28. Нормоконтроль

Нормоконтролеру дипломних проектів представляється пояснювальна записка і графічна частина. Основна мета нормоконтролю дипломних проектів – підвищення якості підготовки спеціалістів з профілю підготовки випускаючої кафедри.

Основні обов’язки нормоконтролера:

• перевірка в дипломних проектах (робіт) дотримання норм і вимог, установлених в стандартній і другій нормативно-технічній документації;

• перевірка правильності оформлення пояснювальної записки;

• перевірка в розроблених об’єктах дипломного проектування високого рівня стандартизації, уніфікації і типізації обладнання на основі типових проектів і проектних рішень;

• установлення відповідності дипломного проекту (роботи) індивідуальному завданню на дипломне проектування;

• перевірка зовнішнього вигляду проектної документації на акуратність;

• проведення аналізу виявлених при нормоконтролі помилок;

• інформування дипломників і керівників дипломних проектів про виявлені помилки.

При перевірці дипломних проектів перевіряються:

• відповідність позначень установленій системі позначень конструкторських документів;

• комплектність документації;

• правильність виконання основних надписів;

• правильність застосованих скорочених слів;

• наявність і правильність посилань на стандарти;

• правильність оформлення таблиць, схем, ілюстрацій, додатків;

• відповідність одиниць вимірювання ДСТУ 8417-81 Метрологія. Одиниці фізичних величин;

• відповідність стандартів до текстових конструкторських документів (ДСТУ 2.105-79, ДСТУ 2.106-68);

• відповідальність показників і розрахункових величин нормативним даним;

• відповідність виконання креслень вимогам стандарту ДСТУ на форматі, масштаби, зображення (види, розміри, перерізи), конструкторських документів;

Нормоконтроль являється останнім етапом розробки документації дипломного проекту і здійснюється перед його попереднім захистом на кафедрі перед робочою комісією.

Список використаних джерел

1. Баскавов А.Я., Туленков Н.В. Методология научного исследования: учеб. Пособ / 2-е изд., испр. / А.Я. Баскавов, Н.В. Туленков // К.: МАУП, 2004. – 216 с.

2. Ванін В.В. Оформлення графічної документації: навчальний посібник. / В.В. Ванін // К.: Каравела,-2006.-160 с.

3. ГОСТ 7.1-84 СИБИД «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления»

4. Даниленко В.Я. Основи дизайну: навч. Посібник / В.Я. Даниленко // К.: ІЗМН, 1996. – 92 с.

5. ДСТУ 3008-95 “Документация. Отчеты в сфере науки и техники. Структура и правила оформления”. – К., 1995.

6. Основні вимоги до дисертацій та авторефератів дисертацій // Бюлетень Вищої атестаційної комісії України. – 2007. – № 6. – С. 9-15.

7. Рунге В.Ф. Эргономика в дизайне среды / В.Ф. Рунге, Ю.П. // Архиетктура-С, 2007. – 328 с.

8. Рунге В.Ф., Сеньковский В.В. Основы теории и методологи дизайна: учебное пособие (конспект лекций) / В.Ф. Рунге, В.В. Сеньковський // М.:МЗ-пресс, 2001. – 252 с.

Додаток а Орієнтовна тематика дипломних проектів

1. Дизайн-проект інтер’єру житлових приміщень:

• спальної кімнати (для пари похилого віку, для молодої сім’ї, для одинокої дівчини, юнака, для студента і т. ін.);

• гостинної кімнати;

• кухні-столової;

• камінної;

• бібліотеки;

• кабінету;

• тематичні кімнати (японська, китайська, у Вікторіанському стилі і т.ін.);

• дитячої кімнати.

2. Дизайн-проект інтер’єрів громадських приміщень:

• вестибюлів, кафе, ресторанів, магазинів, фаст-футів, бістро, закусочних, столових, офісів, кімнат-переговорів, кабінети директорів, кімнати відпочинку на виробництві, майстерня дизайнерів, ігрові кімнати в дитсадках;

• актові зали в дитячих садках, школах, підприємствах, університетах та ін.

3. Дизайн-проект екстер’єру:

• магазину, кафе, ресторану, столової, адміністративних корпусів, спортивних шкіл, парикмахерських та ін.

4. Дизайн-проект промислових виробів:

• кахлю, посуду, меблів, освітлювальних приладів, сантехніки, канцелярських виробів, вантажних, легкових автомобілів, електрокарів, трамваїв, тролейбусів, електромобілів для людей з фізичними вадами та звичайних людей, електро- роверів, електро- скутерів та ін.