- •СИллабус интегрированного электива «врожденные пороки развития у детей: современные технологии диагностики, лечения и профилактики»
- •1. Общие сведения:
- •2.1 Введение
- •2.3. Задачи обучения:
- •2.4. Конечные результаты обучения:
- •2.6.Краткое содержание дисциплины
- •2.7 Тематический план (практические занятие, срсп, срс)
- •2.7.2 Тематический план срсп
- •2.10 Методы обучения и преподавания: формы проведения практических занятий, срс
- •2.11 Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся:
- •Балльно-рейтинговая система оценки знаний и навыков студента
- •2.9 Рекомендуемая литература:
- •Критерии оценки знания:
- •IV. Заключительный контроль (решение ситуационных задач) – максимальный балл -20 баллов
- •2.Критерии оценки практических навыков - 100:
- •I.Освоение практических навыков (курация тематических больных, осмотр больного) – максимальный балл - 60 баллов Критерии оценки осмотра больного
- •Шкала оценок
- •2.Интерпретация лабораторно-инструментальных данных – максимальный балл -30 Критерии оценки интерпретации лабораторно-инструментальных данных
- •Шкала оценок
- •Обоснование клинического диагноза – максимальный балл -10 баллов
- •Критерии оценки коммуникативных навыков – 100 баллов:
- •Критерии оценки
- •4. Правовые вопросы – максимально 100 баллов
- •Критерии оценки правовых вопросов
- •1. Критерии оценки клинической ситуационной задачи
- •2. Критерии оценки схемы лечения
- •3. Критерии оценки алгоритма диагностики
- •Этап – мини оскэ. У постели больного оценка практических и коммуникативных навыков - максимальный балл 100 баллов на каждую компетенцию.
Этап – мини оскэ. У постели больного оценка практических и коммуникативных навыков - максимальный балл 100 баллов на каждую компетенцию.
Методы оценки знаний и навыков:
Технология проведения контроля знаний студентов
T=(Z+N+K+P+S)/n
Где: n- количество заданий по всем компетенциям
Z – z1+z2+….zn – оценки за знания
N- n1+n2+…nn – оценки за навыки
K – k1+k2+…kn – оценки за коммуникативные компетенции
P – p1+p2+…pn – оценки за правовые компетенции
S – s1+s2+…sn – оценки за СРС
Рейтинг допуска в итоговой оценке студента составляет не менее 60%, определяется по формуле RД=(t+r)/2x0.6, где:
t- текущий контроль
r – рубежный контроль
R= t
Итоговая оценка складывается из рейтинга допуска и оценки итогового контроля:
I = R х 0,6 + E х 0,4, где
I – итоговая оценка
R– оценка рейтинга допуска
E – оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине)
Итоговый рейтинг состоит из 60% рейтинга допуска и 40% оценки итогового контроля.
Страница
