- •Кафедра ботаніки Дипломна робота
- •«Cклад та продукція фітопланктону р. Случ»
- •Вступ Актуальність теми:
- •Мета та завдання дослідження:
- •Практичне значення одержаних результатів:
- •Наукова новизна одержаних результатів:
- •Апробація результатів:
- •Структура та обсяг роботи:
- •Розліл 1. Історія вивчення автотрофної компоненти річки случ
- •2 .1.Об’єкт досліджень
- •2.2 Методи досліджень
- •Станції відбору проб фітопланктону р. Случ в період із 2009 по 2011 рр.
- •2.3. Основні аспекти охорони праці при виконанні дипломної роботи
- •Розділ 3. Результати досліджень
- •3.1. Видове та внутрішньовидове різноманіття водоростевих угроповань р. Случ
- •Таксономічний спектр водоростевих угруповань планктону р. Случ
- •3.2. Домінуючий комплекс
- •Розподіл числа видових та внутрішньовидових таксонів р. Случ (за результатами досліджень 2009–2011рр.)
- •3.4. Еколого-географічна характеристика фітопланктону та оцінка якості води
- •3.5. Просторово-часова динаміка кількісних показників розвитку фітопланктону.
- •3.6. Особливості первинної продукції фітопланктону р. Случ
- •3.7. Оцінка інформаційного різноманіття екологічного стану р. Случ.
- •Рекомендації щодо використання матеріалів дипломної роботи при викладанні біології в загальноосвітній школі.
- •Бесіди на природоохоронну тематику «Допоможемо природі»
- •Методична розробка уроку
- •1. Інформаційно-рецептивний:
- •2. Репродуктивний.
- •І. Організаційний момент
- •I.Актуалізація опорних знань учнів:
- •Іі. Мотивація навчальної діяльності.
- •Ііі. Пояснення нового матеріалу
- •Зупинка № 2. Багріни
- •IV.Закріплення нового матеріалу
- •У клітинних стінках банрянок відкладається _________________.
- •V.Домашнє завдання:
- •Висновки:
- •Список використаних джерел
- •Додаток а
- •Таксономічне різноманіття та частота трапляння фітопланктону р. Случ
- •Примітка. Над рискою – рангове місце роду, під рискою – процент числа видових та внутрішньовидових таксонів роду у загальному списку видів.
- •Р 72 езюме
Станції відбору проб фітопланктону р. Случ в період із 2009 по 2011 рр.
Номер станції |
Місце розташування станції |
1. |
Верхній б’єф Новочорторийської греблі ( див. рис. 2.2) |
2. |
Нижній б’єф Новочорторийської греблі (див. рис. 2.3) |
3. |
р. Случ на околиці с. Нова Чортория (див. рис. 2.4) |
Рис. 2.2. Станція № 1
Рис 2.3. Станція №2
Рис. 2.4. Станція №3
2.3. Основні аспекти охорони праці при виконанні дипломної роботи
Під час виконання дипломної роботи були чітко засвоєні і дотримані вимоги інструкції з техніки безпеки. Інструкція включає наступні вимоги:
Забороняється відкривати електрощиток і самостійно проводити будь-який ремонт електроприладів та електропроводки під час роботи в аудиторії. В разі виникнення проблем в роботі електромережі негайно повідомити керівника практики. Категорично забороняється при включенні електроприладів торкатись пальцями до металевих частин електровилок та гнізд розеток.
У випадку виникнення незвичайної ситуації - ураження електричним струмом, потрібно прийняти відповідні міри і викликати лікаря.
Надання першої допомоги потерпілому залежить у більшості випадків від швидкості від’єднання його від елементів, що проводять струм (відключити елементи, які проводять струм від електромережі), і від швидкості виконання заходів штучного дихання.
Під час надання першої допомоги необхідно:
а) звільнити потерпілого від одягу, що заважає йому;
б) забезпечити доступ свіжого повітря;
в) звільнити приміщення від сторонніх осіб;
г) швидко, не втрачаючи часу, відкрити рот потерпілому;
д) якщо язик глибоко запав, його треба витягнути його носовою хусточкою;
е) після цього потрібно провести штучне дихання, не припиняючи його до приходу лікаря.
При роботі з концентрованими кислотами, лугами не слід відсмоктувати рідину в піпетку ротом – користуватися грушею або дозатором.
Забороняється залишати включеними нагрівальні прилади після закінчення роботи.
При виконанні практичної частини встановити бінокуляр штативом до себе на відстані 5-10 см від краю столу, предметним столиком від себе. В отвір предметного столика направляти дзеркалом світло. Помістити приготований препарат на предметний столик і закріпити предметне скло затискачами.
Поставити в робоче положення об’єктив малого збільшення. Для цього повернути револьвер до тих пір, доки потрібний об’єктив не займе серединне положення по відношенню до тубуса і предметного столика. Коли об’єктив займе серединне положення, в револьвері відчувається легке клацання і об’єктив фіксується. Запам’ятайте, що вивчення будь–якого об’єкту починається з малого збільшення.
Підняти за допомогою макрометричного гвинта об’єктив над столиком на висоту приблизно 0,5 см.
Дивлячись в окуляр, покрутити дзеркало в різних напрямках до тих пір, поки поле зору не буде освітлене яскраво і рівномірно.
Покладіть на предметний столик препарат так, щоб об’єкт знаходився в центрі отвору предметного столика.
Далі, під контролем зору, повільно опустіть тубус за допомогою макрометричного гвинта, щоб об’єктив знаходився на відстані 2 мм від препарату.
Дивіться в окуляр і, одночасно, повільно піднімайте тубус до тих пір, поки в полі зору не з’явиться зображення об’єкта.
Для того, щоб перейти до розгляду об’єкта при великому збільшенні мікроскопу, перш за все необхідно відцентрувати препарат, тобто розташувати об’єкт у центрі поля зору. Якщо об’єкт не буде центрований, то при великому збільшенні він може залишитися поза полем зору.
Рухаючи револьвер, переведіть у робоче положення об’єктив великого збільшення.
Опустіть тубус, під контролем ока (дивитися, як опускається тубус не в окуляр, а збоку), майже до зіткнення з препаратом.
Потім, дивлячись в окуляр, повільно піднімайте тубус, доки в полі зору не з’явиться зображення.
Для тонкого фокусування використовуйте мікрорметричний гвинт.
При роботі з бінокуляром робіть перерви при перевтомі зору.
Після роботи бінокуляр приберіть у футляр.
По завершенню роботи приберіть робоче місце.
