3.3. Введение детским коллективом новых традиций в жизнь образовательного учреждения. Аналитическая справка о содержании нововведения, его роли в жизни образовательного учреждения

С 2010 года в жизнь образовательного учреждения введена новая традиция: в школе действует школьная музейная комната, в работе которой воспитанники под руководством классного руководителя принимают активное участие. По их инициативе разработаны циклы экскурсий по следующим темам: «История села Июльское» (патриотическое воспитание), «Интерьер удмуртской избы» (село русское, но так как мы живем в Удмуртии для воспитания уважения и толерантного отношения к другим культурам, создана по данной теме экспозиция и экскурсия), «Лапти, утюги, самовары и туеса» - виртуальная экскурсия, которая проводится в классе с интерактивной доской и знакомит с историей данных предметов. Ежедневно воспитанники школьной музейной комнаты занимаются поисково-исследовательской работой: интервьюируют старожилов, собирают вещественные и документальные источники по истории села и истории учхоза «Июльское». В ходе посещений старожилов и ветеранов выявляются их нужды в посторонней помощи. Через классного руководителя и завуча по воспитательной работе школы учащиеся класса привлекают учащихся других классов, к помощи пожилым людям. Такие мероприятия играют большую роль в духовно-нравственном воспитании детей, способствуют творческому развитию, развивают речь.

Подготовка экскурсий – дело коллективное. Коллегиальное решение вопросов, связанных с работой музейной комнаты, общение с росетителями музейной комнаты и сверстниками способствуют развитию коммуникативных качеств. К тому же во время работы имеют возможность общаться с интересными людьми села.

1 Нововведением является коллективная разработка экскурсий и проведение их не только для гостей, но для всех классов школы.

2 Нововведением в жизнь образовательного учреждения можно считать введение в классе листа добрых пожеланий на Новый год. Вывешивается большой лист бумаги на стене в классе с заголовком - новогодним поздравлением, а все учащиеся школы, приходя на урок, пишут учащимся данного класса новогодние поздравления. Такой вид поздравлений пришелся по душе многим классам школы.

3 Нововведением можно считать членство класса в ДОД «Юность», в 2011-2012 году вошли в это общественное движение за духовное и физическое здоровье только два класса Июльской школы.

4. Наличие и уровень самоуправления в классе (детском коллективе) Аналитическая справка о результативности выбранной модели самоуправления. Модель организации самоуправления.

Большое внимание в своей работе учитель уделяет организации ученического самоуправления.

Основная цель ученического самоуправления – подготовка воспитанников к участию в общественном самоуправлении, воспитание организаторов. Ученическое самоуправление обеспечивает возможность каждому воспитаннику принимать участие в организаторской деятельности. Это помогает сделать процесс воспитания в школе поистине демократическим, открытым, гуманистическим.

Результаты опроса обучающихся свидетельствуют о высоком уровне развития ученического самоуправления.

Педагог поддерживает любую разумную инициативу, обеспечивает гласность, стимулирует активность, дает необходимые консультации.