстоящей деятельности выпускников по специальности СПО: назовите область профессиональной деятельности выпускников, объекты профессиональной деятельности, виды профессиональной деятельности (на примере стандарта по конкретной специальности СПО).

4. Опишите требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО на основе ФГОС.

5. Перечислите основные профессиональные компетенции выпускников по специальности СПО на примере ФГОС.

6. Согласуйте основные виды профессиональной деятельности выпускников и профессиональные компетенции, приведите примеры из ФГОС.

7. Дайте определение профессии.

8. Назовите основные признаки профессии.

9. Что положено в основу выделения профессий НПО 2, 3 и 4 ступеней квалификации? Чем отличаются профессии НПО 2, 3 и 4 ступеней квалификации?

10. Дайте определение специальности для сферы профессионального образования.

11. Дайте определение специальности для сферы труда.

12. Дайте определение квалификации для сферы труда (уровень квалификации).

13. Что понимают под уровнем квалификации работника?

14. Дайте определение квалификации для сферы профессионального образования.

15. Дайте определение понятия «профессиональная компетенция».

16. Чем общие компетенции отличаются от профессиональных компетенций?

17. Дайте определение понятия «компетентность».

18. Чем отличаются понятия «компетенции» и «компетентность»?

19. Дайте определение понятия «квалификационный разряд по профессии НПО».

20. Присваивают ли выпускникам СПО и ВО квалификационный разряд по специальности СПО и направлению подготовки ВО?

21. Проходят ли выпускники СПО и ВО практикум по рабочей профессии?

22. Получают ли выпускники СПО и ВО разряд по профессии НПО?

23. Назовите аспекты рассмотрения понятия «профессиональное образование».

24. Как профессионально-педагогическая деятельность связана с профессиональным образованием?

25. Какие компоненты включены в профессиональное образование как систему?

26. Дайте понятие профессионального образования как процесса.

27. Объясните, как людям гарантируется непрерывность профессионального образования в РФ?

28. Опишите векторы движения человека в профессиональном образовательном пространстве по М.А. Новикову (движение «вверх», «вперед», «по горизонтали»).

29. Как связана дидактическая деятельность (обучающая) с другими видами деятельности бакалавра профессионального обучения?

30. Опишите дидактическую деятельность бакалавра профессионального обучения по плану: сущность деятельности, функции деятельности, структура деятельности, содержание (характеристика компонентов деятельности).

31. Назовите документы, регулирующие анализ, проектирование и осуществление учебного процесса в профессиональных образовательных организациях (СПО).

32. Что такое Перечень специальностей СПО?

33. О чем свидетельствует данный документ?

34. Какие сведения содержит Перечень специальностей СПО?

35. Что понимают под ФГОС?

36. Что выступает методологической основой федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) профессионального образования нового поколения?

37. В чем преимущество подхода формирования содержания профессионального образования от результата (от формируемых профессиональных компетенций)?

38. Расшифруйте аббревиатуру «ОПОП».

39. Что такое ОПОП?

40. Какие документы входят в ОПОП профессиональной образовательной организации по подготовке специальности СПО?

41. Что подразумевают под учебным планом подготовки специальности?

42. Что такое график учебного процесса?

43. Какие сведения содержит учебный план подготовки профессии, специальности?

44. Какие сведения отражает календарный график учебного процесса по профессии, специальности?

45. Что такое диплом об образовании?

46. Что удостоверяет данный документ?

47. Какие сведения, касающиеся формальных результатов профессионального образования, отражает диплом об образовании?

48. При каких условиях выдается диплом об образовании?

49. Что дает данный документ его обладателю, при каких обстоятельствах предъявляется?