Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Речевое развитие.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
93 Кб
Скачать
☆

«Где куколка, а где часики?»

Вам понадобится кукла, всегда сидящая на одном и том же месте, часы и прозрачный платок. Спросите малыша: «Где куколка – Ля-ля?», побуждая найти взглядом игрушку. «Вот куколка – Ля-ля!». Закройте её прозрачным платочком, сказав: «Ой! Нет куколки, спряталась». Сдёрните платочек и, радуясь вместе с малышом, воскликнете: «Ах! Вот куколка – Ля-ля!».

Затем также поиграйте с часиками. В конце игры вновь задайте малышу вопрос: «Где куколка – Ля-ля, а где часики тик-так?». Ежедневно играя, вы научите малыша находить взглядом две игрушки, стоящие на одном и том же месте. Аналогично можно играть и с другими знакомыми ребёнку предметами, например, с огоньком и часиками; с куколкой и мишкой.

«Наша песенка простая»

Положите малыша к себе на грудь. Напевая малышу песенку:

«Утром я встаю, песенку пою,

Песенку простую, вот какую:

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля».

Если вы не помните мелодию этой песенки, не огорчайтесь, подберите самую простую и пойте. Спев: «Ля-ля-ля-ля», сделайте паузу, приглашая малыша присоединится к вам. Измените последние строчки песенки, пропев её с другими слогами:

«Утром я встаю, песенку пою,

Песенку простую, вот какую:

Да-да-да-да, да-да-да-да».

Играя в эту игру, меняйте последние строки песенки, в водя в неё новые слоги, такие, как «На-на», «Ма-ма», «Па-па», «Та-та», «Ба-ба» и т.п.

Ваш малыш научится и прислушиваться к слогам песенки, и повторять их.

«Дудочка»

Вам понадобится дудочка. Поиграйте или просто подудите на дудочке, показав её малышу. А затем напойте малышу литовскую народную песенку:

«Ду-ду-ду-ду, дудочка, песенка заветная.

Ду-ду-ду-ду, дудочка, песенка веселая.

Ду-ду-ду-ду, дудочка, песенка хорошая».

«Песенка со слогами»

Поговорите с малышом, покажите ему яркий платочек или шарфик. Подбрасывайте и ловите платочек, обходя манеж или кроватку малыша. Убедившись, что малыш наблюдает за вами, играйте с платочком, напевая самые простые строки: «Ла-ла-ла-ла, лапушка!», делайте паузу, для того чтобы привлечь малыша к повторению слов лепета. Распевайте самые простые слоги и слова, такие как:

«Ма-ма-ма-ма, мамочка!

Ба-ба-ба-ба, бабушка!

Ду-ду-ду-ду, дедушка!

Па-па-па-па, папочка!

Му-му-му-му, мурочка!».

«Испечём оладушки»

Лягте на пол, положите под голову подушку или валик, малыша положите на спину к себе на колени. Хлопайте ладошками ребёнка в ритм песенки:

«Ой, ладушки-ладушки, испечём оладушки!

На окно поставим, остывать заставим.

А остынув – поедим и воробушкам дадим».

В дальнейшем добивайтесь, чтобы малыш сам хлопал в ладоши, только услышав первые строки стишка. А для этого вначале научите его подражать вашим действиям.

«Ладушки»

Посадите малыша к себе лицом. Своими ногами прижмите ноги ребёнка к полу. Малыш будет сидеть с развернутыми ногами более устойчиво. Если ему сидеть неудобно, положите на колени. Возьмите ручки малыша в свои, и хлопайте в такт стишка:

«Ладушки, ладушки,

Где были? – У бабушки.

Что ели? – Кашку.

Что пили? – Бражку.

Попили, поели, шух, полетели,

На головку сели».

При последних двух строчках помашите ручками малыша и положите их на его головку. В дальнейшем добивайтесь, чтобы ребёнок часть действий, а потом и все действия выполнял сам, вначале подражая вам, а потом – услышав слова потешки.