Глава 4. Особенности социальной работы с осужденными

в карантинном помещении ИУ

Основные вопросы

1. Выявление социальных проблем и детерминант-факторов, приведших осужденных к совершению преступлений.

2. Определение осужденных группы риска и нуждающихся в первоочередной социальной помощи, поддержке и защите

3. Технология составления программ и оформления карт ресоциализации

Всем сотрудникам, начинающим свою профессиональную деятельность в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы, необходимо учитывать, что среда осужденных, отбывающих наказания в виде лишения свободы, в соответствии с правилами криминальной субкультуры делится в основном на четыре большие группы:

1. «блатные» - представляют собой профессиональных уголовников, а также лиц, отрицательно настроенных к представителям власти, правоохранительных структур, персоналу УИС и всем, кто оказывает содействие администрации ИУ в выполнении поставленных задач: исполнение наказания в виде лишения свободы и исправление преступников;

2. «мужики» - непрофессиональные преступники, которые совершили уголовные преступления в основном на бытовой почве, ведут правопослушный и трудовой образ жизни в местах лишения свободы, выполняют различные поручения персонала, касающиеся улучшения жизнедеятельности ИУ

3. «козлы» - осужденные, на постоянной основе сотрудничающие с администрацией ИУ, оказывающие ей содействие в выполнении своих функций по многим направлениям деятельности, многие из них состоят в самодеятельных организациях осужденных;

4. «обиженные» - осужденные, относящиеся к самой презираемой и притесняемой категории основной массой людей, находящихся в ИУ, гомосексуалисты, лица, совершившие преступления на сексуальной почве, изгнанные из всех других групп и нарушившие правила криминальной субкультуры.

Данная терминология взята из криминальной субкультуры. Сотрудникам ИУ такое разделение на категории необходимо учитывать при организации и проведении социальной работы в связи с тем, что в основном процесс соотнесения каждым осужденным человеком себя к определенной категории уже, как правило, происходит в стенах следственного изолятора.

Индивидуальные проблемы осужденного, выявление детерминант-факторов

преступления, прогнозирование поведения в ИУ и после освобождения. Взаимодействие с психологической и воспитательной службами при изучении

Личности

Что необходимо учитывать специалисту по социальной работе при работ* вновь прибывшими осужденными в карантинном отделении:

• в период пребывания в карантинном отделении действительно происход выявление заболеваний у осужденных;

• осужденные, будучи в СИЗО, могли приобрести внутреннк психологическую установку, что все сотрудники УИС являются их врагами;

• приезд в ИУ из СИЗО большинство осужденных воспринимают в облегчение своего положения;

• в карантинный период прибывшие осужденные нередко меньше всего стро: планы на будущее (в аспекте - освобождения), а больше всего их беспокм вопрос: что их ждет на зоне, так как боятся они в основном только cef подобных;

• именно в период пребывания в карантинном отделении кто-либо из bhoi прибывших осужденных может обратиться с заявлением об обеспечен! личной безопасности;

• среди осужденных, которые прибыли из СИЗО, могут быть те, которые вез; письма-«малявы» для лидеров группировок отрицательной направленное от других преступных авторитетов;

• в СИЗО отдельные осужденные могут иметь, а затем привезти с собой в И ухищренным способом запрещенные предметы;

• осужденные, находящиеся в ИУ, могут уже знать и ждать тех, кто прибыл, встретят их, как: друга, врага, знакомого, подельника, человека, которь; привезет новости-информацию из СИЗО;

• отдельные из прибывших осужденных могут заявить, что они относятся к одной категории осужденных, а реально будут относиться совершенно к другой;

• среди вновь прибывших осужденных могут быть такие, которые:

а) заявят об отказе «подниматься на зону», то есть выходить в общую массу осужденных в ИУ;

б) в определенный момент могут совершить акт членовредительства, чтобы уехать в больницу, а затем решать вопрос о переводе за пределы области;

в) имеют в ИУ «врагов», поэтому ждут возможности выйти в зону и расправиться с ними;

г) будут заискивать перед администрацией в надежде найти «теплое место»;

д) намеренно скрывают свое прошлое, чтобы не иметь «неприятностей» либо получить новые документы, удостоверяющие их личность;

е) скрывают свою профессиональную принадлежность;

ж) скрывают от своих родных и близких, что находятся в местах лишения свободы;

з) имеют намерения скрыть свои заболевания, чтобы впоследствии заявить об этом и обвинить УИС, что он заболевание получил в ИУ, чтобы получить материальную компенсацию;

и) стремятся продемонстрировать свой преступный авторитет, связи в

обществе и преступном мире; к) демонстративно пытаются не посещать общую столовую, питаясь

имеющимися у них продуктами; л) могут знать:

• руководителей отделов, служб ИУ, их «пристрастия» и привычки;

• лидеров группировок отрицательной направленности, находящихся в ИУ;

• есть ли в данном ИУ «зековский беспредел» либо «ментовский»;

• о том, как решены социально-бытовые вопросы;

• можно ли в обход установленных правил приобретать запрещенные предметы, продукты, вещества, медикаменты, алкоголь и наркотики;

• кто из представителей администрации несет службу халатно, продажный, а кто несет службу ревностно, строго, соблюдает закон и установленный порядок в ИУ.

Работа с вновь прибывшими осужденными в групповых формах в карантинном отделении строится по утвержденному начальником ИУ плану работы и, кроме Выявления проблем, ознакомления с поступившими лицами, направлена на скорейшую социальную адаптацию этих осужденных в исправительном учреждении. В этот период специалисты по социальной работе, сотрудники воспитательной и психологической служб работают над тем, чтобы:

• информировать об условиях, имеющихся в ИУ, предъявляемых требованиях, имеющемся законодательстве и Правилах внутреннего распорядка ИУ;

• расположить осужденного к сотрудничеству для работы над собой, своими допущенными в жизни ошибками, которые надо также помочь осознать, и приступить к их исправлению;

• убедить в доброжелательном отношении к нему со стороны персонала ИУ;

приступить к формированию ближайших перспектив на отбывание наказания;………………..

• отношение к вынесенному наказанию как правильной реакции общества | совершенное преступление виновным лицом;

• уровень понимания собственной ответственности за свои поступки;

• модальность самооценки (положительная - отрицательная), степе) самопринятия (характер самоотношения);

• степень самостоятельности в принятии решения, урове] сформулированности умения совершить осознанный выбор в проблемнь ситуациях;

• уровень значимости успеха в собственной деятельности;

• степень личной активности в совместной деятельности;

• степень осознания саморегуляции (произвольности собственного поведения

• степень включения в коммуникацию с окружающими, соблюдение норм правил общения, уровень развития умений общаться, владения способал вступления в контакт, поддержание общения;

• уровень соблюдения норм и правил личной гигиены, степень овладещ умениями самообслуживания, уровень развития бытовых умений.

Объектом социальной диагностики является не только осужденный, но и ei ближайшее социальное окружение, а также семья, если она имеется. Степе! развитости эмоциональных связей в семье и наличие социального признания мог; быть исследованы с помощью ряда методик.

На основании данных критериев производится исследование индивидуальнь особенностей личности, осуществляется социальная диагностика клиентов в процеа совместной деятельности со специалистом по социальной работе (консультировани индивидуальная беседа, социальный тренинг, коллективное творчество).

Таким образом, социальная диагностика способствует выявлению и создани условий для развития необходимых качеств и умений осужденного как клиента.

Источники получения информации о социальных проблемах внов прибывших осужденных:

1. Личное дело осужденного:

а) приговор;

б) анкета, заполняемая при заключении под стражу;

в) акт судебно-психиатрической экспертизы;

г) материалы, свидетельствующие о поведении данного лица в перис пребывания в СИЗО (документы на заключенного, составленнь сотрудниками службы безопасности, воспитательной работы психологами СИЗО);

д) медицинская карта, заполненная медработниками в СИЗО.