Глава 12. Ресоциализация и социальная адаптация осужденных, освобождающихся из иу: цели, задачи и основные понятия. Технологии ресоциализации различных категорий осужденных, освобождаемых из иу

Актуальность ресоциализации и социальной адаптации лиц, освобождающихся из ИУ обосновывается:

1. необходимостью решения проблемы борьбы с преступностью и предотвращения роста рецидивной преступности в стране;

2. наличием определенных экономических причин;

3. множеством нерешенных социальных проблем в регионах страны;

4. необходимостью совершенствования имеющегося законодательства, регулирующего подготовку к освобождению, ресоциализацию и социальную адаптацию лиц, освобождающихся из ИУ;

5. необходимостью совершенствования уголовно-исполнительного законодательства;

6. требующимся проведением совершенствования имеющихся ведомственных нормативных актов, регулирующих эту сферу деятельности;

7. необходимостью подготовки профессиональных кадров, способных на требуемом уровне заниматься социальной работой в ИУ;

8. необходимостью улучшения и усиления качественной составляющей в деятельности по ресоциализации и социальной адаптации освобождающихся из ИУ осужденных, так как именно эта категория дает увеличение повторной преступности.

Цель ресоциализации и социальной адаптации осужденных,

освобождающихся из ИУ, состоит в том, чтобы проведением комплекса определенных последовательных научно обоснованных мероприятий создать все возможное для стремления освободившихся из мест лишения свободы людей вести себя правопослушным образом, иметь честный законный источник существования и не допускать совершения повторных преступлений.

Задачи ресоциализации и социальной адаптации осужденных, освобождающихся из ИУ

1. Обучение основам ресоциализации и социальной адаптации осужденных, освобождающихся из ИУ.

2. Создание условий для овладения технологией ресоциализации различными категориями осужденных, освобождающихся из ИУ.

3. Проведение социально-педагогической деятельности в ВК по обучению адаптации несовершеннолетних к жизни «на свободе» в условиях исполнения правил, существующих в обществе.

4. Обучение осужденных использованию механизма восстановления социально полезных связей как инструмента их ресоциализации.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Асоциализация - процесс усвоения личностью негативных норм поведения и проживания в обществе.

Десоциализация - процесс усвоения личностью неодобряемых в обществе\ негативных норм поведения и общепринятых правил проживания в нем.

Десоциализированная личность - личность, которая по объективным и субъективным причинам утратила способность соблюдения норм поведения, а также правил проживания в обществе.

Исправление (человека, осужденного) -процесс качественного позитивного изменения личности осужденного в результате целенаправленной воспитательной деятельности, направленной на то, чтобы привить ему нравственные ценности, помочь избавиться от недостатков, отрицательных привычек, пороков характера в соответствии с правилами (требованиями), существующими в обществе.

Реадаптация - повторный процесс приспособления и привыкания человека к соблюдению условий и правил проживания в обществе в связи с тем, что имела место десоциализация личности.

Ресоциализация - повторный процесс усвоения человеком знаний и навыков проживания в обществе (ресоциализация - повторная социализация).

Социализация - процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества; включает в себя как целенаправленное воздействие на личность (воспитание), так и стихийные спонтанные процессы, влияющие на ее формирование.

Социальная адаптация — процесс приспособления и привыкания человека к соблюдению условий и правил проживания в обществе.

Социальная интеграция - процесс включения конкретного индивида в общество с предоставлением возможности доступа пользования всеми средствами обеспечением его жизнедеятельности в нем в соответствии с установленными правилами.

Социальная реабилитация - процесс восстановления человека в обществе, возвращения ему всего необходимого для проживания в нем в полном объеме в связи с тем, что по определенным причинам ранее незаконно (ошибочно) в отношении данного лица были вынесены санкции, сокращающие его правомочия и реальные материальные возможности пользования благами общественного развития.

Социальная реинтеграция - процесс повторного включения индивида в общество с предоставлением возможности осуществления правопослушным образом, в соответствии с существующими правилами, обеспечения своей жизнедеятельности всеми, имеющимися в нем средствами.

Принципы исправления и ресоциализации осужденных

1. Принцип целенаправленности в деятельности. Процесс исправления и ресоциализации невозможен без четкого, конкретного определения его цели, под которой понимается идеальное представление о предполагаемом результате социально-педагогической деятельности.

Принцип соответствия цели средствам, формам и методам исправительно-ресоциализационной деятельности по отношению к конкретному осужденному. Средства, формы и методы выступают конкретным инструментарием достижения цели. Эта цель всегда предусматривает использование приемов, которые позволили бы в соответствующих условиях конкретным воспитателям добиваться исправления-ресоциализации осужденных.

3. Принцип связи процесса исправления-ресоциализации осужденного с жизнью «на свободе». В процессе отбывания наказания в исправительном учреждении осужденный должен иметь возможность не только получать информацию о международных событиях, обстановке в стране. Кроме того, ему необходимо оказать помощь и в восстановлении социально полезных связей (если они потеряны), имеющихся в обществе.

4. Принцип активности осужденного в общественно полезной деятельности. Этот принцип предусматривает активное участие осужденного не только в общественно полезном труде, но и в культурно-массовой и физкультурно-спортивной работе.

5. Принцип исправления-ресоциализации в коллективе. Реализация данного принципа позитивна в том случае, если создана здоровая нравственно-воздействующая атмосфера в коллективе осужденных, где есть место проявлению гуманизма, оказанию помощи другому, справедливости и т. д.

6. Принцип сочетания требовательности к осужденным с гуманным и справедливым отношением к ним со стороны администрации ИУ. Проявляя требовательность к человеку, необходимо одновременно и проявлять к нему уважение.

7. Принцип опоры на положительное в личности. Важно в поведении человека видеть не только отрицательное, но и положительное.

8. Принцип дифференцированного и индивидуального подхода к процессу исправления-ресоциализации. Дифференциация требует своеобразного подхода к исправлению-ресоциализации как отдельной личности, так и группы осужденных. Используя индивидуальный подход, можно рассчитывать на возможность исправления-ресоциализации конкретного человека.

9. Принцип комплексного подхода к исправлению-ресоциализации. Использование этого принципа означает, что к работе по исправлению и ресоциализации осужденных привлекаются все силы и средства, не только, имеющиеся в ИУ, но и находящиеся за его пределами.

Факторы, влияющие на успешную социальную адаптацию лиц, освобождающихся из ИУ

1. Результат воздействия на личность самого факта отбывания наказания в виде лишения свободы и применения к нему там мер исправительно-ресоциализационного воздействия.

2. Состояние индивидуальной нравственно-психологической подготовки к жизни на свободе, то есть в новых условиях.

3. Возможность государственных органов и общественных (других) организаций позитивно оказывать содействие в социальной адаптации и осуществлять контроль над ходом данного процесса.

4. Качественное решение вопросов трудового и бытового устройства, обеспечивающих получение необходимого источника существования и нормального социально-бытового уровня проживания по избранному месту жительства.

5. Проведение необходимой социальной психолого-педагогической работы со стороны государственных структур и общественных организаций, направленной на поддержание освободившихся из ИУ граждан, особенно в первоначальный период пребывания «на свободе».

Современная ситуация позволяет выделить основные задачи на перспективу по пенитенциарной ресоциализационной и реабилитационной деятельности в отношении лиц, отбывающих наказания:

• исследование системы воздействий и ее совершенствование в рамках пенитенциарных учреждений;

• выявление и обоснование закономерностей процесса ресоциализации осужденных;

• исследование самого процесса исправления-ресоциализации, его содержания, средств, форм и методов воздействия в условиях пенитенциарного учреждения;

• прогнозирование системы воздействий на лиц, отбывающих уголовные наказания в УИС;

• определение критериев и показателей степени готовности исправления-ресоциализации личности, насыщение этих понятий конкретным содержанием для практического применения;

• исследование эффективности исправительно-ресоциализационной деятельности пенитенциарных учреждений;

• разработка и обоснование путей совершенствования социальной адаптации бывших осужденных после освобождения, их экспериментальная проверка, а при позитивных результатах - подготовка рекомендаций по внесению в рамки конкретных правовых норм;

• исследование социальных проблем рецидивной преступности среди освобождающихся из мест лишения свободы;

• изучение отечественного и зарубежного опыта исправления-ресоциализации и возможностей использования лучших образцов из них в условиях УИС.

В социально-психологических исследованиях социальной адаптацией принято считать:

1. процесс активного включения в социальную среду;

2. состояние гармонии между человеком и социальной средой. Различается активный тип адаптационного процесса и пассивный:

• активный - устраняет проблемную ситуацию;

• пассивный - избегает, самоустраняется от решения проблемы.

Требование к организации процесса социальной адаптации — последовательность.

Теоретически процесс социальной адаптации может состоять из нескольких этапов:

1) подготовительный. Он протекает до момента включения клиента в социальную группу и связан с определением правового статуса человека, проведением социальной диагностики, предполагающей ознакомление с его личностными особенностями;

2. включение в социальную группу, в отношении которой принято окончательное решение об оказании помощи в социальной адаптации к реальным условиям;

3. усвоение социально полезных ролей через участие в социальной деятельности, приобретение нового социального опыта, знаний, умений и навыков;

4. устойчивая социально-психологическая адаптированностъ, характеризую­щаяся способностью клиента разрешить любую проблемную ситуацию, возникающую в естественных условиях социальной среды.

Различают социально-бытовую адаптацию и социально-средовую ориентацию.

Содержание социально-бытовой адаптации для осужденных мест лишения свободы: ,

• принятие личностью условий отбывания наказания как объективно существующих;

• осуществление самообслуживания;

• участие в трудовой деятельности;

• умение строить правильные отношения и решать возникающие личные вопросы с окружающими (осужденными и персоналом).

Социально-средовая ориентация - это процесс формирования готовности личности к самостоятельному осмыслению окружающей обстановки.

Критерии определения способностей человека, определяющих уровень социально-средовой ориентированности

1. Способность к общению.

2. Способность контролировать свое поведение.

3. Способность планировать свою жизнедеятельность.

4. Способность реализовывать свои планы.

Основными целями группы социальной защиты осужденных являются:

1. обеспечение оптимальных условий для адаптации осужденных к условиям изоляции, их исправления;

2. создание предпосылок для успешной реадаптации и социальной реабилитации после освобождения из мест лишения свободы.

Социальная адаптация лица, водворенного в места лишения свободы, имеет несколько стадий:

1. Арест. Заключение под стражу.

A. Общение с представителями правоохранительных органов, следственно-судебной системы и признание ее правил.

B. Общение с лицами, находящимися также под стражей, совершившими уголовно наказуемые деяния и признание правил, существующих в их среде.

C. Усвоение условий нахождения под стражей и имеющегося там социально-бытового обеспечения.

2. Прибытие в ИУ. Пребывание в карантинном помещении для вновь прибывших осужденных.

3. Распределение и перевод в отряд. Включение в отряде в имеющиеся виды деятельности, социально-бытовые условия проживания в отряде и в ИУ.

4. Подготовка к освобождению из ИУ. Непосредственное освобождение из ИУ по имеющимся основаниям.

По степени социальной адаптированное™ различают следующие категории осужденных в ИУ:

1. С повышенной степенью адекватности.

2. Со средней степенью адекватности.

3. С пониженной степенью адекватности.

4. Лица, имеющие негативно-истерическую реакцию.

Фазы адаптации осужденного в ИУ:

1. Общая ориентированность.

2. Фаза нивелировки.

3. Фаза завершения адаптации.

Приемы, обеспечивающие успешную социальную адаптацию лица, получившего временное пребывание в местах лишения свободы:

1. техника «вспоминания о своих успехах» в других областях и ситуациях;

2. техника «позитивного истолкования событий», то есть поиск положительных моментов в той среде, где находится;

3. восстановление позитивного отношения к себе через активное участие в различных сторонах деятельности в условиях мест лишения свободы.

Условия социальной адаптации осужденного посредством включения в социальную среду ИУ:

1. Обучение поведению и усвоению социальной роли в ИУ.

2. Воздействие социальной службы ИУ и других ее служб на осужденного с претензией на развитие всего лучшего, что можно только достичь в нем.

3. Содействие со стороны лиц, уже пребывающих в ИУ, при их подготовке со стороны социальной службы, в содействии вновь адаптирующемуся в этом человеку.

4. Обеспечение наблюдения: произошло ли признание окружающими вхождения на равных в имеющееся социальное окружение (социальную среду).

5. Обеспечение контроля над прохождением социальной адаптации в отряде со стороны специалиста по социальной работе, психолога, начальника отряда, представителей других основных служб ИУ.

Технологии ресоциализации различных категорий осужденных, освобождаемых из ИУ.

1. Основные элементы технологии ресоциализации различных категорий осужденных, освобождающихся из ИУ.

2. Особенности ресоциализации отдельных категорий осужденных, освобождающихся из ИУ.

Технология ресоциализации лиц, освобождающихся из ИУ, - это

совокупность последовательных системных и научно обоснованных действий (методы, пути, способы или мероприятия), направленных на повторное усвоение человеком основных правил проживания в обществе, возвращение его туда после освобождения из мест лишения свободы, решение всех, необходимых для этого вопросов, исключающих необходимость ведения криминального образа жизни.

Основные этапы пребывания осужденного в ИУ

1. Начальный этап. На данном этапе у осужденного, прибывшего вновь в ИУ происходит адаптация к условиям отбывания наказания в местах лишения свободы.

I. Основной этап. На данном этапе с осужденным необходимо провести весь цикл последовательных мероприятий по направлениям, связанным с решением вопросов предстоящего возвращения человека в общество и разрушением детерминант-факторов, способствующих совершению преступления и попаданию в места лишения свободы:

а) трудовая адаптация;

б) образовательное обучение;

в) профессиональное обучение;

г) восстановление социально полезных связей;

д) медико-социальная помощь;

е) нравственное воспитание;

ж) правовое воспитание;

з) приобщение к ведению здорового образа жизни; и) физкультурно-спортивная работа;

к) культурно-массовая работа; л) приобщение к самовоспитанию.

3. Завершающий этап. На данном этапе происходит непосредственное решение всех вопросов, связанных с подготовкой человека к освобождению и внедрением в конкретный социум, в котором будет происходить не только первичное пребывание (социальная адаптация) после освобождения из мест лишения свободы, но и вживание в общество (ресоциализация) при соблюдении всех правил, установленных в нем.

Для различных категорий осужденных акценты выстраивания технологии ресоциализации и приоритеты использования в этом тех или иных путей, методов, способов, мероприятий являются разными.

Важным формальным элементом, направленным на успешную ресоциализацию и социальную адаптацию осужденного, освобождающегося из ИУ, является подготовка и выдача на руки Памятки освобождающемуся.

Права и

обязанности

освобождающихся

граждан

Информация о

Советы психолога

процедуре освобождения

V_

_У

О службе занятости

Жилищная проблема

Ч

Г

О пенсионном обеспечении

Полезная информация

О медицинской помощи

(бесплатные стоповые, дома

Об обращении в суд

ночного пребывания, службы

социальной помощи диспансеры,

телефоны доверия, паспортные

службы и военкоматы)

Рис. 1. Структура памятки для граждан, освобождающихся из ИУ.

Основные элементы технологии ресоциализации осужденных, освобождающихся из ИУ

1. Документирование. Обеспечение осужденных, освобождающихся из ИУ, _г всеми необходимыми документами.

Основным документом, без которого невозможно решение ни одного вопроса, связанного с ресоциализацией осужденного, является паспорт гражданина РФ. Вопросы получения паспортов актуальны для всех категорий осужденных, их утративших по различным причинам. Однако практика показывает, что большая часть осужденных имеет в своем личном деле либо по прежнему месту жительства документы, удостоверяющие их личность.

2. Бытоустройство и регистрация по месту жительства. Направление необходимых документов освобождающегося лица к избранному месту жительства, с предварительным решением вопроса об оформлении регистрации в органах внутренних дел в соответствии с законодательством РФ.

3. Решение вопроса по трудовому устройству человека либо постановка на учет в службу занятости после освобождения из ИУ:

а) трудоустройство на конкретное предприятие любой формы собственности либо занятие иной, предусмотренной законодательством РФ формой трудовой деятельности

б) постановка на учет в службу занятости с оформлением статуса безработного для обеспечения получения необходимого пособия по безработице.

Оказание помощи в трудоустройстве должно осуществляться всем трудоспособным категориям освобождающихся осужденных.

Для постановки на учет в службу занятости необходимы следующие документы:

1. паспорт;

2. трудовая книжка;

3. военный билет;

4. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

5. справка о заработной плате, если работал в местах лишения свободы. Служба занятости после постановки на учет решает вопрос об оказании

содействия в предоставлении оплачиваемой работы, либо направляет на учебу для получения необходимой специальности, либо решает вопросы выплаты пособия по безработице по имеющимся установленным правилам.

4. Продолжение образовательного обучения. Необходимость проведения целенаправленной индивидуальной работы по приобретению объектом социальной работы мотивации на повышение своего образовательного уровня с целью возможного продолжения получения образования после освобождения из ИУ очевидна. При этом должно быть оказано возможное содействие освобождающемуся лицу в направлении необходимых документов в соответствующее образовательное учреждение для продолжения образования. В большей степени это важно для несовершеннолетних осужденных и осужденных молодежного возраста.