- •1.Актуальность:
- •3. Вопросы для самоподготовки
- •7. Содержание занятия:
- •Женская консультация
- •Показатели работы женской консультации
- •1) Своевременность взятия беременных под наблюдение (в %).
- •2) Показатели, характеризующие систематичность наблюдения за беременной
- •3) Полнота обследования беременных в женской консультации.
- •Родильный дом
- •Показатели деятельности родильного дома
- •Охрана здоровья детского населения детская поликлиника
- •Задание для студентов
- •Экстенсивные показатели
- •Интенсивные показатели
- •5. Провести анализ и сделать соответствующие выводы Тесты
7. Содержание занятия:
7.1 Контроль исходного уровня знаний и умений (тесты прилагаются)
7.2. Совместно с преподавателем в группе разбираются узловые вопросы, необходимые для усвоения темы занятия: организация помощи беременным, показатели роддома, охрана здоровья детского населения
7.3. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя по анализу деятельности роддома и детской поликлиники годовые отчеты ЛПУ - формы № 31, 32 (задание прилагается).
7.4. Контроль освоения темы занятия осуществляется решением тестовых заданий (тесты прилагаются)
7.5. При подведении итогов занятия преподаватель указывает на типичные ошибки студентов, оценивает выполненные задания.
Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
1) Анализ годового отчета лечебно-профилактического учреждения (Ф № 32, и Ф № 31)
Место проведения самоподготовки:
учебная комната для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по освоению практических навыков, оснащенная необходимыми учебно-методическими материалами (комната №112).
Формы и методы контроля исходного и конечного уровня знаний студентов, дополнительный учебный материал представлены в приложениях к методическим указаниям (комплекты тестов исходного и конечного уровня знаний и умений студентов с эталонами ответов, с инструкцией к выполнению заданий тестового контроля, ситуационные задачи).
Литература для студентов:
основная:
1. Общественное здоровье и здравоохранение. Учебник для студентов / Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – М.: Мед пресс-информ, 2009. – 656 с.
2. Руководство к практическим занятиям по общественному здоровью и здравоохранению. И.Н. Денисов, Д.И. Кича, В.И. Чернов. – М, 2009. – С. 9-23.
дополнительная:
1. Медик В.А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению (1 том).- М., Медицина, 2003. - С.179-222.
2. Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения. Под редакцией Ю.П. Лисицына, М.; 1987. – 251 с
3. Учебное пособие для самостоятельной внеаудиторной работы. Организация медицинской помощи женщинам и детям. Москва, 2008. – 89 с.
4. Приказ МЗ и СР РФ от 23 января 2007 г. № 56 «Об утверждении примерного порядка организации деятельности и структуры детской поликлиники».
5. Приказ МЗ и СР РФ №808н от 02.10.2009 г. «Об утверждении Порядка оказания акушерско-гинекологической помощи»
Приказ МЗ РФ № 154 от 05.05.99г. «О совершенствовании медицинской помощи детям подросткового возраста».
Приказ МЗ РФ № 371 от 16.10.01г. «О штатных нормативах медицинского и педагогического персонала детских городских поликлиник (поликлинических отделений) в городах с населением свыше 25 тысяч человек».
Приказ МЗ и СР РФ от 30.03.2006 N 224 «Об утверждении положения об организации проведения диспансеризации беременных женщин и родильниц».
Информационный блок
по теме: Организация лечебно-профилактической помощи женщинам и детям. Охрана здоровья женщин
Основными учреждениями, оказывающими акушерско-гинекологическую помощь, являются:
-женская консультация;
-родильный дом (отделение) - самостоятельный или объединенный с многопрофильной больницей;
-гинекологические отделения в больничных учреждениях,
-смотровые кабинеты МСЧ и поликлиник,
-консультации по вопросам «брака и семьи» в крупных городах с населением 500 тыс. человек и более. В этих учреждениях оказывается консультативная и лечебная помощь.
-медико-генетические консультации (кабинеты). Их деятельность направлена на профилактику, своевременное выявление и лечение наследственных заболеваний и врожденных пороков развития.
-перинатальные центры, центры планирования семьи и репродукции человека.
