- •Оглавление
- •Введение
- •Общие организационно-методические указания
- •Примерный тематический план 1
- •Примерный тематический план 2
- •Примерный тематический план 3
- •Примерный тематический план 4
- •Примерный тематический план 5
- •Примерный тематический план 6
- •Примерный тематический план 7
- •Примерный тематический план 8
- •Примерный тематический план 9
- •Примерный тематический план 10
- •Примерный тематический план 11
- •Примерный тематический план 12
- •Примерный тематический план 13
- •Примерный тематический план 14
- •Примерный тематический план 15
- •Рекомендуемая литература
- •Содержание программы и методические указания к изучению дисциплины
- •Тема 1 Социально-философские предпосылки социологии как науки.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2 Парадигмы социологического знания.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3 Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общество как социальная система.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4 Социальные организации.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5 Социальные институты: функции, структура. Институт семьи.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6 Социальная структура общества. (Социальные группы и общности).
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 7 Социология личности.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8 Социология конфликта.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9 Политическая социология.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10 Общественное мнение как социальный институт.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 11 Социология социальных изменений.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 12 Современное российское общество: перспективы развития и место в современном мире.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13 Методы социологического исследования.
- •Методические указания по изучению темы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примерная тематика рефератов
- •Методические указания к выполнению реферативной работы
- •Приложение 1
- •«Мурманский государственный технический университет»
- •Реферат
- •Приложение 3
- •Темы контрольных работ
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •«Мурманский государственный технический университет»
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
Литература
Основная: [139, гл. 19, 20, с. 455-503]; [147, гл. 19, с. 348-368, гл. 22, с. 405-429]; [206, гл. 4, 5, 6, с. 74-118]; [30]; [31]; [32]; [49]; [52]; [54]; [70]; [71]; [72]; [112]; [125]; [126]; [140]; [144]; [154]; [156]; [186]; [203]; [205]; [220]; [222]; [91]; [5]; [119]; [53]; [156]; [216]; [163]; [138].
Дополнительная: [228]; [257]; [262].
Электронные ресурсы: [284]; [285]; [287]; [290]; [297]; [303]; [304]; [305].
Вопросы для самоконтроля
Человек как объект и предмет исследования в социологии. Понятие «человек» в социологии.
Активность человека «внешняя» и «внутренняя». Социальная активность и социальная среда (макросреда и микросреда).
Понятия «индивид», «индивидуальность».
Содержание, факторы и социальные последствия процессов индивидуации и индивидуализации. Социальная атомизация и социальное одиночество.
Социологический анализ личности, понятие «личность» в социологии. Взаимосвязь и влияние биологической и психологической структур на «социальное» в личности.
Социальная структура личности: деятельностные социальные качества, потребности и способности, ценностно - нормативная структура (соотношение культурных ценностей общества и субкультурных ценностей группы), убежденность и целостность личности.
Взаимосвязь основных положений социологических и психологических концепций в теории личности.
Основные положения концепций личности: 3. Фрейда, Р. Парка, Дж. Мида, А. Халлера, Р. Линтона, У. Джеймса, А. Маслоу, Т. Парсонса, Р. Мертона.
Концепция «зеркального Я» Ч. Кули.
Ролевая, статусная, диспозиционная концепции личности (В. Ядов).
Типология личности и форм адаптации Р. Мертона
Характеристика социальных типов личности: базисная (базовая), модальная, личность современная, маргинальная, социабельная, конформная, девиантная.
Понятие «социализация», «социальная адаптация», «интериоризация», «экстериоризация».
Первичная, вторичная (ресоциализация), маргинальная социализация.
Субъекты (агенты) первичной и вторичной социализации. Социальные институты как субъекты социализации.
Специфика социализации взрослых и детей.
Социальная адаптация: добровольная и вынужденная, социально одобряемая и негативная, трудовая и профессиональная, адаптация к трудным жизненным ситуациям (бедность, безработица, инвалидность).
Процесс формирования личности (Г. Мид, Б. Ф. Скиннер).
Концепция Э. Эриксона о стадиях социализации.
Десоциализация личности (социальная деградация, дезадаптивность, депривация, маргинализация личности).
Понятие «поведение» в социологии. Основные виды поведения социальных субъектов: статусное и ролевое, индивидуальное и групповое, коллективное и массовое, антисоциальное, репродуктивное и миграционное.
Понятие «социальная девиация». Концепции факторов девиантного поведения. Концепции социальной девиации (Э. Дюркгейм, Р. Мертон).
Факторы, виды девиантного поведения: (наркотизм, алкоголизм, проституция). Делинквентное поведение.
Стигматизация как фактор девиантного поведения.
Культурно одобряемые отклонения. Первичное и вторичное отклонения.
Факторы роста социальных девиаций в современном российском обществе.
Поведение конформное. Соотношение понятий «социальный конформизм» и «конформное поведение», «нонконформизм». Факторы конформного поведения.
Социальный контроль, основные компоненты и виды. Функции социального контроля. Внутренний контроль (самоконтроль) и внешний контроль. Институциональные формы социального контроля.
