- •Раздел "Теория и организации афк"
- •В адаптивной физической культуре решаются две группы задач:...
- •Приоритет цели обучения отдан процессу освоения двигательным действием в следующих видах лфк:
- •Направленное развитие одной физической способности, повлекшее за собой позитивные изменения другой, называется ...
- •Содержание занятий но адаптивному физическому воспитанию дошкольников и школьников направлено на формирование...
- •Возмещение недоразвитых, нарушенных или утраченных функций за счет перестройки или усиленного использования сохранных функций и формирования обходных путей, называется ...
- •К основным задачам экстремальных видов двигательной деятельности относятся: ...
- •В качестве важнейших условий применения экстремальных видов афк должны выступать:...
- •Назовите разновидности индивидуальных заданий:...
- •Для развития общей выносливости в афк чаще всего используется метод...
- •Основными задачами креативных (художественно- музыкальных) телесно-ориентированных видов афк являются: ...
- •Отличительными чертами экстремальных видов афк являются ...
- •Наиболее типичными двигательными расстройствами, характерными для всех нозологических групп, являются ...
- •Адаптивная двигательная рекреация является центральным (основным) направлением работы в ...
- •Раскройте понятие «социальная интеграция»:...
- •Суть принципа коррекционно-развивающей направленности педагогического процесса заключается в следующем: ...
- •В специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях I-IV видов обучаются и воспитываются дети с нарушениями ...
- •Функции адаптивного спорта:...
- •В экстремальных видах афк ведущими функциями являются ...
- •Креативные (художественно-музыкальные) виды двигательной активности проводятся в ...
- •Всем компонентам (видам) лфк присуща направленность ...
- •При реализации принципа доступности в работе с инвалидами, необходимо придерживаться следующих правил: ...
- •Отличительные черты адаптивной двигательной рекреации: ...
- •Первичной инстанцией (важнейшим фактором) социализации является ...
- •В адаптивном спорте используются два вида классификации: ...
- •77. Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре осуществляется при помощи следующих методов...
- •78. В целях направленного развития мышечной силы у лиц с ограниченными возможностями используются методы...
- •80. Для развития скоростных качеств (быстроты) у лиц с ограниченными возможностями используются методы...
- •81. Для развития выносливости у лиц с ограниченными возможностями используются методы...
- •83. К нарушению развития всех сторон речи, а в ряде случаев к полному ее отсутствию, приводят...
- •84. Наиболее типичными двигательными расстройствами, характерными для всех нозологических групп являются...
- •85. Какие аномалии развития сопровождаются не только расстройствами моторики и координации, но и нарушениями высших психических функций?
- •Какие органы исполнительной государственной власти управляют адаптивной физической культурой в нашей стране?
- •Какие организации помимо государственных органов исполнительной власти играют значительную роль в развитии адаптивной физической культуры?
- •Какие программы по адаптивному физическому воспитанию реализуют учреждения специального образования?
- •В каких системах осуществляется в настоящее время в стране адаптивное физическое воспитание?
- •Кто из учащихся специального медицинского отделения относится к подгруппе «а»?
- •Кто из учащихся специального медицинского отделения относится к подгруппе «б»?
- •Кем и на основании чего комплектуется специальное медицинское отделение в школе?
- •Каким образом осуществляется деятельность по адаптивному физическому воспитанию с учащимися подгруппы «а»?
- •Каким образом осуществляется деятельность по адаптивному физическому воспитанию с учащимися подгруппы «б»?
- •В каких учреждениях и организациях адаптивная двигательная рекреация является центральным (основным) направлением работы?
- •Назовите учреждения и организации, в которых адаптивная двигательная рекреация выступает в качестве дополнительного направления деятельности?
- •В каких учреждениях и организациях проводятся креативные (художественно-музыкальные) виды двигательной активности?
- •Основная роль экстремальных видов двигательной активности в антинаркотических профилактических мероприятиях заключается в...
- •Какой вид адаптивной физической культуры включен в виде обязательной дисциплины в федеральные компоненты государственных образовательных стандартов?
- •Многообразие коррекционных задач позволило выделить следующие основные направления...
- •Раздел "Врачебный контроль в афк"
В экстремальных видах афк ведущими функциями являются ...
а. профилактическая, образовательная, развивающая
б. воспитательная, гедонистическая, творческая
в. престижная, социализирующая, интегративная
г. гуманистическая, коммуникативная, рекреационно-оздоровительная
Креативные (художественно-музыкальные) виды двигательной активности проводятся в ...
а. дошкольных общеобразовательных учреждениях, в спортивных секциях по видам спорта, популярным среди молодежи
б. учреждениях специального образования I-VIII видов, ФСК инвалидов, реабилитационных центрах, лечебно-профилактических и санаторных учреждениях
в. детско-юношеских школах по разным видам спорта, в общеобразовательных школах начальной ступени обучения
г. школах высшего спортивного мастерства по разным видам спорта, в детско-юношеских школах олимпийского резерва по разным видам спора
Всем компонентам (видам) лфк присуща направленность ...
а. теоретическая
б. коррекционно-развивающая
в. спортивная
г. специально-подготовительная
При реализации принципа доступности в работе с инвалидами, необходимо придерживаться следующих правил: ...
а. педагогические воздействия должны соответствовать их индивидуальным возможностям; степень преодоления трудностей должна стимулировать их развитие
б. необходимо соблюдать посильную меру трудности во избежание физических, моральных, эмоциональных перегрузок
в. координационная сложность, длительность и интенсивность физических упражнений должны быть легко выполнимыми для занимающихся
г. спортивные сооружения, инвентарь, оборудование, экипировка должны быть приспособлены к двигательным возможностям, лимитированным дефектом
Отличительные черты адаптивной двигательной рекреации: ...
а. вид двигательной активности, участие в котором для занимающегося является обязательным; организуют и проводят занятия только специалисты по ЛФК
б. волонтеры не имеют права самостоятельно заниматься организацией и проведением занятий по адаптивной двигательной рекреации
в. необязательность участия; свобода выбора средств, методов, форм организации занятий; переключение, получение удовольствия, восстановление, отдых
г. мероприятия рекреационного характера не могут проводиться в качестве дополнения к основной деятельности в учреждениях образования, здравоохранения
Первичной инстанцией (важнейшим фактором) социализации является ...
а. школа
б. детский сад
в. семья
г. общество
В адаптивном спорте используются два вида классификации: ...
а. медицинская и дополнительная
б. медицинская и спортивно-функциональная
в. основная и спортивно-функциональная
г. медицинская и вспомогательная
76. Методы формирования знаний в адаптивной физической культуре делятся на две группы...
а. Методы невербальной передачи информации и методы сопряженной речи.
б. Методы слова (информация речевого воздействия) и методы наглядности (информация перцептивного воздействия).
в. Методы идеомоторной речи и методы вербальной передачи
информации.
г. Методы на основе чувственного восприятия информации
и методы наглядности.