- •Teil 4 Medizinische Ausbildung Lektion 17 Infektionskrankheiten
- •I. Übersetzen Sie folgende Lexik ins Ukrainische:
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text:
- •III. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text.
- •IV. Lexikalische und grammatische Übungen.
- •1. Setzen Sie statt der Punkte die unten angegebenen Modelle ein. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische.
- •2. Ersetzen Sie die unterstrichenen fettgedruckten Wörter durch passende Synonyme. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische.
- •3. Gruppieren Sie folgende Antonyme dem Sinne nach:
- •5. Setzen Sie statt der Punkte die unten angegebenen Verben mit Infinitiv mit zu oder ohne zu ein. Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische.
- •6. Sprechen Sie zum Thema „Etwas aus der Geschichte der Infektionskrankheiten"
- •Medizinische Ausbildung Lektion 18 Infektionskrankheiten
- •I. Übersetzen Sie folgende Wörter aus dem Text:
- •Il Lesen und übersetzen Sie den Text:
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text:
- •IV. Lexikalische und grammatische Übungen.
- •1. Übersetzen Sie folgende Wörter ins Deutsche und bilden Sie mit ihnen die Sätze.
- •2. Ergänzen Sie die Sätze. Gebrauchen Sie dabei sinngemäß die rechts angeführten Wortgruppen:
- •Die Grippe
- •III. Beantworten Sie die Fragen zum Text:
- •IV. Lexikalische und grammatische Übungen.
- •1. Bestimmen Sie, aus welchen Wörtern die Zusammensetzungen bestehen und übersetzen Sie diese:
- •2. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern:
- •3. Finden Sie die erweiterten Attribute und übersetzen Sie die Sätze:
- •4. Bestimmen Sie die Nebensatztypen und übersetzen Sie ins Ukrainische:
- •5. Ergänzen Sie die Sätze durch passende Wörter:
- •6. Bestimmen Sie die Art der Sätze:
- •7. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche:
- •8. Prägen Sie sich folgende Vokabeln ein und verwenden Sie sie in Sätzen.
- •Teil 4 Medizinische Ausbildung Lektion 20 Die Tuberkulose
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text:
- •Sprechen Sie zum Thema «Die Tuberkulose».
- •Analysieren Sie folgende Sätze, stellen Sie dabei Fragen zu den Kausalsä übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:
- •10. Beantworten Sie folgende Fragen. Muster:
- •Teil 4 Medizinische Ausbildung Lektion 21 Gesundheitsschutz für Mutter und Kind
- •I. Übersetzen Sie folgende Wörter in die Muttersprache:
- •II. Lesen und übersetzen Sie den Text: Gesundheitsschutz für Mutter und Kind
6. Bestimmen Sie die Art der Sätze:
1. Die epidemische Infektionskrankheit breitet sich sehr schnell aus. 2. Seit 1941 ist bekannt, dass das Virus der Grippe in zwei Typen A und В auftritt. 3. Die Inkubationszeit der Grippe dauert nicht lange, dann beginnt plötzlich das Auftreten der Krankheit. 4. Das Gefährliche der Grippe sind 'ihre Komplikationen. 5. Es gibt eine größere Anzahl von Virusarten, die verschiedenartige Infektionskrankheiten hervorrufen können.
7. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche:
schaden
zufügen, halten für etw. (Akk.), erhalten bleiben, klagen über
etw. (Akk.), es 688. Prägen Sie sich folgende Vokabeln ein und verwenden Sie sie in Sätzen.
Грип - епідемічне інфекційне захворювання, яке поширюється дуже швидко. Інкубаційний період продовжується недовго (від 1 до 5 днів). Хворі скаржаться на загальну слабість. Своєрідні, болі в ділянці очних ямок є характерними для цього захворювання. Небезпека цього захворювання полягає в ускладненнях.
kommt zu etw. (Dat.), das Bett hüten.
9. Beantworten Sie folgende Fragen.
Wie ist die Erscheinungshäufigkeit der Grippe? Wie ist die Widerstandsfähigkeit des Organismus bei den Grippekranken? Was ist der Krankheitserreger bei der Grippe? Wie oft ändert das Grippevirus seine Eigenschaften? Warum treten die Erkrankungen in den kalten Monaten öfter auf? Was ist die Infektionsquelle der Grippe? Wie beginnt die Erkrankung? In welchen Fällen treten Komplikationen ein? Welche Vorbeugungsmaßnahme gegen die Ansteckungsgefahr ist sehr wichtig?
10. Berichten Sie über den Verlauf der Grippe mit Komplikationen.
12.
Beschreiben
Sie.
Wie
Sie sich fühlen, als sie einmal stark erkältet sind? Wie Sie eine
Schwitzkur vorbereiten und durchfuhren?
11. Nennen Sie Symptome bei der Grippe.
Teil 4 Medizinische Ausbildung Lektion 20 Die Tuberkulose
Text: Die Tuberkulose.
Grammatik: Kausalsätze. (Wiederholung).
I. Übersetzen Sie folgende Lexik aus dem Text:
der Tuberkelbazillus |
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die Schwindsucht |
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die Krankheitserscheinung |
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das Kräfteverhältnis |
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aufkratzen |
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dahinschwinden |
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die Lungentuberkulose |
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das Diphterieheilserum |
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die Schwindsucht |
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der Speisebrei |
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die Sumpffieber |
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die Pellagra |
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II. Lesen und übersetzen Sie den Text:
Die Tuberkulose
Die Tuberkulose ist eine langandauernde (chronische) Ansteckungskrankheit. Der Erreger ist der Tuberkelbazillus, den Robert Koch 1882 entdeckt hat. Er ist sehr widerstandsfähig, weil er sich im Dunkein und Feuchten auch außerhalb des Körpers monatelang am Leben zu erhalten vermag. Nur im Sonnenlicht geht er rasch zugrunde. Da er durch eine Wachshülle geschützt ist, vermögen auch Desinfektionsmittel ihn nicht sofort zu vernichten. Das Volk nennt die Tuberkulose auch Schwindsucht (Phthisis), weil die Kranken langsam dahinschwinden.
Da die Widerstandskraft der Menschen verschieden ist, verläuft auch die Tuberkulose verschieden. Die Ärzte fürchten die Jugendtuberkulose, weil in diesen Jahren der Körper seine Kräfte zum Wachstum braucht.
Da das Schicksal des Kranken vom Kräfteverhältnis zwischen Erreger und Körper abhängt, so ist es auch nicht gleichgültig, ob ein Mensch nur wenige Bazillen fängt oder ob er mit einer großen Masse frischer, lebenskräftiger Tuberkelbazillen angesteckt wird.
Da der Arzt das Kräfteverhältnis zugunsten des Patienten zu verschieben sucht, verordnet er zunächst völlige Körperruhe. Dann empfiehlt er ausreichende und gesunde Kost.
Es ist durchaus nicht einfach, eine Tuberkulose zeitig zu erkennen, v> e Krankheitserscheinungen zunächst mild und uncharakteristisch sind. Der Kr-fühlt sich matt, er hat schlechten Appetit, manchmal sieht er etwas blass aus. і nicht immer. Mehr spürt er am Anfang nicht.
Der Arzt soll aber die Krankheit so früh wie möglich entdecken, und er ber._ dazu eine ganze Anzahl klinischer Untersuchungsmethoden. Die Lunge wird bek> und behorcht, aber da in den frühesten Stadien der Krankheit oft noch nichts zu höi ist, wird der Brustkorb des Kranken mit Röntgenstrahlen untersucht.
Die Feststellung einer Tuberkulose ist oft mühevoll, deswegen muss n schon bei dem leisesten Verdacht auf Tuberkulose einen Arzt konsultieren, wei ebenso wichtig ist, eine Tuberkulose frühzeitig zu entdecken, um sie rasch und sk| ausheilen zu können, so wie den Menschen von seiner Angst zu befreien.
III. Beantworten Sie die Fragen zum Text:
1. Welche Krankheit ist die Tuberkulose?
2. • Was ist der Erreger der Tuberkulose?
Wer und wann entdeckte den Tuberkelbazillus?
Wie nennt das Volk auch die Tuberkulose?
Warum ist nicht einfach, die Tuberkulose zeitig zu erkennen?
Wie fühlt sich der Kranke?
IV. Lexikalische und grammatische Übungen. 1. Suchen Sie aus dem Text Kausalsätze heraus.
2. Ersetzen Sie die Konjunktion "weil" durch die Konjunktion „denn". Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische.
Im Mund ist er alkalisch, weil der Mundspeichel alkalisch reagiert. Im Magen ist а sauer, weil der Magensaft 1-3% Salzsäure enthält. Im Mund beginnt schon dk Auflösung der Speise, weil beim Kauen die Nahrung mit dem Speichel durchmische wird.
3. Bilden Sie aus zwei Sätzen Satzgefüge mit einem Kausalsatz.
Das Diphterieheilserum schadet nicht. Man gibt es in kleiner Menge häufig auch den Familienangehörigen des Kranken.
Jede einseitige Ernährung ist ungesund. Sie führt früher oder später zu Gesundheitsschäden.
4. Ergänzen Sie die Sätze:
1. Die Tuberkulose ist... " 2. Der Tuberkelbazillus wurde im Jahre 1882 vom ...
Die Tuberkulose hat die umgangssprachliche Benennung ...
Der Arzt empfiehlt bei der Tuberkulose ...
Der Brustkorb des Kranken wird mit...
Es ist wichtig, eine Tuberkulose frühzeitig ...
5. Bilden Sie Wörter mit dem Präfix"un-" von folgenden Wörtern. Übersetzen Sie die neugebildeten Wörter ins Ukrainische.
Gern, gleich, günstig, interessant, höflich, die Höflichkeit, klar, die Klarheit, menschlich, die Menschlichkeit, dankbar, die Dankbarkeit.
6. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche:
1. В народі туберкульоз називають сухотами, тому що хворі поступово згасають.
Лікарі побоюються туберкульозу в молодому віці, тому що в ці роки організм потребує сил для росту.
Не просто виявити туберкульоз своєчасно, тому що симптоми хвороби спочатку є помірними і нехарактерними.
При найменшому підозрінні на туберкульоз необхідно проконсультувати: лікаря, тому що дуже важливо виявити цю хворобу своєчасно, щоб можв -було її швидко вилікувати.
