- •Театр архетипов в психотерапии и системном консультировании (учебное пособие)
- •5 Издание
- •Введение
- •Цели, задачи и теоретические основы методики театр архетипов
- •Архетипы и функциональные ролевые модели
- •Порядок работы с методикой театр архетипов
- •Архетипы в стресс-менеджменте
- •Результаты апробации методики
- •Медитация – настройка на эффективную презентацию делового проекта
- •Театр архетипов в тренинге «Технологии самопрезентации и делового общения»
- •Характеристики основных архетипов модели
- •Женские миссии в Домах архетипов
- •О больших событиях, детских травмах и системной службе,
- •1: Симптомы травмы поколений (травмы прошлого), возможная реакция психотерапевтов и консультантов на травматический запрос, особенности травматического запроса.
- •3: Системная служба, ее сущность и разновидности. Одержимость и зависимости. Коллективная психика в личной судьбе. Условия «почетной отставки».
- •5. Пример работы с методикой «театр архетипов».
- •6. Метафора исцеления
- •Драматургия судьбы. (Анализ историй жизни для журнала «Shape»)
- •Личный архетипический профиль
- •Анкеты для участников тренингов и индивидуальных консультаций
- •Методика театр архетипов использована в следующих обучающих и клиентских программах:
- •Благодарности
- •Литература
- •Чеглова Ирина Алексеевна
- •Основные публикации:
- •Содержание программы
- •По результатам обучения выдаются накопительные сертификаты ппл, по результатам экзамена - авторские сертификаты на право использовать в практической работе методику «Театр архетипов».
Результаты апробации методики
С ее применением в рамках региональных программ Профессиональной психотерапевтической лиги РФ (2004-2006 гг.) проведена серия тренингов по следующей тематике:
Переговоры и конфликты. Роль, позиция, интерес.
Дело, чувства и отношения в жизни женщины.
Принц, Воин, Маг, Король, Шут – архетипы деловой компетентности.
Работаю на себя. Мое дело и мои деньги.
Игры в бизнесе и бизнес как игра.
Цель исследования: апробация методики театр архетипов, выявление эффективности ее применения для тренировки навыков самопрезентации и коммуникативной компетентности и формирования индивидуальных систем стресс-менеджмента для руководителей и сотрудников государственных и частных учреждений.
Материал и методы В исследовании приняли участие 107 человек, проживающих в г. Москве, Казани, Омске, Екатеринбурге. Возрастные группы составили: до 35 лет – 30%, от 35 до 44 лет – 37%, от 44 до 55 лет – 33%. Социальный статус участников исследования: психологи и психотерапевты государственных и частных учреждений – 25%; профессионалы, имеющие частную практику и сотрудники коммерческих фирм – 60%; владельцы бизнесов и крупные управленцы – 15%.
Для вычислений использованы методы описательной статистики дискретных величин. U-критерий различия Фишера с использованием φ – функции и с введением поправок по Йейтесу и ван дер Вардену (параметрический метод). Точный метод Фишера в модификации В.Ю. Урбах, 1963 г. (непараметрический метод). Вероятность альтернативной гипотезы => 95%, что доказывается величиной U критерия равной или большей 1,960. Условные обозначения в таблицах:
f – «частость» или абсолютное число наблюдений;
N – объем выборки;
P – доля (%);
m(p) – стандартная ошибка доли;
<=p вероятность ошибки (нулевой гипотезы).
Изменения индивидуальной позиции участников тренинга относительно представленных архетипов представлены в таблицах 5, 6.
Таблица 5. Изменение предпочтения архетипов в результате тренинга в возрастной группе до 35 лет
Архетип |
До тренинга |
В результате тренинга |
U-крит. |
p<= |
||
f |
p±m(p) |
f |
p±m(p) |
|||
Принц |
7 |
31,8±9,9 |
0 |
0,0±4,3 |
2,650 |
0,001 |
Воин |
3 |
13,6±7,8 |
4 |
18,2±8,2 |
- |
- |
Король |
3 |
13,6±7,8 |
6 |
27,3±9,5 |
- |
- |
Маг |
8 |
36,4±10,3 |
4 |
18,2±8,2 |
- |
- |
Трикстер |
1 |
4,5±5,4 |
8 |
36,4±10,3 |
2,494 |
0,02 |
Таблица 6. Изменение предпочтения архетипов в результате тренинга в возрастной группе от 35 до 44 лет
Архетип |
До тренинга |
В результате тренинга |
U-крит. |
p<= |
||
f |
p±m(p) |
f |
p±m(p) |
|||
Принц |
7 |
26,9±8,7 |
3 |
12,0±6,9 |
- |
- |
Воин |
4 |
15,4±7,1 |
2 |
8,0±6,0 |
- |
- |
Король |
6 |
23,1±8,3 |
5 |
20,0±8,0 |
- |
- |
Маг |
7 |
26,9±8,7 |
13 |
52,0±10,0 |
1,960 |
0,05* |
Трикстер |
2 |
7,7±5,8 |
2 |
8,0±6,0 |
- |
- |
В группе до 35 лет выявлено достоверное уменьшение предпочтений по архетипу Принца и увеличение по архетипу Трикстера, что может свидетельствовать о конкретизации жизненных позиций, уточнении запросов, когда мечтательность сменяется здоровым гибким прагматизмом. Осознание в себе Трикстера ведет к развитию более гибких паттернов реагирования, навыков снижения психоэмоциональной напряженности при оценке стрессовой ситуации.
В группе от 35 до 44 лет достоверно увеличилось количество людей, поставивших на первое место архетип Мага. Это свидетельствует о том, что участие в тренинге способствует осознанию собственных способностей в интеллектуальной и интуитивной оценке реальности. В возрастной группе после 44 лет достоверной динамики предпочтений архетипов не выявлено.
При определении мотивов участниками тренинговых групп были отмечены некоторые из них: получение новых знаний и навыков – 71%, работа с актуальной значимой целью – 42%; отдых и приятное общение – 19%. В итоге получены новые знания о закономерностях коммуникаций – 60%, о себе и собственных возможностях – 87%, актуальная ситуация переосмыслилась в лучшую сторону – 56%.
Показатели эффективности методики театр архетипов представлены в таблицах 7, 8, 9.
Таблица 7. Оценка степени общей удовлетворенности тренингами (n=107)
№ |
Степени от 0 до 100% |
Абс. числа |
Доля (%) |
1 |
Менее 60% |
4 |
3 |
2 |
61 – 70% |
9 |
8 |
3 |
71 – 90% |
17 |
16 |
4 |
91 – 100% |
77 |
73 |
Таблица 8. Оценка эффективности тренинга по сферам жизни
Сфера жизни |
Проф. сфера |
Семья |
Забота о здоровье |
Духовное развитие |
Где еще |
Нигде |
Абс.числа |
96 |
84 |
48 |
68 |
6 |
0 |
% |
89,7 |
78,5 |
44,9 |
63,6 |
5,6 |
0 |
Таблица 9. Ожидания участников и результаты тренинга
Параметры |
Новые знания и навыки |
Работа с актуальной целью |
Отдых, новые контакты общение |
|
о закономерностях коммуникации |
о себе и своих возможностях |
|||
Ожидания |
71% |
42% |
19% |
|
Результат |
60% |
87% |
56% |
23% |
Данные исследования свидетельствуют об эффективности использования методики театр архетипов в профессиональной и семейной сфере. Большинство участников тренинга отметили ее значимость для духовного развития и улучшения здоровья.
Заключение
В тренингах предпочитают участвовать люди, для которых важно не только получение информации по традиционным вербальным каналам, но и задействование других сенсорных входов, а также эмоциональный резонанс с группой. Архетипический анализ помогает структурировать цели и задачи и обеспечивать нужное поведение и самоощущение в значимых для человека ситуациях, избегая при этом психологического сопротивления, «заклинивания», поскольку «присоединение к энергии» архетипа – процесс увлекательный и естественный. Программа с использованием предлагаемой методики оказалась способной повысить уровень осознанной успешности участников34.
Приложение 1
