Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, я расскажу вам об одной удивительной стране, которая называется страна Счастья. В ней все жили счастливо. Потому что у каждого человека было много прав: право на счастье, право на жизнь, право на свободу, право на отдых. А еще в этой стране рос «цветок Счастья». Однажды над страной нависла черная туча, налетел злой холодный ветер. А когда стих ветер все заметили, что на «цветке Счастья» не осталось не одного лепестка. И наступили в стране страшные времена. Жизнь страны превратилась в сплошной кошмар. До сих пор жители этой страны ищут заветные лепестки и надеются на то, что кто-нибудь им поможет отыскать их.

Воспитатель: Ребята, как вы считаете, нужно ли помогать людям, попавшим в беду? Почему? А сможем ли мы помочь им? Тогда пора отправляться в путь. Давайте возьмемся за руки и подарим друг другу добрую улыбку, ведь любое путешествие должно начинаться с хорошего настроения.

Дети: (в хороводе) В страну Счастья мы идем.

«Цветок Счастья» там найдем.

Должны мы многое узнать

И лепестки все отыскать.

Воспитатель: вот и первая остановка. Посмотрите, здесь стоит сундук. Давайте его откроем и посмотрим что там внутри (достает из сундука альбом «Мои права») дети поочередно рассматривают картинки, называют какое право на ней изображено. После ответов дети получают красный лепесток.

А теперь отправляемся дольше. И сейчас мы с вами совершим экскурсию по сказкам. Дети подходят к доске, на которой размещены иллюстрации к сказкам, рассматривают их и называют, какое право нарушено в каждой из сказок. За выполнение задания дети получают оранжевый лепесток.

Воспитатель: Ну, что ж? Пора продолжать путешествие. Мы подошли к галерее сказочных героев (На столе стоят различные персонажи из сказок). А теперь подумайте и скажите, какие сказочные герои нарушали чьи-то права? За правильные ответы дети получают желтый лепесток.

Воспитатель: подходит с детьми к избушке. Ой, избушка. Давайте заглянем. Кто же в ней живет?

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну. Пойдут клочки по закоулочкам.

Воспитатель: Так кто же это? Правильно - это лиса из русской народной сказки «Заюшкина избушка». А где же сам зайчик? (воспитатель берет игрушку зайчика у него в руках синий лепесток).

Воспитатель: Мы знаем о твоем горе. Но знаешь ли ты, заинька, мы сейчас в стране счастья, и стоит нам только отыскать зеленый лепесток и произойдет чудо. Ребята, давайте поищем его. Да вот же он у заиньки в руках . Воспитатель берет зеленый лепесток.

Лиса: Заинька-дружок, проходи в свою избушку, ведь я и не думала тебя выгонять, я просто пошутила.

Воспитатель: Вот так чудо! Ай, да волшебный цветок! Интересно, какое же право нарушила лиса?

Дети: «Каждый человек имеет право на неприкосновенность жилища». Оказывается, лиса нарушила право зайчика на неприкосновенность жилища. Ребята, вспомните, в каких еще сказках было нарушено право на неприкосновенность жилища? («Теремок», «Зимовье зверей», «Три поросенка»).

Воспитатель: Молодцы, лепесток мы отдаем «цветку Счастья», а сами отправляемся на поиски нового лепестка.

Воспитатель: ребята, посмотрите - конверт давайте посмотрим, что в нем. Воспитатель достает из конверта картинки: мама, папа, бабушка, дедушка, ребенок. Скажите, ребята, как можно назвать этих людей (семья). Кто имеет право на семью? (все люди). А мы с вами знаем пальчиковую игру «Моя семья»

Проводится игра «Моя семья» дети получают синий лепесток

Воспитатель: а теперь мы с вами поиграем в интересную игру. Я буду задавать вам вопросы, а вы будете на них отвечать. Если правильно ответите, то мы получим последний фиолетовый лепесток.

Вопросы воспитателя:

• Как называют группу живущих вместе родственников? (семья)

• Кто женщина для своих детей? (мама)

• Кто мужчина для своих детей? (папа)

• Кто вам папина или мамина мама? (бабушка)

• Кто вам папин или мамин папа? (дедушка)

• Как называют девочку родители? (дочь).

• Как называют мальчика родители? (сын)

Воспитатель: молодцы, ребята. Вы ответили на все вопросы, а значит, заработали последний фиолетовый лепесток для цветка счастья. Воспитатель дает детям фиолетовый лепесток.

Теперь пора возвращаться в детский сад.

Мы «цветку Счастья» помогли

И лепестки его нашли.

Теперь нам в детский сад пора.

До встречи, добрые друзья.

Мы с вами говорили о ваших правах. А для чего взрослые должны защищать эти права. Чтобы дети были счастливы, здоровы. Тогда детство можно будет назвать золотым.

«Золотое детство». Почему мы называем Наше детство золотым? Потому что мы играем, Веселимся и шалим. Потому что окружает Нас заботою семья, Потому что обожают Нас родные и друзья!