- •«Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения»
- •Контрольная работа
- •Введение
- •Понятие творца и создаваемого им продукта
- •Причины и мотивы процесса создания на примере пьесы б.Шоу «Пигмалион».
- •Разнообразие восприятие процесса создания и ответственность творца за созданный продукт в контексте сюжета романа о.Уайлда «Портрет Дориана Грея».
- •Профессионализм и творчество.
- •Талант и ответственность творца.
- •4.2. Последствия влияния внешних и внутренних факторов на процесс создания продукта.
- •4.3. Оценка и восприятие продукта творчества.
- •Список использованной литературы:
4.2. Последствия влияния внешних и внутренних факторов на процесс создания продукта.
С точки зрения воздействия на процесс создания продукта творчества можно называть ряд внешних и внутренних факторов, которые отражаются на этом процессе положительно или отрицательно.
Например, стимуляция внутренних ресурсов талантливого человека, допустим, во сне, в состоянии опьянения и под наркозом. Для того, чтобы внешними средствами воспроизвести это состояние, многие прибегали к искусственной стимуляции. Когда Р. Роллан писал «Кола Брюньон», он пил вино; Шиллер держал ноги в холодной воде; Байрон принимал лауданум; Руссо стоял на солнце с непокрытой головой; Мильтон и Пушкин любили писать, лежа на софе или кушетке. Кофеманами были Бальзак, Бах, Шиллер; наркоманами — Эдгар По, Джон Леннон и Джим Моррисон.
В.Н. Дружинин в своем учебнике по Психологии пишет о том, что «спонтанность творческого акта, пассивность воли и измененное состояние сознания в момент вдохновения, активность бессознательного, говорят об особых отношениях сознания и бессознательного. Сознание (сознательный субъект) пассивно и лишь воспринимает творческий продукт. Бессознательное (бессознательный творческий субъект) активно порождает творческий продукт и представляет его сознанию». [5]
В момент создания продукта на творца оказывают влияние как внешние, так и внутренние факторы. Остановлюсь на конкретных примерах каждого из них, поскольку объем данной работы не позволит мне отразить их в полном объеме.
К внешним факторам можно отнести, допустим, осознавание последующего восприятия потребителем продукта творчества, что в определенной степени влияет на творца в момент создания продукта. Продукт должен быть понятен, социализирован и актуален.
Например, исполнитель музыкального произведения, осознает его с точки зрения необходимости полного раскрытия замысла композитора, создания художественного образа, но в то же время интерпретация произведения тесно связана с внутренним миром исполнителя, его мировоззрением, мыслями, чувствами.
По мнению Д.Б. Богоявленской, «чем глубже и проникновеннее прочтен замысел композитора в нотном тексте, тем исполнение богаче и содержательнее». [2, с.182]
А ко внутренним факторам, влияющим на творца в процессе создания продукта, например, можно отнести процесс мотивации. Я бы хотела остановиться на ложных мотивах, поскольку именно они зачастую являются причиной неприятия того или иного продукта. Допустим, основной ложный мотив для создателя: «творчество ради творчества», когда в процессе еще формирования замысла можно понять, что происходит очередное оправдание статуса талантливого художника. Постоянные попытки оправдать чьи-то надежды или реализовать собственные амбиции, искусственно вызывая процесс вдохновения, не приводят к желаемому результату, а лишь к разочарованию художника в самом себе.
Положительно влияют на процесс творчества, например, совершенствование профессиональных навыков и квалификации. Отрицательно - нежелание совершенствоваться в угоду современным требованиям (неактуальность продукции).
