Порядок выполнения лабораторной работы

Получив у преподавателя допуск, приступить к выполнению лабораторной работы в следующем порядке:

1. Подготовить генератор к работе.

2. Включить приборы в сеть, после прогрева (10−15 мин) ручками «Подстройка» и «Регулировка выхода ВЧ» добиться максимального уровня отклонения стрелочного индикатора. Частота генерации при этом должна быть не более 1100 МГц.

3. Установить приемную антенну (вибратор Пистолькорса) по центру щелевой антенны.

4. Произвести согласование антенн по поляризации, вращая экран щелевой антенны и поворачивая шлейф приемного вибратора вокруг оси. Приемную антенну следует установить параллельно вектору напряженности электрического поля, излучаемого щелевой антенной.

5. Снять диаграмму направленности щелевой антенны в азимутальной плоскости (в -плоскости), перемещая приемный вибратор с помощью поворотного устройства в пределах от 0˚ до 180˚ через каждые 10˚. Для каждого положения приемной антенны записать соответствующее показание индикатора.

6. Установить щелевую антенну в горизонтальное положение, произвести согласование с приемной антенной по поляризации и снять диаграмму направленности в меридиональной плоскости (в Н-плоскости) щелевой антенны.

Содержание отчета

1. Схема измерительной установки.

2. Таблицы полученных измерений тока на вибраторе Пистолькорса в зависимости от его углового положения относительно щели.

3. Полученные диаграммы направленности в меридиональной и азимутальной плоскостях, построенные в полярной системе координат.

4. Краткая сводка результатов всех проведенных измерений и расчетов.

5. Выводы по полученным результатам.

Контрольные вопросы

1. Почему щелевую антенну можно рассматривать как фиктивную элементарную магнитную антенну?

2. Нарисовать плоскую проводящую рамку (одиночный виток провода), эквивалентный ей фиктивный магнитный излучатель и поля, создаваемые этими элементарными антеннами.

3. Что такое векторный потенциал, чем определяется его величина и как он направлен в точке наблюдения по отношению к оси антенны?

4. Основные параметры щелевого излучателя, как они связаны с λ и l?

5. Диаграмма направленности элементарной щелевой антенны, ее отличие от ДН элементарного электрического излучателя.

6. Излучающие и неизлучающие щели в волноводах.

7. Чем характеризуются ближняя, промежуточная и дальняя зоны? Каков характер комплексного вектора Пойнтинга в этих зонах?

8. В чем заключается принцип перестановочной двойственности?

9. Переход от элементарной магнитной антенны к щелевой. Граничные условия на поверхности пластины и за ее пределами.

10. Показать направление токов смещения в щелевой антенне.

11. Поляризация излучения щелевой антенны.

12. Направления максимального и минимального излучения элементарной магнитной антенны.

Лабораторная работа № 5 исследование поперечно-намагниченного феррита

Цель работы: Ознакомление с явлениями в поперечно-намагниченном феррите, связанными с его невзаимными свойствами; экспериментальное определение зависимостей невзаимных свойств феррита от величины подмагничивающего поля.